SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫ن ﻣﻦ واﺣﺪ ﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ، ﺳﻄﺎ إذا آﺎن ﻣﻦ أرﺑﻌـﺔ إﻟـﻰ‬
 ‫ـ‬                       ‫وﺳ‬         ‫إﻟ‬        ‫آﺎن‬                               ‫ﻼج اﻵﻻم .. اﻷﺳﺲ ﻟﻤﺒﺎدئ‬
                                                                                     ‫واﻟ‬             ‫ﻋﻼ‬
        ‫ا إذا آﺎن ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ إﻟﻰ ﻋﺸﺮة.‬
             ‫ﻋ‬                      ‫ﺳﺒﻌﺔ، وﺷﺪﻳﺪا‬
                                              ‫ﺳﺒ‬
                                                           ‫ﻌﻮر ﺑﺎﻷﻟﻢ ﻮاء آـﺎن ﺣـﺎدً أو ﻣﺰﻣﻨـً ـﺮ‬
                                                            ‫ﺎ أﻣـ‬       ‫ا‬            ‫ﺳﻮ‬            ‫ﻻ ﺷﻚ أن اﻟﺸﻌ‬
                                                                                                             ‫ﺷ‬
                                       ‫ﺳﺲ ﻋﻼج اﻵﻻم‬
                                                 ‫أﺳ‬        ‫ﺔ،‬
                                                            ‫ﻰ ﺣﻴـﺎة ـﺮﻳﺾ اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ‬
                                                                       ‫اﻟﻤـﺮ‬       ‫ﻋﺞ وﻟﻪ اﺛﺮﻩ ﻟﺴـﻠﺒﻲ ﻋﻠـﻰ‬
                                                                                                  ‫اﻟ‬          ‫ﻣﺰﻋ‬
                                                           ‫ﺔ وﻳﺴﺘﻌﺼﻰ ﻋﻠﻰ وﺳـﺎﺋﻞ‬
                                                           ‫ﻞ‬                         ‫وﻗﺪ ﻳﺰداد اﻷﻣﺮ ﻗﻮة وﺷﺮاﺳﺔ‬
                                                                                                  ‫ﻗ‬
‫ـﻠﻢ‬
 ‫ـﺔ هـﺬا اﻟﺴـﻠ‬ ‫ت ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺼـﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴـ‬
                           ‫اﻟﺼ‬         ‫اﻋﺘﻤﺪت‬              ‫ـﺮ‬
                                                            ‫ﻔﻴﻒ اﻻﻟﻢ ﻘﻠﻴﺪﻳﺔ، ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﺳﺘﺸـﺎرة ﺧﺒﻴـ‬
                                                                       ‫اﺳ‬            ‫ﻳ‬            ‫اﻟﺘﻘ‬        ‫ﺗﺨﻔ‬
‫ـﺮﻳﺾ‬
‫ﺟــﺎت اﻟﺘــﻲ ﺗﻘــﺪم ﻟﻠﻤـ ﺾ‬
              ‫ﺗ‬           ‫اﻟــﺬي ﻳﻘﺴــﻢ اﻟﻌﻼﺟ‬              ‫ل أن ﻧﻘـﺪم ﻌـﺾ اﻷﺳـﺲ‬
                                                           ‫ﺲ‬           ‫ﺑﻌ‬           ‫ﻓﻲ ﻋﻼج اﻵﻻم. وهﻨـﺎ ﻧﺤـﺎول‬
                            ‫ﺐ ﺷﺪة اﻷﻟﻢ.‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ‬                         ‫ﻴﺐ ﻟﻌﻼج ﻻم.‬
                                                                       ‫اﻵﻻ‬           ‫ﺎج إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴ‬
                                                                                                  ‫اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎ‬
‫ﻈﻬ ـﺮ هﻨ ـﺎ أن اﻷدوﻳ ـﺔ ﻣﺜـ ﻞ اﻟﺒﺎراﺳـ ﻣﻮل )اﻟﺒﻨـ ول(‬
   ‫ـﺎدو‬       ‫ـﻴﺘﺎﻣ‬        ‫ـﻞ‬     ‫ـ‬          ‫ـ‬     ‫وﻳﻈ ـ‬
‫ﻷﺳﺒﺮﻳﻦ وﻣﺎ ﻳﺸﺎﺑﻬﻬﺎ ﺪ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ‬
  ‫ﻣ‬            ‫اﻟ‬          ‫ﺗﻔﻴﺪ‬                      ‫واﻷ‬                                                      ‫ﻴﻢ اﻷﻟﻢ‬‫ﺗﻘﻴﻴ‬
