Este documento ofrece consejos sobre la educación infantil temprana en varias áreas clave como la alimentación, el sueño, la higiene personal, el juego y el lenguaje. Recomienda establecer rutinas y hábitos saludables, como comer en familia y tener un horario de sueño fijo, así como fomentar la autonomía del niño de forma paciente.

1. EDUCACIÓ
N INFANTIL
EDUCACIÓ
N INFANTIL

2. OBJETIVO
S
COMID
A SUEÑO
HIGIENE Y
ASEO
PERSONAL
LENGUAJE
JUEGO

3. CREAR
HÁBITOS
-Tener claro el objetivo.
-Servir de modelo.
-Ayudarle.
-Ser pacientes.
-Siempre igual.

4. COMIDA
-PLANIFICAR UN
MENÚ VARIADO Y
SANO.
-COMER
SENTADOS Y EN
FAMILIA.
-EVITAR LA
COMIDA
TRITURADA.
-EVITAR BIBERÓN.

5. -MEJOR SIN TV.
-DAR UN TIEMPO Y
RETIRAR EL PLATO.
-INTRODUCIR POCO
A POCO ALIMENTOS
NUEVOS.
-IMPORTANCIA DEL
DESAYUNO EN CASA.

6. SUEÑO
-Horario.
-Cama propia.
-Actividades
relajantes antes de
dormir.

7. HIGIENE Y ASEO
-ASEO AUTÓNOMO.
-CONTROL DE ESFÍNTERES.
-HÁBITOS DE HIGIENE: MANOS,
DIENTES, USO DEL WC…

8. JUEGO
-Evitar exceso de TV, ordenador, PSP.
-Motricidad fina: construcciones, plastilina.
-Motricidad gruesa: parque, triciclo, pelotas.
-Expresión: cuentos, pinturas, canciones.
-Juego simbólico.

9. LENGUAJE
-EL ADULTO ES EL
MODELO QUE EL NIÑO
IMITA PARA APRENDER A
HABLAR.
-CORRIJA LAS PALABRAS
MAL DICHAS.
-CUENTOS, RUIDOS,
JUEGOS DE SOPLO.

10. AUTONOMÍA
-COLABORAR EN LAS
TAREAS DOMÉSTICAS.
-NORMAS POCAS Y
PRECISAS.
-NO CEDAN ANTE SUS
RABIETAS.
-QUE COMA, SE LAVE, SE
VISTA POR SI MISM@.
-PACIENCIA, RESPETEN SU
RITMO.
-PERMITAN QUE EXPLORE
SU ENTORNO.
-EQUILIBRIO ENTRE CARIÑO
Y FIRMEZA.