SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 70
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Ang Heograpiya at Kasaysayan
Aralin 3:
Ang salitang
  heograpiya ay hango
  sa wikang Greek na
geographia. Ang geo ay
   nangangahulugang
“lupa” samantalang ang
 graphein ay “sumulat”.
"Mahalagang malaman ang
 tungkol sa pisikal na aspeto ng
daigdig dahil tahananito ng tao,"
    wika ng isang manunulat.
Sumasang-ayon ka ba? Totoong
   mahalaga ang kaalaman sa
heograpiya ng daigdig sapagkat
  makatutulong ito upang lubos
  nating maunawaan ang mga
Tulad ng ibang disiplina ng
      Agham Panlipunan
 (antropolohiya, sosyolohiya,
agham pampulitika, sikolohiya,
ekonomiks, atlinggwistika) ang
   heograpiya ay lubos na
 nakakaapekto sa mga tao at
 pangyayaring nagaganap sa
Pansinin mo ang larawan ng ating daigdig.
Napakaganda, hindi ba? Bakitmahalagang pangalagaan
  ng tao ang daigdig? Makapagbibigay ka ba ng ilang
 katangian ng heograpiya ng daigdig? Subukan mong
            magbigay ng tatlong katangian
Kung mapapagmasdan mo ang
  kagandahan ng daigdig mula sa
kalawakan, marahil ay maiisip mo
  na may malaking impluwensiya
    ang pisikal na kaanyuan ng
       daigdig sa paghubog ng
kabihasnan ng mga taong nakatira
 dito. Tama ka. Ang heograpiya ay
hindi lamang tungkol sa pag-aaral
ng pisikal na katangian ng daigdig.
Sinasaklaw din sa pag-aaral
   ng heograpiya ang pag-
    unawa at pagbibigay-
paliwanag kung paanong ang
 kapaligiran ay nakatutulong
sa paghubog ng kabihasnan
     at sa mgaparaan ng
 pamumuhay ng mga tao sa
Ang mga nakaraang pangyayari
at mga pagbabago sa daigdig o
 kasaysayan aynaipaliliwanag
  din sa pamamagitan ng pag-
 unawa sa pisikal na katangian
ng mgabansa sa daigdig. Isang
       halimbawa ang mga
      Phoenician. Habang
namumuhay angsinaunang tao
naging magagaling namang
mandaragat ang mgaPhoenician
 dahil ang lokasyon ng kanilang
     lugar ay nakaharap sa
DagatMediterranean. Gayundin,
  dahil sa mga ruta at daan sa
pagitan ng mga karagatan atmga
       kontinente, ang mga
  makapangyarihang bansa ay
  nakapagpalawak ng kanilang
May malaking
impluwensiya sa kultura ng
      tao ang kanilang
 kinalalagyan saibabaw ng
daigdig. Halimbawa, dapat
 magsuot ang mga Eskimo
sa Alaska ngmakakapal na
upang malabanan nila ang
   lamig sa bahaging itong
 daigdig. Kailangan namang
 magsuot ng makakapal na
    putong sa ulo ang mga
 Indiansa mainit na lugar sa
Kapatagan ng Deccan at mga
     tao sa Arabia upang
 malabananang init dahil sa
Ang mga istilo ng mga bahay
 sa pookna nagyeyelo kung
taglamig ay kakaiba sa mga
    tahanan ng mga tao sa
     tropikal na mgabansa.
        Pangingisda ang
 ikinabubuhay ng maraming
nakatira sa mga peninsula o
pakikipagkalakalan sa
   ibayong dagat. Higit na
 maunlad ang kabuhayan ng
mga bansang sagana sa likas
    na yaman kaysa mga
   bansang salat dito.May
      kinalaman din ang
 heograpiya sa paniniwala o
Naging mahalaga ang
  heograpiya sa pagtatatag at
   pagbagsak ng mga bansa.
 Naging makapangyarihan ang
  Carthage noong sinaunang
panahon dahil nasa teritoryonito
   ang Dagat Mediterranean.
Subalit nang mapasakamay ng
mga Romano ang nabanggit na
bumagsak ang Carthage,
  nawalan ito ng halaga sa
 daigdig atnaging matatag
   naman ang Imperyong
Roma. Mahalaga ang Dagat
Mediterranean sapagkat ito
  ang nag-uugnay sa mga
 bansa sa Europa, Asya, at
Ang mga bansang nakatuklas
   ng ibang lupain sa ibang
kontinente, gaya ng Espanya
 at Portugal noong ika-14 na
siglo, ay nakaungos sa ibang
 bansa dahil sakaalaman sa
  heograpiya at naging mga
 mananakop at maunlad na
May mga bansa ring naging
  maunlad dahil pinag- aralan nila
  ang paggamit ng mga yamang-
likas ng kanilang teritoryo o kaya'y
   tumuklas at gumamit ng mga
    yamang-likas ng ibanglupain
  upang manguna sa kalakalan at
    mga gawaing pampulitika sa
     buong daigdig, kagaya ng
       Inglatera at Amerika.
Ang Heograpiya at Kasaysayan
Malaki ang kaugnayan ng heograpiya
  sa mga pandaigdigang penomena
  tulad ng El Niño, global warming,
      greenhouse effect , bagyo,
 sandstorm, tornado, lindol, tsunami,
  La Niña at iba pa. May iba't ibang
epekto ang pagkakaiba-iba ng klima,
   elebasyon,porma ng kalupaan,
katubigan, behetasyon o sistema ng
halaman, uri ng lupa, atmineral, tulad
1. Ang porma o elebasyon ng lupa
 ay nakakaimpluwensiya sa klima.
  Naaapektuhan ngelebasyon ang
 temperatura at patak ng ulan, ang
epektong tinatawag na rain-shadow
     sa mga bulubundukin, ang
pababang pag-agos ng malamig na
 hangin sagabi, mga ihip ng hangin
sa lambak at kabundukan, ang lakas
 at direksyon ng hangin, at iba pa.