‫ﻤﻰ‬‫ﻤﻞ اﻷدوﻳــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺴــﻤ‬ ‫م ﺑﺴــﻴﻄﺔ ﻴﻨﻤــﺎ ﺗﺴــﺘﻌﻤ‬
                                        ‫ﺑﻴ‬           ‫ﺁﻻم‬   ‫ﻢ،‬
                                                            ‫ﻦ، وذﻟـﻚ ـً ﻟﻤـﺪة اﻷﻟـﻢ‬
                                                                           ‫ﺗﺒﻌـﺎ‬
                                                                           ‫ﺎ‬               ‫ﻢ ﻳﺼﻨﻒ إﻟﻰ ﺣﺎد أو ﻣﺰﻣﻦ‬    ‫اﻷﻟﻢ‬
             ‫‪ (W‬ﻣﺜﻞ ﺗﺮاﻣﺎدول أو آﻮ ﻴﻦ‬
               ‫دﺋﻴ‬                      ‫‪Weak opioid‬‬  ‫)‪ds‬‬   ‫ت أو أﻳﺎم، ﻨﻤﺎ ﻳﻤﺘﺪ اﻷﻟـﻢ‬
                                                           ‫ﻢ‬                ‫ﺑﻴﻨ‬           ‫ﻟﻢ اﻟﺤﺎد ﻳﻤﺘﺪ إﻟﻰ ﺳﺎﻋﺎت‬
                                                                                                         ‫ﺪ‬           ‫ﻓﺎﻷﻟ‬
‫ﻤﻞ‬‫ﻄﺔ، وﺗﺴـﺘﻌﻤ‬‫ﻤﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌـﺎﻧﻮن ﻣـﻦ ﺁﻻم ﻣﺘﻮﺳـﻄ‬       ‫ﻟﻠﻤ‬                                  ‫ت.‬
                                                                                           ‫ﺰﻣﻦ إﻟﻰ ﻬﻮر أو ﺳﻨﻮات‬
                                                                                                          ‫ﺷﻬ‬         ‫اﻟﻤﺰ‬
‫ﺠﻤﻮﻋ ـﺔ ﻣﺜ ـﻞ اﻟﻤ ـﻮرﻓﻴﻦ و اﻟﻔﻨﺘﺎﻧﻴ ـﻞ ﻠﻤﺮﺿ ـﻰ اﻟ ـﺬﻳﻦ‬
    ‫ـ‬    ‫ـ‬     ‫ـ ﻟﻠ‬         ‫أو‬      ‫ـ‬      ‫ـ‬    ‫ـ‬    ‫ﻣﺠ‬    ‫وﻗﺪ ﻳﻘﺴـﻢ اﻻﻟـﻢ إﻟـﻰ أﻟـﻢ ﻋﻀـﻮي أو ﺼـﺒﻲ، ﻓـﺎﻷﻟﻢ‬
                                                           ‫ﻢ‬              ‫ﻋﺼ‬                             ‫ﻢ‬
                               ‫ﻳﺸﻜﻮن ﻣﻦ م ﺷﺪﻳﺪة.‬
                                        ‫ﺁﻻم‬                ‫ﻀـﻮي ﻳﻨﺸـﺄ ﻋـﻦ ﺗﻌـﺮض ﺑﻌـﺾ ﺧﻼﻳـﺎ اﻟﺠﺴـﻢ ﻷذى‬
                                                           ‫ى‬        ‫ـ‬           ‫ـ‬        ‫ﺑ ـ‬      ‫ـ‬     ‫ـ ـ‬         ‫اﻟﻌﻀـ‬
                                                           ‫ﺞ ﻋﻨﻪ أﻟﻢ وذﻟﻚ آﺎﻷﻟﻢ ﻤﺼﺎﺣﺐ ﺼﻰ اﻟﻜﻠـﻰ، أو‬
                                                            ‫أ‬               ‫ﻟﺤﺼ‬            ‫اﻟﻤ‬                       ‫ﻳﻨﺘﺞ‬
‫ـﺔ ﻣﻜﻤﻠـﺔ ـﻲ‬
   ‫ﻓـ‬          ‫ﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن أدوﻳـ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤ‬                ‫إﺻـ ﺎﺑﺔ ﻓــﻲ ﻣﻔﺎﺻــﻞ اﻟﺠﺴـ ﻢ أو اﻟﺴــﺮﻃﺎن وﻏﻴــﺮ ذﻟــﻚ.‬
                                                            ‫ﻚ‬                              ‫ـﻢ‬            ‫ﺻ‬           ‫ـﺎ‬
‫ﺣﺎﻻت ﺧﺎﺻﺔ، ﻓﻘـﺪ ﻳﺴـﺘﻌﻤﻞ ﻟﻜـﻮرﺗﻴﺰون ﻻﻻم‬
  ‫ّﻻ‬            ‫اﻟ‬                                         ‫ﻤﺎ ﻳﻨﺸﺄ أﻟﻢ اﻷﻋﺼﺎب ﻋﻦ ﺗﻀﺮرأو ﺧﻠﻞ ﻓﻲ اﻷﻋﺼـﺎب‬
                                                           ‫ب‬                                                         ‫ﺑﻴﻨﻤ‬
‫ﻤﻞ‬‫م وﺁﻻم زﻳﺎدة ﺿﻐﻂ اﻟﺪﻣﺎغ، وﻗﺪ ﺗﺴـﺘﻌﻤ‬
                          ‫ﺿ‬           ‫اﻟﻌﻈﺎم‬                ‫ت اﻷﻟﻢ إﻟﻰ اﻟـﺪﻣﺎغ، وهـﺬ‬
                                                           ‫ﺬا‬                             ‫ﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻮﺻﻴﻞ إﺷﺎرات‬
                                                                                                         ‫ﺗﻮ‬        ‫اﻟﻤﺴ‬
‫ﻰ اﻻآﺘﺌـﺎب ﺑـﻞ‬
   ‫ﺑ‬          ‫أدوﻳﺔ ﻷآﺘﺌﺎب ﺲ ﻓﻘﻂ ﻟﻤﺮﺿﻰ‬
                           ‫ﻟﻴﺲ‬       ‫اﻷ‬                    ‫ﺮي واﻟﺴــﺮﻃﺎن، واﻟﻤﺮﺿــﻰ‬
                                                           ‫ﻰ‬                                ‫ـﺪث ﻣــﻊ ﺿــﻰ اﻟﺴــﻜﺮ‬
                                                                                                          ‫ﻣﺮﺿ‬       ‫ﻳﺤــﺪ‬
‫ﻮن‬‫ـﻘﻴﻘﺔ واﻟﻘﻮﻟـﻮ‬
               ‫إﻧﻬﺎ ﺟﺤﺔ ﻟﻌﻼج ﻣـﺮاض آﺎﻟﺸـ‬
                           ‫أﻣ‬        ‫ﻧﺎﺟ‬                   ‫ـﺔ‬‫ﻋﻲ وﺑﻌــﺾ أﻧــﻮاع اﻷدوﻳــ‬    ‫اﻟــﺬﻳﻦ ﺗﻌﺮﺿــﻮا ﻟﻌــﻼج ﺷــﻌﺎﻋ‬
                                                                                                          ‫ﻟ‬           ‫ﺬ‬
‫ﺎب‬‫ﺼـﺎب. آﻤـﺎ ن ﺁﻻم اﻷﻋﺼـﺎ‬
               ‫أن‬          ‫ﻲ وﺁﻻم اﻷﻋﺼ‬
                                     ‫اﻟﻌﺼﺒﻲ‬                                                      ‫ﻌﻼج اﻟﻜﻴﻤﺎوي وﻏﻴﺮﻩ.‬
                                                                                                         ‫ي‬           ‫آﺎﻟﻌ‬
‫ﻋﺔ‬‫ﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋ‬  ‫ل أدوﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬‫ﻋﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﺗﺴﺘﺪﻋ‬                ‫ﻞ ﻋﻼج اﻷﻟﻢ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﺐ أن ﻘﻴﻢ اﻷﻟﻢ ﻋﻨـﺪ‬
                                                             ‫ـ‬             ‫ﻳﻘ‬                             ‫ﻳ‬           ‫ﻗﺒﻞ‬
‫ﺘﻴﻦ أو أدوﻳﺔ )ﻋﻼج اﻟﺼﺮع( ﺣﻴﺚ ﻟﻬـﺎ اﺛـﺮ‬‫ﺟﺎﺑﺎﺑﺎﻧﺘ‬                  ‫ﺮﻳﺾ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﺌﻠﺔ ﺣﻮل ﻣﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ:‬
                                                                            ‫اﻷﻣ‬             ‫اﻻﺳ‬          ‫ﻦ‬           ‫اﻟﻤﺮ‬
            ‫ﺼﺎب.‬
               ‫ﻒ ﺁﻻم اﻷﻋﺼ‬ ‫ﻲ ﻓﻌﺎل ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬
                                      ‫إﻳﺠﺎﺑﻲ‬               ‫ﻋﺪ‬‫ﺪ واﻧﺘﺸـﺎرﻩ، وذﻟـﻚ ﻳﺴـﺎﻋ‬
                                                                           ‫و‬                ‫1. ﻣﻜﺎن ﻷﻟﻢ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳـﺪ‬
                                                                                                          ‫اﻷ‬
                                                                                     ‫ﻓﻲ ﺸﺨﻴﺺ ﺳﺒﺐ اﻷﻟﻢ.‬     ‫ﺗﺸ‬
                                                           ‫2. ﺗﻄﻮر اﻷﻟﻢ، ﻓﻘـﺪ ﻮن اﻷﻟـﻢ ﺼـﺎﺣﺒً ﻟﻠﻤـﺮﻳﺾ‬
                                                           ‫ﺾ‬          ‫ﻣﺼـ ﺎ‬                ‫ﻳﻜـﻮ‬
                                                           ‫ﺪ ﻳﻜــﻮن اﻷﻟــﻢ‬
                                                           ‫ﻢ‬               ‫ﻞ ﺛﺎﺑــﺖ، وﻗــﺪ‬ ‫ﻃــﻮل ﻟﻨﻬــﺎر ﺑﺸــﻜﻞ‬
                                                                                                         ‫اﻟﻨ‬
                                                           ‫ـﺬ‬‫ﺖ، وﻗـﺪ ﻳﺄﺧـ‬ ‫ﻣﺘﺰاﻳﺪً ﻓﻲ ﺷﺪﺗﻪ ﻊ ﻣـﺮور اﻟﻮﻗـﺖ‬
                                                                                          ‫ﻣﻊ‬             ‫اﻓ‬
                                                                         ‫ﺻﻌﻮدً وهﺒﻮﻃً ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺎت ﻬﺎر.‬