2. Naaapektuhan din ng porma
at elebasyon ng lupa ang mga
 katubigan. Ang presipitasyon,
   distribusyon ng katubigan,
     pagkawala ng tubig sa
 mababang lugar, distribusyon
ng karagatan, ilog at mga lawa
ay nakasalalay sa taas o baba
3. May epekto rin ang
     porma ng lupa sa
behetasyon o sistema ng
halaman. Dahil saepekto
nito sa lupa at klima, iba-
    iba ang uri ng mga
 halamang tumutubo sa
4. Kaiba ang lupa na nabubuo
    sa malapit na bundok sa mga
kapatagan kaysa doon samalapit sa
dagat. Dahil dito, iba rin ang sistema
   ng pagtatanim, at mga gawaing
pang-ekonomiya sa bawat lugar. Ang
   mga lupang sagana sa mineral
  aynakapagbibigay ng ginto, pilak,
 tanso, at iba pang uri ng mineral na
magagamit at nagpapaunlad sa mga
Ang mga bulubunduking may
  minahan ng mgaginto at
    mineral ay matatag na
  sandigan ng maunlad na
      ekonomiya. Dahil
 dito,maraming mga lupaing
  mayaman sa mineral ang
  nasakop noong panahon
      ngkolonyalismo at
5. Sa isang banda, ang
 klima rin ay may malaking
    epekto sa pag-iiba-iba
ngtemperatura, pagkatuyo o
 pagkabasa ng lupa, at sa
pagkabuo at pagkasira nito.
 Reponsable ang klima sa
  sukat ng ulan at dami ng
Dahil sa klima, iba-iba ang uri
ng lupa sa maiinit at malalamig
        na lugar. Iba-ibang
halamanang tumutubo sa iba’t
  ibang lugar batay sa lamig o
  init ng panahon. Dahil dyan,
    iba’tiba rin ang uri ng mga
 kalakal na ipinagbibili ng mga
     bansa sa pandaigdigang
Mahalaga ang pag-aaral ng heograpiya sa
       pag-aaral ng kasaysayan sapagkat may
       kinalaman ito sa paghubog ng kabihasnan
       at ng iba’tibang aspeto ng
       kultura, pamahalaan, relihiyon, sining, eko
       nomiya, atmaging ang hinaharap ng mga
       tao at bansa sa daigdig.
Nakasalalay sa pangangalaga ng kalikasan
at ng heograpiya ang kaligtasan
ngsangkatauhan.
Ang Heograpiya at Kasaysayan
Ang Heograpiya at Kasaysayan
Ang Ilog Nile ay isang
pangunahing ilog sa kontinenteng
    Africa. Tinatayang ito ang
pinakamahabang ilog sa Daigdig
na umaabot sa anim na libo anim
  na raan at siyamnapu't limang
 (6,650) kilometro. Nagmula ang
   salitang "Nilo" ('nIl) mula sa
  salitang Neilos, isang salitang
 Griyego na nangangahulugang
Mayroong dalawang sangay ang
 ilog na tinatawag nating Puting
Nilo at Asul na Nilo. Ayon sa mga
     mananaliksik,sa Ilog Nilo
      kumukuha ng malinis at
  maaaring inumin na tubig ang
    sinaunang sibilisyasyon ng
  Ehipto (Egypt). Umaagos ang
   ilog papalabas ng Aprika sa
Sa lambak ng ilog nile
 unang nanirahan ang
mga Ehipsyano. Noong
   unang panahon,
   nahihirapan ang
    sinumang nais
Ang Ehipto ay nagtataglay
ng likas na pananggalang sa
 sinumang sumasalakay sa
 pook at dahil dito, ang mga
   nakatira rito ay walang
        pagkakataong
makisalamuha sa iba’t ibang
Ang lupain at klima ng Ilog Nile ay
nakakaakiy at nagbibigay ng mga
pagkakataon sa pag-unlad ng mga
 taong naninirahan dito. Iniaanod
  ng mga tunaw na yelo buhat sa
     matataas na bundok ang
 matatabang lupa patungong Ilog
  Nile. Sa pag-apaw ng ilog Nile,
 kumalat sa lambak ang matabng
Natuklasan din tao ang
paggamit ng patubig at
 ng imbakan ng tubig.
  Ang klima ay mainit
   ngunt angkop sa
  pagtatanim ng ilang
Ang mabagal na daloy ng Ilog
    Nile ang ginamit ng mga
   Ehipsyano sa nabigasyon o
paglalakbay. Bunga rito, marami
      sa kanila nag naging
  mangangalakal. Ang kanilang
produkto ang dinala sa karatig na
 pook at sa kanilang pagbabalik,
dala naman nila ang produktong
Pagsasaka ang
  pangunahing
 hanapbuhay ng
mga unang tao sa
    Ehipto.
Mga alipin ang gumagawa sa bukid na
   sinusubaybayan ng mga pinuno ng
 pamahalaan ay mga sayantist. Sila ang
nagpasya kung ano ang itatanim at kung
anong bahagi ng bukirin ang angkop na
taniman. Ang mga inhinyero at sayantist
   ng pamahalaan ang gumagawa ng
patubig. Dahil sa mga gawaing kaugnay
    ng pagsasaka natuklasan ng mga
 Ehipsyano ang mahalagang kaalaman
  sa matematika, agham, paggawa at
Sa pagtatayo ng piramide at
mga palasyo, naging dalubhasa
  ang mga Ehipsyano. Sumibol
    ang mga artisano tulad ng
tagatibag ng bato, tagagawa ng
 ladrilyo kantero, tagaukit at iba
 pa. Umunlad din ang paggawa
   ng mga sasakyang dagat at
        paghahabi ng tela.
Dahil sa
     impluwensiya ng
likas ng katangian ng
pook, ang lambak ng
   ilog Nile ay naging
  isa sa mga ugat ng
Ang Heograpiya at Kasaysayan
Ang ilog Tigris at Euphrates ay
nagmula sa bundok ng Armenia.
Magkaagapay na dumadaloy ang
  ilog na ito sa gawing timog at
palabas sa Persian Gulf. Bumuo
ng malawak na latian at patag na
lupain ang mga ilog na ito, bago
    nagsama papuntang dagat.