                                                                             ‫اﻟﻨﻬ‬                   ‫ﺎ‬     ‫او‬
                                                           ‫3. ﺷﻜﻞ ﻷﻟﻢ؛ ﻓﺄﻟﻢ ﻌﻈﺎم ﻳﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ أﻟﻢ‬
                                                           ‫ﻢ‬                 ‫ﻋ‬             ‫اﻟﻌ‬           ‫اﻷ‬
                                                           ‫ﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﺁﻻم ﻟﻜﻠﻰ آﻀـﺮﺑﺎت‬
                                                           ‫ت‬                 ‫اﻟ‬            ‫ﺣﺎد ﻤﻄﺮﻗﺔ، ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
                                                                                                         ‫آﺎﻟﻤ‬
                                                           ‫اﻟﺴـــ ﺎآﻴﻦ أو آـــ ﻟﻤﻐﺺ اﻟﻌـــ دي، أﻣــــﺎ ﺁﻻم‬
                                                                           ‫ـﺎد‬              ‫ـﺎﻟ‬           ‫ـﻜﺎ‬
                                                           ‫ﻔﺔ ﺗﻤﺎﻣً ﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻋﻠـﻰ‬
                                                           ‫ﻰ‬              ‫ﺎ وهﻲ‬            ‫اﻷﻋﺼﺎب ﻓﻬﻲ ﻣﺨﺘﻠﻔ‬
                                                                                                          ‫ب‬
                                                           ‫ﺷـــﻜﻞ وﺧـــﺰ آﺎﻟـــﺪﺑﺎﺑﻴﺲ، أو ﺷـــﻌﻮر ﺑـــﺎﻵﻻم‬
                                                                            ‫ﺷ‬
                                                                                  ‫آﺎﻟﺤﺮوق أو آﻀﺮﺑﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء.‬
                                                                                                         ‫ق‬
                                                           ‫4. اﻷﻣﻮر ﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ ﻢ أو ﺗﻘﻠﻠﻪ ﺎﻣﺔ ﺟﺪً، ـﺪ‬
                                                             ‫ا ﻓﻘـ‬          ‫هﺎ‬            ‫اﻷﻟﻢ‬             ‫اﻟ‬
                                                           ‫ﻳﺰﻳﺪ اﻷﻟﻢ أو ﻳﻘـﻞ ﻊ وﺿـﻌﻴﺔ ﺴـﻢ ﻣﻌﻴﻨـﺔ أو‬
                                                            ‫أ‬             ‫ﺟﺴ‬              ‫ﻣـﻊ‬            ‫ﻢ‬
                                                           ‫ﻗـﺔ ﺑﺎﻟﻄﻌـﺎم أو‬
                                                            ‫أ‬               ‫ﺣﺮآﺔ ﻣﻌﻴﻨـﺔ وﻗـﺪ ﻜـﻮن ﻟـﻪ ﻋﻼﻗ‬
                                                                                           ‫ﻳﻜ‬            ‫ﻣﻌ‬
‫ﻳﻨﺼــﺢ اﻟﻄﺒﻴــﺐ ﺼــﺪﻳﻖ اﻟﻤــﺮﻳﺾ ﺑﺨﺼــ ص‬
‫ـﻮص‬               ‫ـﺮ‬         ‫ـ ﺑﺘﺼ ـ‬             ‫ـ‬           ‫اﻟﻨﻮم، وﻗﺪ ﻳﻘﻞ ﻣﻊ ﺳﺘﻌﻤﺎل ﺴﻜﻨﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ.‬
                                                                            ‫ﻣﺴ‬            ‫اﺳ‬               ‫و‬
‫ﻪ ﻋــﻦ اﻷﻟــﻢ وﺷــﺪﺗﻪ، ــﺪ ﻳﺤﺮﻣــﻪ ــﻦ‬
   ‫ﻣــ‬            ‫ﻓﻘـ‬                         ‫ﺣﺪﻳﺜــﻪ‬      ‫ـﺪ ﺷـﺪة اﻻﻟـﻢ‬
                                                           ‫ﻢ‬               ‫ﺪة اﻷﻟﻢ: ﻻ ﻮﺟﺪ ﻣﻘﻴﺎس دﻗﻴﻖ ﻟﺘﺤﺪﻳـﺪ‬
                                                                                                          ‫ﻳﻮ‬         ‫ﺷﺪ‬
‫ﻗﻴﺔ‬ ‫ﻴﻦ اﻷﻟــﻢ ﺴــﺒﺐ ﺷــﻜﻪ ﻓــﻲ ﻣﺼــﺪاﻗ‬
                                ‫ﺑﺴ‬            ‫ﺗﺴــﻜﻴ‬       ‫ـﻮط ﺑﺘﻌﺒﻴـﺮ ﻤـﺮﻳﺾ وﻟـﻴﺲ‬
                                                           ‫ﺲ‬               ‫اﻟﻤ‬              ‫ﻚ ﻷن ﺷﺪة اﻷﻟﻢ أﻣﺮ ﻣﺮﺑـ‬
                                                                                                          ‫ا‬         ‫وذﻟﻚ‬
‫اﻟﻤـ ﺾ واﻟﺤﻘﻴﻘــﺔ أن ﻋﻼﻣــﺎت اﻷﻟــﻢ ﻻ ﻬــﺮ‬
   ‫ﺗﻈﻬ‬                                       ‫ـﺮﻳﺾ‬          ‫ﻬﺎز آﺠﻬﺎز ﻐﻂ اﻟﺪم أو ﻴﺎس ﺣـﺮارة ﻟﺠﺴـﻢ، ﻨـﺎ‬
                                                             ‫وهﻨ‬            ‫اﻟ‬             ‫ﻗﻴﺎ‬            ‫ﺿﻐ‬         ‫ﺑﺠﻬ‬
‫ﺘﻪ، وﻟـﺬﻟﻚ ﻣـﻦ‬
   ‫ﻣـ‬             ‫داﺋﻤً ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻟﻤﺮﻳﺾ وهﻴﺌﺘ‬
                                ‫اﻟ‬            ‫ﺎﻋ‬           ‫ﻓــﻖ ﻟﺘﺤﺪﻳــﺪ اﻷﻟــﻢ، ﺣﻴــﺚ‬
                                                           ‫ﺚ‬                                ‫ﻤــﺪاﻹﺟﺮاء ﻤﻮﺿــﺢ اﻟﻤﺮﻓ‬
                                                                                                         ‫اﻟﻤ‬         ‫ﻳﻌﺘﻤ‬
‫ﺑـﺔ‬ ‫ﺾ أدوﻳـﺔ آﺎذﺑ‬‫ﻏﻴﺮ ﻤﻘﺒﻮل ﻃﺒﻴً ﻋﻄـﺎء اﻟﻤـﺮﻳﺾ‬
                               ‫ﺎ إﻋ‬           ‫اﻟﻤ‬          ‫ﻤــﺪ اﻟﻤﻘﻴــﺎس أرﻗﺎﻣ ـً ﻣـ ﻦ ﺻــﻔﺮ ﺣﻴـ ﺚ ﻻ ﻳﻮﺟــﺪ أﻟــﻢ‬
                                                           ‫ﻢ‬                ‫ـﺚ‬             ‫ﺎ ـﻦ‬          ‫س‬           ‫ﻳﻌﺘﻤ‬
                                          ‫ﻟﻌﻼج اﻷﻟﻢ.‬       ‫ﺣ ـﺪ ﺣﻴ ـﺚ أﻟ ـﻢ ﺿ ـﻌﻴﻒ هﻜ ـﺬً وﺻ ـﻮ ً ﻏﻠ ـﻰ ﻋﺸـ ﺮة‬
                                                             ‫ـﺮ‬         ‫وه ـ ا ـ ﻻ ـ‬                  ‫ـﻢ ـ‬     ‫ـ‬    ‫وواﺣـ‬
‫ــﻞ‬‫ﻳﻨﺒﻐــ ﻲ اﻷﺧـــﺬ ﺑﻌـ ـﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒــ ر ﺑـــﺄن اﻟﻌﻮاﻣــ‬
                   ‫ـﺎر‬          ‫ـ‬            ‫ـﻲ‬            ‫ـﺪ‬‫ﻲ أﻋﻠﻰ ﺟﺎت اﻷﻟﻢ، ﻄﻠـﺐ ﻣـﻦ ﻤـﺮﻳﺾ ﺗﺤﺪﻳـ‬
                                                                           ‫اﻟﻤ‬            ‫وﻳﻄ‬             ‫درﺟ‬      ‫وهﻲ‬
‫ﺔ ﺗﻠﻌﺐ دورً هﺎﻣً ﻓﻲ ﺷﺪة‬
  ‫ﺷﺪ‬         ‫ﺎ‬      ‫ا‬          ‫ﻴﺔ واﻟﺴﻠﻮآﻴﺔ‬   ‫اﻟﻨﻔﺴﻴ‬       ‫ﺪة أﻟﻤﻪ ﻣﻦ ﺻﻔﺮ إﻟﻰ ﺸﺮة. وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻷﻟﻢ ﺿـﻌﻴﻔً ذا‬
                                                            ‫ﺎ إذ‬           ‫اﻷ‬              ‫ﻋﺸ‬            ‫ﺻ‬           ‫ﺷﺪ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﻘﺎﻗﻴﺮ اﻟﻤﺨﺪرة ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﺘﺄآﻴـﺪ‬
                            ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ:‬
                                                         ‫ﻋﻨﺪ ﺗﻘـﺪﻳﻢ اﻟﻌـﻼج ﻟﻠﻤـﺮﻳﺾ ﻳﻨﺒﻐـﻲ أن ﻳﻌﻄـﻲ‬
‫ﻳﻨﺘـﺎب اﻟﻄﺒﻴـﺐ ﻋـﺎد ً ﻣﺨـﺎوف ﻣـﻦ آﺘﺎﺑـﺔ هـﺬﻩ‬
    ‫ـ‬   ‫ـ‬        ‫ـ‬      ‫ـ ة ـ‬          ‫ـ‬            ‫ـ‬    ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ إرﺷـﺎدات واﺿـﺤﺔ ﺑﺨﺼـﻮص اﺳـﺘﻌﻤﺎل‬
‫اﻟﻌﻘـــﺎﻗﻴﺮ ﺑﺴـــﺒﺐ ﺧﻮﻓـــﻪ ﻣـــﻦ ﺧﻄـــﻮرة هـــﺬﻩ‬        ‫اﻷدوﻳــــﺔ ﻓﻀــــ ً ﻋــــﻦ اﻷﻋــــﺮاض اﻟﺠﺎﻧﺒﻴــــﺔ‬