    Tumubo rito ang maraming
May matabang lupain na
 nababagay sa pagtatanim ang
 lupain sa pagitan ng dalawang
  ilog na ito. At tulad ng Egypt,
     kailangan din ng pook ng
patubig; lambak ang lugar na ito
  ngunit ito ay kakaiba dahil sa
kawalan ng mataas na burol na
nagbibigay proteksyon laban sa
Dahil dito, iba-iba’t uri ng
tao at tribu ang sumakop
  at tumira sa kanilang
lupain. Sa kakulangan sa
bato, ang mga ladrilyo na
  pinatuyo sa araw ang
   kanilang ginamit sa
      konstruksyon.
Ang Heograpiya at Kasaysayan
Ang kauna-unahang sibilisasyon
  sa India ay nagsimula sa tabi ng
      ilog Indus, batay sa mga
    arkelohista. Ang ilog indus ay
nagmula sa mataas na bundok sa
  hilaga. Ang ilog ay may apat na
   sanga na dumadaloy sa patag,
  malawak, at matabang lupain na
tinawag na Punjab. Ang unang tao
 ay magsasaka at ang karaniwang
Ayon sa pag-aaral,
   nagtataglay sila ng
  kagamitan na yari sa
bronse at luad. Ang mga
 seal ay yari sa bato at
may hugis hayop gaya ng
   rhinoceros at tigre.
Noong 1150 BCE, ang
 nabanggit na kabihasnan ay
  nagwakas. Ipinalalagay ng
marami na ang mga gusali sa
   mga bayan at lungsod ay
nasunog, at ang iba naman ay
naniniwalang sila ay nilusob at
  sinakop ng mga Aryan na
Ang Heograpiya at Kasaysayan
May naniniwala na ang
mga unang tao sa Tsina
  ay nagmula sa ilog
 Huang-Ho sa gawing
 hilaga at ang iba nay
galing sa timog. Sila ay
nanirahan sa matabang
Ang Heograpiya at Kasaysayan
Ang teritoryo ng
   Phoenician ay
 isang mahaba at
 makitid na lupain
sa pagitan ng mga
Sila ay
mangangalakal at
mandaragat dahil
  hindi bagay sa
 pagsasaka ang
 kanilang lupain.
Ang kalakalan ng Phoenicia
 ay sari-saring produkto na
 nagmula sa dagat. Dinala
 nila ito sa Spain at sa iba
  pang bahagi ng mundo.
  Umaangkat sila ng mga
kagamitan gaya ng krystal,
    palayok, at pinggan.
Naging mahusay na karpintero ang
 mga Phoenician. Gumagawa sila
 ng mwebles mula sa mga kahoy
 na nagmula sa kabundukan. Mga
 bihasa rin silang artisan. Dahil sa
     mga produktong kanilang
 ikinakalakal, tinawag silang mga
 “Traders of Antiquity.” At dahil sa
  paglipat-lipat nila sa iba’t ibang
pook, napayaman nila nag kultura.
Ang Heograpiya at Kasaysayan
Ang lokasyon , topograpiya, at
klima ay mga salik ng kapaligirang
pisikal sa daigdig. Ang topograpiya
 ay ng mga bansa ay may epekto
 sa pamumuhay ng mga tao. Iba’t
 ibang sistema o pamamaraan ng
 kanilang pamumuhay, lalo pa ang
     mga tao ay naninirahan sa
kabundukan, kapatagan, talampas,
         lambak, at disyerto.
Kabunduk
   an
Kakaunti ang naninirahan dito
      dahil sa hirap ng buhay.
     Pangunahing suliranin ay
transportasyon at kommunikasyon,
       sapagkat hiwalay ito sa
      kabayanan. Mahirap ang
 pagsasaka at ang mga bundok ay
   sagabal sa pagdaan ng ulan at
   hangin, subalit ang mga ito ay
Ang bundok ang
pinagmumulan ng mga likas
 na yaman na umaagapay
  naman sa pag-unlad ng
   bansa. Ang pagtotroso,
 pagmimina at pagpapastol
   ay ilan lamang sa mga
 pinagkakakitaan ng tao na
Sa Pilipinas, ang
  bundok ng Sierra
 Madre at Cordillera
 ang sumasangga at
nagpapahina sa mga
dumarating na bagyo.
Kapatagan
Dito naninirahan ang malaking
   populasyon ng daigdig. Ito ay
  malawak, mayaman, at kapaki-
pakinabang sa pamumuhay ng mga
tao sa buong panahon. Pagsasaka
  at pagpapastol ang karaniwang
gawain ng mga tao dito. Kadalasan
  ay hindi kinakikitaan ng suliranin
        ang tansportasyon at
   komunikasyon sa kapatagan.
Talampa
    s
Mainam din na panirahan ito.
  Matatagpuan sa kalapit ng mga
   bundok at lumilinang sa mga
 gawaing pagsasaka at industriya.
 Halimbawa ng talampas tulad ng
Piedmont Plateau at Swiss Plateau
  ay ginawang panirahan ng mga
tao at ang kanilang hanapbuhay ay
 pagsasaka at pakikipagkalakalan.
Disyerto
Kaunti ang naninirahin dito dahil sa
 matinding init na nararanasan sa
   lugar na ito. Ang tao ay hindi
  makatagal mamuhay rito. Ang
 matinding init at kawalan ng ulan
 ang dahilan ng hindi pagtira ng
 mga tao sa disyerto. Bukod dito,
  ang hangin sa ibabaw ay tuyo.
Mahirap din ang transportasyon at
Mahalaga rin ang klima sa
pagtiyak kung saan at kung
  paano mamumuhay ang
 mga tao. Ang klima ay ang
 pangkalahatang kalagayan
ng panahon. Binubuo ito ng
temperatura, halumigmig, at
          hangin.
SALAMAT.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Araling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa Daigdig
Araling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa DaigdigAraling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa Daigdig
Araling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa DaigdigAndy Trani
 