                                                                                           ‫ﻼ‬
‫اﻟﻌﻘﺎﻗﻴﺮ، ﻓﻘﺪ ﺗﻜﻮن ﺳﺒﺒﺎ ﻓﻲ هﺒﻮط اﻟﺘﻨﻔﺲ أو‬
                         ‫ً‬                                                  ‫واﻻﺧﺘﻼﻃﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ.‬
‫اﻟﻮﻓــﺎة أو اﻹدﻣــﺎن، وهــﺬا اﻟﺨــﻮف ﻳﻤﺘــﺪ إﻟــﻰ‬        ‫ﻳﺠــﺐ أن ﻳﺘﻨــﺎول اﻟﻤــﺮﻳﺾ اﻟﻤﺴــﻜﻨﺎت ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻟﻌﺎﻣــﺔ، ﺣﻴــﺚ ﻳﺘــﺮدد اﻟﻜﺜﻴــﺮ ﻣــﻦ ﺗﻨــﺎول هــﺬﻩ‬      ‫ﺷ ـﻜﻠﻴﻦ، ﺟﺮﻋ ـﺎت ﻣﻘ ـﺮرة ﻋﻠ ـﻰ ﻣ ـﺪار اﻟﺴ ـﺎﻋﺔ‬
                                                               ‫ـ‬          ‫ـ‬       ‫ـ‬     ‫ـ‬     ‫ـ‬             ‫ـ‬
                ‫اﻟﻌﻘﺎﻗﻴﺮ ﺧﻮﻓً ﻣﻦ أن ﻳﻌﺘﺎد ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬
                                      ‫ﺎ‬                  ‫ﻟﻤﻨﻊ ﺣﺪوث اﻷﻟﻢ، وﺟﺮﻋـﺎت ﺗﺄﺧـﺬ ﻋﻨـﺪ اﻟﻠـﺰوم‬
‫ﺛﺒﺖ ﻋﻠﻤﻴً أن هﺬﻩ اﻟﻌﻘـﺎﻗﻴﺮ ﺑﺮﻳﺌـﺔ ﻣـﻦ ﻣﻌﻈـﻢ‬
                                         ‫ﺎ‬               ‫وذﻟﻚ ﻋﻨﺪ ﺗﻌﺮض اﻟﻤﺮﻳﺾ إﻟﻰ أﻟﻢ ﻣﻔﺎﺟﺊ أﺛﻨﺎء‬
‫هﺬﻩ اﻻﻋﺘﻘﺪات ﻓﻬﻲ ﻓـﻲ اﻟﻮاﻗـﻊ أآﺜـﺮ ﺳـﻼﻣﺔ‬                                                                 ‫اﻟﻴﻮم.‬
‫وأﻣﺎﻧــــﺎ ﻣــــﻦ اﻷدوﻳــــﺔ ﻣﺜــــﻞ اﻟﺒﺎراﺳــــﻴﺘﺎﻣﻮل‬   ‫إذاا ﺑــﺪأ اﻟﻄﺒﻴــﺐ اﻟﻌــﻼج وﻟــﻢ ﻳﻌــﻂ اﺳــﺘﺠﺎﺑﺔ‬
                   ‫وﻣﺴﻜﻨﺎت اﻷﻟﻢ ﻣﺜﻞ ‪.NSAID's‬‬             ‫ﻣﺮﺿﻴﺔ ﻓـﻼ ﻳﺠـﺐ أن ﻳﻠﺠـﺄ اﻟﻄﺒﻴـﺐ إﻟـﻰ ﺗﻐﻴﻴـﺮ‬
‫ﻣﻌﻈﻢ هـﺬﻩ اﻷدوﻳـﺔ آـﺎﻟﻤﻮرﻓﻴﻦ وﻏﻴﺮهـﺎ ﻟـﻴﺲ‬                ‫اﻟﻌــﻼج ﻗﺒــﻞ أن ﻳﺘﺄآــﺪ ﻣ ـﻦ أن اﻟﻌــﻼج اﺳــﺘﻨﻔﺪ‬
‫ﻟﻬﺎ ﺣﺪ أﻗﺼﻰ آﺠﺮﻋﺔ ﻋﻼﺟﻴﺔ ﻓﺒﻌﺾ اﻟﻤﺮﺿـﻰ‬                     ‫ﻓﺮﺻﺘﻪ، ﻓﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺗﺆآﺪ أن اﻟﻜﺜﻴـﺮ ﻣـﻦ اﻟﻤﺮﺿـﻰ‬
‫ﻳﺘﺠ ـﺎوب ﻋﻠــﻰ ﺟﺮﻋــﺔ ﺻــﻐﻴﺮة وﺑﻌﻀــﻬﻢ ﻳﺤﺘــﺎج‬    ‫ـ‬      ‫ﻻ ﻳﻠﺘﺰﻣﻮا أﺳﺎﺳً ﺑﺄﺧﺬ اﻟﻌـﻼج ﺣﺴـﺐ اﻟﺠﺮﻋـﺔ‬
                                                                                           ‫ﺎ‬
‫إﻟﻰ ﺟﺮﻋﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﻘـﺪر ﺑﺎﻟﻤﺌـﺎت ﻳﻮﻣﻴـً دون أن‬
         ‫ﺎ‬                                               ‫اﻟﻤﻘﺮرة وﺑﺎﻷوﻗﺎت اﻟﻤﺤﺪدة، آﻤﺎ أن اﻟﻜﺜﻴـﺮ ﻣـﻦ‬
                 ‫ﻳﺘﻌﺮض إﻟﻰ أﻋﺮاض ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﺗﺬآﺮ.‬            ‫اﻷدوﻳــﺔ ﻟــﺪﻳﻬﺎ اﻟﻤﺘﺴــﻊ ﻣــﻦ اﻟﻤﺴــﺎﺣﺔ ﻟﺰﻳــﺎدة‬
‫ﻗﺪ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻤﺮﻳﺾ إﻟﻰ ﺗﻨﺎول هـﺬﻩ اﻷدوﻳـﺔ ﻋـﻦ‬               ‫اﻟﺠﺮﻋﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﻠﻎ اﻟﺤﺪ اﻷﻗﺼﻰ ﻣﻦ اﻟﺠﺮﻋـﺔ،‬
‫ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﻮرﻳــﺪ إذا آــﺎن اﻷﻟــﻢ ﺷــﺪﻳﺪً ﺛــﻢ ﻳــﺘﻢ‬
           ‫ا‬                                             ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻨﺼﺢ ﺑﺰﻳﺎدة اﻟﺠﺮﻋﺔ إﻟـﻰ اﻟﺤـﺪ اﻷﻗﺼـﻰ‬
‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻼج إﻟﻰ اﻟﺤﺒﻮب ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻔﻢ ﺑﻌـﺪ‬                 ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺪواء واﺳﺘﺒﺪاﻟﻪ ﺑﺪواء ﺁﺧﺮ إﻻ‬
                            ‫ﻣﻌﺎدﻻت ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬           ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻌﺮض اﻟﻤﺮﻳﺾ إﻟﻰ أﻋـﺮاض ﺟﺎﻧﺒﻴـﺔ ﻻ‬