Araling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang Pantao
Araling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang PantaoAraling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang Pantao
Araling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang PantaoJonathan Husain
 
Mga unang kabihasnan sa mesopotamia
Mga unang kabihasnan sa mesopotamiaMga unang kabihasnan sa mesopotamia
Mga unang kabihasnan sa mesopotamiaCynthia Labiaga
 
Kabihasnan sibilisasyon
Kabihasnan sibilisasyonKabihasnan sibilisasyon
Kabihasnan sibilisasyonmarivi umipig
 
Mga sinaunang kabihasnan sa Daigdig
Mga sinaunang kabihasnan sa DaigdigMga sinaunang kabihasnan sa Daigdig
Mga sinaunang kabihasnan sa Daigdigiyoalbarracin
 
Ang pisikal na katangian ng mundo
Ang pisikal na katangian ng mundoAng pisikal na katangian ng mundo
Ang pisikal na katangian ng mundoRussel Kurt
 
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nitoAng Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nitoshebasalido1
 
Mga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang Tao
Mga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang TaoMga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang Tao
Mga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang TaoJess Aguilon
 
Ang Pinagmulan ng mga Unang Tao sa Daigdig - Kasaysayan ng Daigdig Grade 8
Ang Pinagmulan ng mga Unang Tao sa Daigdig - Kasaysayan ng Daigdig Grade 8Ang Pinagmulan ng mga Unang Tao sa Daigdig - Kasaysayan ng Daigdig Grade 8
Ang Pinagmulan ng mga Unang Tao sa Daigdig - Kasaysayan ng Daigdig Grade 8titserRex
 
Q2, a1 mga sinaunang kabihasnan sa asya
Q2, a1   mga sinaunang kabihasnan sa asyaQ2, a1   mga sinaunang kabihasnan sa asya
Q2, a1 mga sinaunang kabihasnan sa asyaJared Ram Juezan
 
Mga pamana ng sinaunang kabihasnan
Mga pamana ng sinaunang kabihasnanMga pamana ng sinaunang kabihasnan
Mga pamana ng sinaunang kabihasnanApril Mae Carvajal
 
Ap III - Ang Katangiang pisikal ng Daigdig
Ap III - Ang Katangiang pisikal ng DaigdigAp III - Ang Katangiang pisikal ng Daigdig
Ap III - Ang Katangiang pisikal ng DaigdigDanz Magdaraog
 
Panahon ng Mesolitiko
Panahon ng Mesolitiko Panahon ng Mesolitiko
Panahon ng Mesolitiko QUEENIE_
 
PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO
PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO        PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO
PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO Lyka Zulueta
 

Was ist angesagt? (20)

Araling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa Daigdig
Araling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa DaigdigAraling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa Daigdig
Araling Panlipunan - Mga Sinaunang Tao sa Daigdig
 
Indus
IndusIndus
Indus
 
Ebolusyon ng tao
Ebolusyon ng taoEbolusyon ng tao
Ebolusyon ng tao
 
Araling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang Pantao
Araling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang PantaoAraling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang Pantao
Araling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang Pantao
 
Katangiang pisikal ng asya
Katangiang pisikal ng asyaKatangiang pisikal ng asya
Katangiang pisikal ng asya
 
Heograpiya
HeograpiyaHeograpiya
Heograpiya
 
Mga kontinente sa daigdig
Mga kontinente sa daigdigMga kontinente sa daigdig
Mga kontinente sa daigdig
 
Mga unang kabihasnan sa mesopotamia
Mga unang kabihasnan sa mesopotamiaMga unang kabihasnan sa mesopotamia
Mga unang kabihasnan sa mesopotamia
 
Kabihasnan sibilisasyon
Kabihasnan sibilisasyonKabihasnan sibilisasyon
Kabihasnan sibilisasyon
 
Mga sinaunang kabihasnan sa Daigdig
Mga sinaunang kabihasnan sa DaigdigMga sinaunang kabihasnan sa Daigdig
Mga sinaunang kabihasnan sa Daigdig
 
Ang pisikal na katangian ng mundo
Ang pisikal na katangian ng mundoAng pisikal na katangian ng mundo
Ang pisikal na katangian ng mundo
 
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nitoAng Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
 
Mga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang Tao
Mga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang TaoMga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang Tao
Mga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang Tao
 
Ang Pinagmulan ng mga Unang Tao sa Daigdig - Kasaysayan ng Daigdig Grade 8
Ang Pinagmulan ng mga Unang Tao sa Daigdig - Kasaysayan ng Daigdig Grade 8Ang Pinagmulan ng mga Unang Tao sa Daigdig - Kasaysayan ng Daigdig Grade 8
Ang Pinagmulan ng mga Unang Tao sa Daigdig - Kasaysayan ng Daigdig Grade 8
 
Q2, a1 mga sinaunang kabihasnan sa asya
Q2, a1   mga sinaunang kabihasnan sa asyaQ2, a1   mga sinaunang kabihasnan sa asya
Q2, a1 mga sinaunang kabihasnan sa asya
 
Mga pamana ng sinaunang kabihasnan
Mga pamana ng sinaunang kabihasnanMga pamana ng sinaunang kabihasnan
Mga pamana ng sinaunang kabihasnan
 
Mga lahi ng tao
Mga lahi ng taoMga lahi ng tao
Mga lahi ng tao
 
Ap III - Ang Katangiang pisikal ng Daigdig
Ap III - Ang Katangiang pisikal ng DaigdigAp III - Ang Katangiang pisikal ng Daigdig
Ap III - Ang Katangiang pisikal ng Daigdig
 