‫ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮرﻓﻴﻦ، ﻳﺤﻮل ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ ﺣﺴـﺎب‬                                                          ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ.‬
‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻮرﻳـﺪ‬              ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ أداء اﻟﻤﺴﻜﻦ ﻋﻠﻴـﻚ أن ﺗﺴـﺎل اﻟﻤـﺮﻳﺾ‬
‫ﻋﻠــﻰ ﻣــﺪى 42 ﺳــﺎﻋﺔ وﺿــﺮب اﻟﻨــﺎﺗﺞ ﺑﺜﻼﺛــﺔ‬            ‫ﻋــﻦ ﺷــﺪة اﻷﻟــﻢ ﻗﺒــﻞ ﺑــﺪء اﻟﻌــﻼج، وﺑﻌــﺪ ﺑــﺪء‬
‫واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﻴﺢ. ﻓﺎﻟﻤﺮﻳﺾ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﺎج ﻣـﻮرﻓﻴﻦ‬                  ‫اﻟﻌﻼج وﻋـﻦ ﻣﺴـﺘﻮى اﻷﻟـﻢ اﻟـﺬي ﻳﺮﺿـﻰ ﺑـﻪ،‬
‫2 ﻣﻠﻐـﻢ ﺑﺎﻟﺴـﺎﻋﺔ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﻮرﻳـﺪ هـﻮ ﻓـﻲ‬
    ‫ـ ـ‬      ‫ـ‬       ‫ـ‬       ‫ـ‬      ‫ـ‬         ‫ـ‬          ‫ﻓﻘـﺪ ﻳﺨﺒـﺮك أن اﻷﻟـﻢ آـﺎن ﺗﺴـﻌﺔ ﻣـﻦ ﻋﺸـﺮة‬
                                                             ‫ـ‬       ‫ـ‬         ‫ـ‬       ‫ـ ـ‬           ‫ـ‬      ‫ـ‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﺘﻨﺎول 84 ﻣﻠﻐﻢ ﻳﻮﻣﻴً وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠـﻪ‬
                      ‫ﺎ‬                                  ‫واﻵن هﻮ أرﺑﻌﺔ ﻣـﻦ ﻋﺸـﺮة، وهـﻮ ﻳـﻮد أن ﻳﺼـﻞ‬
‫ﺑﻌــﺪ أن ﻳﺴــﻴﻄﺮ ﻋﻠــﻰ اﻷﻟــﻢ إﻟــﻰ 84 ‪ 3 X‬أي‬            ‫إﻟﻰ اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﻋﺸﺮة، وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻌﺮف آﻴﻒ ﺗﺤـﺪد‬
‫ﺎ‬
‫ﺣــﻮاﻟﻲ 051 ﻣﻠﻐــﻢ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﻔــﻢ ﻳﻮﻣﻴــً‬                                                   ‫أهﺪاف اﻟﻌﻼج.‬
                                  ‫واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﻴﺢ.‬           ‫ﻳﻨﺼﺢ أن ﻳﺒﺪأ اﻟﻌـﻼج ﺑﺠﺮﻋـﺔ ﻗﻠﻴﻠـﺔ ﻧﺴـﺒﻴً ﺛـﻢ‬
                                                               ‫ﺎ‬
                                                         ‫ﺗﺮﻓﻊ اﻟﺠﺮﻋﺔ ﺗﺒﻌً ﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻤﺮﻳﺾ، ﻓﻘﺪ ﺗﺮﻓـﻊ‬
                                                                                            ‫ﺎ‬
‫ﻗﺪ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻄﺒﻴﺐ إﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ أﺣـﺪ هـﺬﻩ اﻷدوﻳـﺔ‬              ‫اﻟﺠﺮﻋﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴً ﻣﻦ 01-52 % ﻳﻮﻣﻴً، وﻗﺪ ﺗﺮﻓـﻊ‬
                                                                        ‫ﺎ‬                     ‫ﺎ‬
‫إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺧﺮى وهـﺬﻩ ﻟﻬﺎﻣﻌـﺎدﻻت ﺧﺎﺻـﺔ‬                   ‫اﻟﺠﺮﻋﺔ ﺑﻨﺎ ً ﻋﻠﻰ آﻤﻴﺔ اﻟﺠﺮﻋـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻬـﺎ‬
                                                                                                   ‫ء‬
‫ﻟﺘﺤﻮﻳ ـﻞ ﻣــﻦ ﻋــﻼج إﻟ ـﻰ ﺁﺧــﺮ آــﺎﻟﻤﻮرﻓﻴﻦ إﻟــﻰ‬
                           ‫ـ‬                ‫ـ‬            ‫اﻟﻤــﺮﻳﺾ ﻋﻨــﺪ اﻟﺤﺎﺟــﺔ، وهــﺬﻩ هــﻲ اﻟﻄﺮﻳﻘــﺔ‬
‫ﻓﻨﺘﺎﻧﻴ ـﻞ وﻏﻴ ـﺮ ذﻟ ـﻚ. ﻳﻨﺼ ـﺢ ﺑﺘﻐﻴﻴ ـﺮ اﻟﻌ ـﻼج ﻓ ـﻲ‬
   ‫ـ‬    ‫ـ‬     ‫ـ‬        ‫ـ‬        ‫ـ‬    ‫ـ‬      ‫ـ‬                                                          ‫اﻷﺣﻮط.‬
                           ‫إﺣﺪى اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ:‬          ‫ﻣﺜﺎل ﻟﺬﻟﻚ: إذا آـﺎن اﻟﻤـﺮﻳﺾ ﻳﺘﻨـﺎول ﺟﺮﻋـﺔ 06‬
  ‫أﻋﺮاض ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ.‬                       ‫ﺎ‬