Panahon ng Mesolitiko
Panahon ng Mesolitiko Panahon ng Mesolitiko
Panahon ng Mesolitiko
 
PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO
PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO        PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO
PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO
 

Ähnlich wie Ang Heograpiya at Kasaysayan

Kaugnayan ang heograpiya sa kasaysayan
Kaugnayan ang heograpiya sa kasaysayanKaugnayan ang heograpiya sa kasaysayan
Kaugnayan ang heograpiya sa kasaysayanJared Ram Juezan
 
Heograpiya ng Daigdig - Aralin 1
Heograpiya ng Daigdig - Aralin 1Heograpiya ng Daigdig - Aralin 1
Heograpiya ng Daigdig - Aralin 1Arvin Abalos
 
Aralpan week4.pptx
Aralpan week4.pptxAralpan week4.pptx
Aralpan week4.pptxpalenpalen2
 
LS 5 Ang Katangiang Heograpikal ng Mundo
LS 5 Ang Katangiang Heograpikal ng MundoLS 5 Ang Katangiang Heograpikal ng Mundo
LS 5 Ang Katangiang Heograpikal ng MundoMichael Gelacio
 
Ang kahalagahan ng heograpiya sa kasaysayan
Ang kahalagahan ng heograpiya sa kasaysayanAng kahalagahan ng heograpiya sa kasaysayan
Ang kahalagahan ng heograpiya sa kasaysayanAtheaGrace123
 
Handout5_Ugnayan ng Heograpiya.docx
Handout5_Ugnayan ng Heograpiya.docxHandout5_Ugnayan ng Heograpiya.docx
Handout5_Ugnayan ng Heograpiya.docxRamilTaghoy1
 
1-heograpiya-ng-daigdig.pptx
1-heograpiya-ng-daigdig.pptx1-heograpiya-ng-daigdig.pptx
1-heograpiya-ng-daigdig.pptxCALEBDEARENGBEMBO
 
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTERMODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTERPrecious Sison-Cerdoncillo
 
Heograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptx
Heograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptxHeograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptx
Heograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptxAceAnoya1
 
Heograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptx
Heograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptxHeograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptx
Heograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptxMarnelGealon2
 
ARALIN 1 - AP 8.pptx
ARALIN 1 - AP 8.pptxARALIN 1 - AP 8.pptx
ARALIN 1 - AP 8.pptxJulietSolayo
 
AP8 Q1 W5.docx
AP8 Q1 W5.docxAP8 Q1 W5.docx
AP8 Q1 W5.docxYnnejGem
 
Modyul 06 sinaunang aprika
Modyul 06   sinaunang aprikaModyul 06   sinaunang aprika
Modyul 06 sinaunang aprika南 睿
 
Modyul 06 sinaunang aprika
Modyul 06   sinaunang aprikaModyul 06   sinaunang aprika
Modyul 06 sinaunang aprikadionesioable
 
Pag-usbong ng mga Unang Kabihasnan sa Daigdig
Pag-usbong ng mga Unang Kabihasnan sa DaigdigPag-usbong ng mga Unang Kabihasnan sa Daigdig
Pag-usbong ng mga Unang Kabihasnan sa DaigdigMichelleCabli
 
Grade 8 Learning Module in Araling Panlipunan - Complete
Grade 8 Learning Module in Araling Panlipunan - CompleteGrade 8 Learning Module in Araling Panlipunan - Complete
Grade 8 Learning Module in Araling Panlipunan - CompleteR Borres
 

Ähnlich wie Ang Heograpiya at Kasaysayan (20)

Kaugnayan ang heograpiya sa kasaysayan
Kaugnayan ang heograpiya sa kasaysayanKaugnayan ang heograpiya sa kasaysayan
Kaugnayan ang heograpiya sa kasaysayan
 
Heograpiya ng Daigdig - Aralin 1
Heograpiya ng Daigdig - Aralin 1Heograpiya ng Daigdig - Aralin 1
Heograpiya ng Daigdig - Aralin 1
 
Aralin 1 Heograpiyang Daigdig
Aralin 1 Heograpiyang DaigdigAralin 1 Heograpiyang Daigdig
Aralin 1 Heograpiyang Daigdig
 
Aralpan week4.pptx
Aralpan week4.pptxAralpan week4.pptx
Aralpan week4.pptx
 
LS 5 Ang Katangiang Heograpikal ng Mundo
LS 5 Ang Katangiang Heograpikal ng MundoLS 5 Ang Katangiang Heograpikal ng Mundo
LS 5 Ang Katangiang Heograpikal ng Mundo
 
Ang kahalagahan ng heograpiya sa kasaysayan
Ang kahalagahan ng heograpiya sa kasaysayanAng kahalagahan ng heograpiya sa kasaysayan
Ang kahalagahan ng heograpiya sa kasaysayan
 
Handout5_Ugnayan ng Heograpiya.docx
Handout5_Ugnayan ng Heograpiya.docxHandout5_Ugnayan ng Heograpiya.docx
Handout5_Ugnayan ng Heograpiya.docx
 
Aralin 3
Aralin 3Aralin 3
Aralin 3
 
1-heograpiya-ng-daigdig.pptx
1-heograpiya-ng-daigdig.pptx1-heograpiya-ng-daigdig.pptx
1-heograpiya-ng-daigdig.pptx
 
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTERMODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
 
Heograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptx
Heograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptxHeograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptx
Heograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptx
 
Heograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptx
Heograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptxHeograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptx
Heograpiya ng Daigdig Q1ppt.pptx
 
ARALIN 1 - AP 8.pptx
ARALIN 1 - AP 8.pptxARALIN 1 - AP 8.pptx
ARALIN 1 - AP 8.pptx
 
AP8 Q1 W5.docx
AP8 Q1 W5.docxAP8 Q1 W5.docx
AP8 Q1 W5.docx
 
Kontemporaneong isyu
Kontemporaneong isyuKontemporaneong isyu
Kontemporaneong isyu
 
Modyul 06 sinaunang aprika
Modyul 06   sinaunang aprikaModyul 06   sinaunang aprika
Modyul 06 sinaunang aprika
 
Modyul 06 sinaunang aprika
Modyul 06   sinaunang aprikaModyul 06   sinaunang aprika
Modyul 06 sinaunang aprika
 
Pag-usbong ng mga Unang Kabihasnan sa Daigdig
Pag-usbong ng mga Unang Kabihasnan sa DaigdigPag-usbong ng mga Unang Kabihasnan sa Daigdig
Pag-usbong ng mga Unang Kabihasnan sa Daigdig
 
Topograpiya ng Daigdig.pptx
Topograpiya ng Daigdig.pptxTopograpiya ng Daigdig.pptx
Topograpiya ng Daigdig.pptx
 
Grade 8 Learning Module in Araling Panlipunan - Complete
Grade 8 Learning Module in Araling Panlipunan - CompleteGrade 8 Learning Module in Araling Panlipunan - Complete
Grade 8 Learning Module in Araling Panlipunan - Complete
 

Ang Heograpiya at Kasaysayan

  • 3. Ang salitang heograpiya ay hango sa wikang Greek na geographia. Ang geo ay nangangahulugang “lupa” samantalang ang graphein ay “sumulat”.
  • 4. "Mahalagang malaman ang tungkol sa pisikal na aspeto ng daigdig dahil tahananito ng tao," wika ng isang manunulat. Sumasang-ayon ka ba? Totoong mahalaga ang kaalaman sa heograpiya ng daigdig sapagkat makatutulong ito upang lubos nating maunawaan ang mga
  • 5. Tulad ng ibang disiplina ng Agham Panlipunan (antropolohiya, sosyolohiya, agham pampulitika, sikolohiya, ekonomiks, atlinggwistika) ang heograpiya ay lubos na nakakaapekto sa mga tao at pangyayaring nagaganap sa
  • 6. Pansinin mo ang larawan ng ating daigdig. Napakaganda, hindi ba? Bakitmahalagang pangalagaan ng tao ang daigdig? Makapagbibigay ka ba ng ilang katangian ng heograpiya ng daigdig? Subukan mong magbigay ng tatlong katangian
  • 7. Kung mapapagmasdan mo ang kagandahan ng daigdig mula sa kalawakan, marahil ay maiisip mo na may malaking impluwensiya ang pisikal na kaanyuan ng daigdig sa paghubog ng kabihasnan ng mga taong nakatira dito. Tama ka. Ang heograpiya ay hindi lamang tungkol sa pag-aaral ng pisikal na katangian ng daigdig.
  • 8. Sinasaklaw din sa pag-aaral ng heograpiya ang pag- unawa at pagbibigay- paliwanag kung paanong ang kapaligiran ay nakatutulong sa paghubog ng kabihasnan at sa mgaparaan ng pamumuhay ng mga tao sa
  • 9. Ang mga nakaraang pangyayari at mga pagbabago sa daigdig o kasaysayan aynaipaliliwanag din sa pamamagitan ng pag- unawa sa pisikal na katangian ng mgabansa sa daigdig. Isang halimbawa ang mga Phoenician. Habang namumuhay angsinaunang tao
  • 10. naging magagaling namang mandaragat ang mgaPhoenician dahil ang lokasyon ng kanilang lugar ay nakaharap sa DagatMediterranean. Gayundin, dahil sa mga ruta at daan sa pagitan ng mga karagatan atmga kontinente, ang mga makapangyarihang bansa ay nakapagpalawak ng kanilang
  • 11. May malaking impluwensiya sa kultura ng tao ang kanilang kinalalagyan saibabaw ng daigdig. Halimbawa, dapat magsuot ang mga Eskimo sa Alaska ngmakakapal na
  • 12. upang malabanan nila ang lamig sa bahaging itong daigdig. Kailangan namang magsuot ng makakapal na putong sa ulo ang mga Indiansa mainit na lugar sa Kapatagan ng Deccan at mga tao sa Arabia upang malabananang init dahil sa
  • 13. Ang mga istilo ng mga bahay sa pookna nagyeyelo kung taglamig ay kakaiba sa mga tahanan ng mga tao sa tropikal na mgabansa. Pangingisda ang ikinabubuhay ng maraming nakatira sa mga peninsula o
  • 14. pakikipagkalakalan sa ibayong dagat. Higit na maunlad ang kabuhayan ng mga bansang sagana sa likas na yaman kaysa mga bansang salat dito.May kinalaman din ang heograpiya sa paniniwala o
  • 15. Naging mahalaga ang heograpiya sa pagtatatag at pagbagsak ng mga bansa. Naging makapangyarihan ang Carthage noong sinaunang panahon dahil nasa teritoryonito ang Dagat Mediterranean. Subalit nang mapasakamay ng mga Romano ang nabanggit na
  • 16. bumagsak ang Carthage, nawalan ito ng halaga sa daigdig atnaging matatag naman ang Imperyong Roma. Mahalaga ang Dagat Mediterranean sapagkat ito ang nag-uugnay sa mga bansa sa Europa, Asya, at
  • 17. Ang mga bansang nakatuklas ng ibang lupain sa ibang kontinente, gaya ng Espanya at Portugal noong ika-14 na siglo, ay nakaungos sa ibang bansa dahil sakaalaman sa heograpiya at naging mga mananakop at maunlad na
  • 18. May mga bansa ring naging maunlad dahil pinag- aralan nila ang paggamit ng mga yamang- likas ng kanilang teritoryo o kaya'y tumuklas at gumamit ng mga yamang-likas ng ibanglupain upang manguna sa kalakalan at mga gawaing pampulitika sa buong daigdig, kagaya ng Inglatera at Amerika.
  • 20. Malaki ang kaugnayan ng heograpiya sa mga pandaigdigang penomena tulad ng El Niño, global warming, greenhouse effect , bagyo, sandstorm, tornado, lindol, tsunami, La Niña at iba pa. May iba't ibang epekto ang pagkakaiba-iba ng klima, elebasyon,porma ng kalupaan, katubigan, behetasyon o sistema ng halaman, uri ng lupa, atmineral, tulad
  • 21. 1. Ang porma o elebasyon ng lupa ay nakakaimpluwensiya sa klima. Naaapektuhan ngelebasyon ang temperatura at patak ng ulan, ang epektong tinatawag na rain-shadow sa mga bulubundukin, ang pababang pag-agos ng malamig na hangin sagabi, mga ihip ng hangin sa lambak at kabundukan, ang lakas at direksyon ng hangin, at iba pa.
  • 22. 2. Naaapektuhan din ng porma at elebasyon ng lupa ang mga katubigan. Ang presipitasyon, distribusyon ng katubigan, pagkawala ng tubig sa mababang lugar, distribusyon ng karagatan, ilog at mga lawa ay nakasalalay sa taas o baba
  • 23. 3. May epekto rin ang porma ng lupa sa behetasyon o sistema ng halaman. Dahil saepekto nito sa lupa at klima, iba- iba ang uri ng mga halamang tumutubo sa
  • 24. 4. Kaiba ang lupa na nabubuo sa malapit na bundok sa mga kapatagan kaysa doon samalapit sa dagat. Dahil dito, iba rin ang sistema ng pagtatanim, at mga gawaing pang-ekonomiya sa bawat lugar. Ang mga lupang sagana sa mineral aynakapagbibigay ng ginto, pilak, tanso, at iba pang uri ng mineral na magagamit at nagpapaunlad sa mga
  • 25. Ang mga bulubunduking may minahan ng mgaginto at mineral ay matatag na sandigan ng maunlad na ekonomiya. Dahil dito,maraming mga lupaing mayaman sa mineral ang nasakop noong panahon ngkolonyalismo at
  • 26. 5. Sa isang banda, ang klima rin ay may malaking epekto sa pag-iiba-iba ngtemperatura, pagkatuyo o pagkabasa ng lupa, at sa pagkabuo at pagkasira nito. Reponsable ang klima sa sukat ng ulan at dami ng
  • 27. Dahil sa klima, iba-iba ang uri ng lupa sa maiinit at malalamig na lugar. Iba-ibang halamanang tumutubo sa iba’t ibang lugar batay sa lamig o init ng panahon. Dahil dyan, iba’tiba rin ang uri ng mga kalakal na ipinagbibili ng mga bansa sa pandaigdigang
  • 28. Mahalaga ang pag-aaral ng heograpiya sa pag-aaral ng kasaysayan sapagkat may kinalaman ito sa paghubog ng kabihasnan at ng iba’tibang aspeto ng kultura, pamahalaan, relihiyon, sining, eko nomiya, atmaging ang hinaharap ng mga tao at bansa sa daigdig. Nakasalalay sa pangangalaga ng kalikasan at ng heograpiya ang kaligtasan ngsangkatauhan.
  • 31. Ang Ilog Nile ay isang pangunahing ilog sa kontinenteng Africa. Tinatayang ito ang pinakamahabang ilog sa Daigdig na umaabot sa anim na libo anim na raan at siyamnapu't limang (6,650) kilometro. Nagmula ang salitang "Nilo" ('nIl) mula sa salitang Neilos, isang salitang Griyego na nangangahulugang
  • 32. Mayroong dalawang sangay ang ilog na tinatawag nating Puting Nilo at Asul na Nilo. Ayon sa mga mananaliksik,sa Ilog Nilo kumukuha ng malinis at maaaring inumin na tubig ang sinaunang sibilisyasyon ng Ehipto (Egypt). Umaagos ang ilog papalabas ng Aprika sa
  • 33. Sa lambak ng ilog nile unang nanirahan ang mga Ehipsyano. Noong unang panahon, nahihirapan ang sinumang nais
  • 34. Ang Ehipto ay nagtataglay ng likas na pananggalang sa sinumang sumasalakay sa pook at dahil dito, ang mga nakatira rito ay walang pagkakataong makisalamuha sa iba’t ibang
  • 35. Ang lupain at klima ng Ilog Nile ay nakakaakiy at nagbibigay ng mga pagkakataon sa pag-unlad ng mga taong naninirahan dito. Iniaanod ng mga tunaw na yelo buhat sa matataas na bundok ang matatabang lupa patungong Ilog Nile. Sa pag-apaw ng ilog Nile, kumalat sa lambak ang matabng
  • 36. Natuklasan din tao ang paggamit ng patubig at ng imbakan ng tubig. Ang klima ay mainit ngunt angkop sa pagtatanim ng ilang
  • 37. Ang mabagal na daloy ng Ilog Nile ang ginamit ng mga Ehipsyano sa nabigasyon o paglalakbay. Bunga rito, marami sa kanila nag naging mangangalakal. Ang kanilang produkto ang dinala sa karatig na pook at sa kanilang pagbabalik, dala naman nila ang produktong
  • 38. Pagsasaka ang pangunahing hanapbuhay ng mga unang tao sa Ehipto.
  • 39. Mga alipin ang gumagawa sa bukid na sinusubaybayan ng mga pinuno ng pamahalaan ay mga sayantist. Sila ang nagpasya kung ano ang itatanim at kung anong bahagi ng bukirin ang angkop na taniman. Ang mga inhinyero at sayantist ng pamahalaan ang gumagawa ng patubig. Dahil sa mga gawaing kaugnay ng pagsasaka natuklasan ng mga Ehipsyano ang mahalagang kaalaman sa matematika, agham, paggawa at
  • 40. Sa pagtatayo ng piramide at mga palasyo, naging dalubhasa ang mga Ehipsyano. Sumibol ang mga artisano tulad ng tagatibag ng bato, tagagawa ng ladrilyo kantero, tagaukit at iba pa. Umunlad din ang paggawa ng mga sasakyang dagat at paghahabi ng tela.
  • 41. Dahil sa impluwensiya ng likas ng katangian ng pook, ang lambak ng ilog Nile ay naging isa sa mga ugat ng
  • 43. Ang ilog Tigris at Euphrates ay nagmula sa bundok ng Armenia. Magkaagapay na dumadaloy ang ilog na ito sa gawing timog at palabas sa Persian Gulf. Bumuo ng malawak na latian at patag na lupain ang mga ilog na ito, bago nagsama papuntang dagat. Tumubo rito ang maraming
  • 44. May matabang lupain na nababagay sa pagtatanim ang lupain sa pagitan ng dalawang ilog na ito. At tulad ng Egypt, kailangan din ng pook ng patubig; lambak ang lugar na ito ngunit ito ay kakaiba dahil sa kawalan ng mataas na burol na nagbibigay proteksyon laban sa
  • 45. Dahil dito, iba-iba’t uri ng tao at tribu ang sumakop at tumira sa kanilang lupain. Sa kakulangan sa bato, ang mga ladrilyo na pinatuyo sa araw ang kanilang ginamit sa konstruksyon.
  • 47. Ang kauna-unahang sibilisasyon sa India ay nagsimula sa tabi ng ilog Indus, batay sa mga arkelohista. Ang ilog indus ay nagmula sa mataas na bundok sa hilaga. Ang ilog ay may apat na sanga na dumadaloy sa patag, malawak, at matabang lupain na tinawag na Punjab. Ang unang tao ay magsasaka at ang karaniwang
  • 48. Ayon sa pag-aaral, nagtataglay sila ng kagamitan na yari sa bronse at luad. Ang mga seal ay yari sa bato at may hugis hayop gaya ng rhinoceros at tigre.
  • 49. Noong 1150 BCE, ang nabanggit na kabihasnan ay nagwakas. Ipinalalagay ng marami na ang mga gusali sa mga bayan at lungsod ay nasunog, at ang iba naman ay naniniwalang sila ay nilusob at sinakop ng mga Aryan na
  • 51. May naniniwala na ang mga unang tao sa Tsina ay nagmula sa ilog Huang-Ho sa gawing hilaga at ang iba nay galing sa timog. Sila ay nanirahan sa matabang
  • 53. Ang teritoryo ng Phoenician ay isang mahaba at makitid na lupain sa pagitan ng mga
  • 54. Sila ay mangangalakal at mandaragat dahil hindi bagay sa pagsasaka ang kanilang lupain.
  • 55. Ang kalakalan ng Phoenicia ay sari-saring produkto na nagmula sa dagat. Dinala nila ito sa Spain at sa iba pang bahagi ng mundo. Umaangkat sila ng mga kagamitan gaya ng krystal, palayok, at pinggan.
  • 56. Naging mahusay na karpintero ang mga Phoenician. Gumagawa sila ng mwebles mula sa mga kahoy na nagmula sa kabundukan. Mga bihasa rin silang artisan. Dahil sa mga produktong kanilang ikinakalakal, tinawag silang mga “Traders of Antiquity.” At dahil sa paglipat-lipat nila sa iba’t ibang pook, napayaman nila nag kultura.
  • 58. Ang lokasyon , topograpiya, at klima ay mga salik ng kapaligirang pisikal sa daigdig. Ang topograpiya ay ng mga bansa ay may epekto sa pamumuhay ng mga tao. Iba’t ibang sistema o pamamaraan ng kanilang pamumuhay, lalo pa ang mga tao ay naninirahan sa kabundukan, kapatagan, talampas, lambak, at disyerto.
  • 59. Kabunduk an
  • 60. Kakaunti ang naninirahan dito dahil sa hirap ng buhay. Pangunahing suliranin ay transportasyon at kommunikasyon, sapagkat hiwalay ito sa kabayanan. Mahirap ang pagsasaka at ang mga bundok ay sagabal sa pagdaan ng ulan at hangin, subalit ang mga ito ay
  • 61. Ang bundok ang pinagmumulan ng mga likas na yaman na umaagapay naman sa pag-unlad ng bansa. Ang pagtotroso, pagmimina at pagpapastol ay ilan lamang sa mga pinagkakakitaan ng tao na
  • 62. Sa Pilipinas, ang bundok ng Sierra Madre at Cordillera ang sumasangga at nagpapahina sa mga dumarating na bagyo.
  • 64. Dito naninirahan ang malaking populasyon ng daigdig. Ito ay malawak, mayaman, at kapaki- pakinabang sa pamumuhay ng mga tao sa buong panahon. Pagsasaka at pagpapastol ang karaniwang gawain ng mga tao dito. Kadalasan ay hindi kinakikitaan ng suliranin ang tansportasyon at komunikasyon sa kapatagan.
  • 65. Talampa s
  • 66. Mainam din na panirahan ito. Matatagpuan sa kalapit ng mga bundok at lumilinang sa mga gawaing pagsasaka at industriya. Halimbawa ng talampas tulad ng Piedmont Plateau at Swiss Plateau ay ginawang panirahan ng mga tao at ang kanilang hanapbuhay ay pagsasaka at pakikipagkalakalan.
  • 68. Kaunti ang naninirahin dito dahil sa matinding init na nararanasan sa lugar na ito. Ang tao ay hindi makatagal mamuhay rito. Ang matinding init at kawalan ng ulan ang dahilan ng hindi pagtira ng mga tao sa disyerto. Bukod dito, ang hangin sa ibabaw ay tuyo. Mahirap din ang transportasyon at
  • 69. Mahalaga rin ang klima sa pagtiyak kung saan at kung paano mamumuhay ang mga tao. Ang klima ay ang pangkalahatang kalagayan ng panahon. Binubuo ito ng temperatura, halumigmig, at hangin.