                                                         ‫ﻣﻠﻐــﻢ ﻣــﻦ اﻟﻤــﻮرﻓﻴﻦ ﻃﻮﻳــﻞ اﻟﻤﻔﻌــﻮل ﻳﻮﻣﻴــً‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﻞ إﻟـﻰ ﺟﺮﻋـﺎت ﻋﺎﻟﻴـﺔ ﺑـﺪون‬                       ‫واﺣﺘﺎج ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻖ إﻟﻰ ﺳﺖ ﺣﺒﺎت ﻣـﻦ‬
                                   ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ.‬                ‫ﻋﻴــﺎر 01 ﻣﻠﻐــﻢ أي 06 ﻣﻠﻐــﻢ ﻳﻮﻣﻴــً ﻟﺘﺴــﻜﻴﻦ‬
                                                                      ‫ﺎ‬
‫إذا ﺛﺒــﺖ أن اﻟﻤــﺮﻳﺾ ﻟﺪﻳــﻪ ﺣﺴﺎﺳــﻴﺔ‬                    ‫اﻷﻟﻢ اﻟﻄﺎرئ ﻓﻴﻤﻜﻦ رﻓﻊ ﺟﺮﻋﺔ اﻟﻤﻮرﻓﻴﻦ ﻃﻮﻳﻞ‬
                        ‫ﻣﻦ هﺬﻩ اﻷدوﻳﺔ.‬                   ‫اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻣﻦ 06 ﻣﻠﻐـﻢ إﻟـﻰ 021 ﻣﻠﻐـﻢ، ﺣﻴـﺚ‬
                                                            ‫ﺗﻘﺴﻢ إﻟﻰ ﺟﺮﻋﺘﻴﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻴﻮم.‬
‫ﺑﻌﻜﺲ اﻟﺘﺼـﻮر اﻟﺴـﺎﺋﺪ، هـﺬﻩ اﻷدوﻳـﺔ ﻻ ﺗـﺆدي‬               ‫ﻓﻲ 5-01 % ﻣـﻦ اﻟﺤـﺎﻻت ﻻ ﻳﺘﺠـﺎوب اﻟﻤـﺮﻳﺾ‬
‫إﻟﻰ إدﻣﺎن، ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﻪ ﻣﺘﻰ زاﻟﺖ أﺳﺒﺎب اﻻﻟﻢ‬                 ‫إﻟــﻰ اﻟﻤﺴــﻜﻨﺎت، وﻋﻨــﺪهﺎ ﻳــﺘﻢ اﻟﻠﺠــﻮء إﻟــﻰ‬
‫ﻓﺒﺎﺳﺘﻄﺎع اﻟﻤﺮﻳﺾ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ هﺬﻩ اﻷدوﻳـﺔ‬                  ‫وﺳـﺎﺋﻞ أﺧـﺮى آـﺈﺑﺮ ﻣﻮﺿـﻌﻴﺔ ﻓـﻲ اﻷﻋﺼـﺎب أو‬
                                                                 ‫ـ‬            ‫ـ‬      ‫ـ‬     ‫ـ‬       ‫ـ‬      ‫ـ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ. ﻗﺪ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻤـﺮﻳﺾ إﻟـﻰ ﺟﺮﻋـﺎت أآﺒـﺮ‬                                    ‫اﻟﺤﺒﻞ اﻟﺸﻮآﻲ ﻟﺘﺴﻜﻴﻦ اﻷﻟﻢ.‬
‫ﻣــﻊ ﻣــﺮور اﻟﻮﻗــﺖ، وﻗــﺪ ﻻ ﻳﺴــﺘﻄﻴﻊ اﻻﺳــﺘﻐﻨﺎء‬
‫ﺗﺠـﺪر اﻹﺷـﺎرة إﻟـﻰ أن ﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ اﻷﻟـﻢ ﻻ ﺗﻘﺘﺼـﺮ‬
 ‫ـ‬            ‫ـ‬     ‫ـ‬           ‫ـ‬     ‫ـ‬      ‫ـ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺒﻴــﺐ وﺣــﺪﻩ ﺑــﻞ ﻳﺠــﺐ إﺷــﺮاك آﺎﻓــﺔ‬
‫أﻋﻀـﺎء اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻄﺒـﻲ آـﺎﻟﻤﻤﺮض واﻟﺼـﻴﺪﻻﻧﻲ‬
        ‫ـ‬               ‫ـ‬   ‫ـ‬       ‫ـ‬      ‫ـ‬              ‫ﻧ ـﺎدرً ﺟ ـﺪً ﻣ ـﺎ ﺗﺤﺼ ـﻞ اﻷﻋ ـﺮاض اﻟﻤﺨﻴﻔ ـﺔ ﻣﺜ ـﻞ‬
                                                             ‫ـ‬         ‫ـ‬                ‫ـ‬         ‫ـ‬      ‫ـ ا ـ ا ـ‬
‫واﻷﺧﺼـ ـﺎﺋﻲ اﻻﺟﺘﻤـ ـﺎﻋﻲ. آﻤـ ـﺎ ﻳﺠـ ـﺐ ﺗﻌﻠـ ـﻴﻢ‬
   ‫ـ‬        ‫ـ‬    ‫ـ‬         ‫ـ‬            ‫ـ‬                 ‫هﺒـﻮط اﻟﺘـﻨﻔﺲ واﻟﻀـﻐﻂ او اﻟﻮﻓـﺎة اﻟﻤﻔﺎﺟـﺄة إذا‬
                                                                   ‫ـ‬           ‫ـ‬               ‫ـ‬            ‫ـ‬          ‫ـ‬
‫اﻟﻤـــﺮﻳﺾ وأهﻠـــﻪ وإﺷـــﺮاآﻬﻢ ﻓـــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴـــﺔ‬           ‫أﺧـ ـﺬ اﻟـ ـﺪواء ﺑﺎﻟﺠﺮﻋـ ـﺎت اﻟﺼـ ـﺤﻴﺤﺔ وﺑﺎﻟﺸـ ـﻜﻞ‬
                                                                 ‫ـ‬                ‫ـ‬            ‫ـ‬               ‫ـ‬      ‫ـ‬
           ‫اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ.‬               ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ، وﻋﺎد ً ﻣﺎ ﻳﺴﺒﻖ هﺬﻩ اﻷﻣﻮر ﺗﺤـﺬﻳﺮات‬  ‫ة‬
‫ﻳﻨﺼﺢ ﺑﺎﺳﺘﺸﺎرة ﺧﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻋﻼج اﻵﻻم ﻓـﻲ ﺣﺎﻟـﺔ ﻋـﺪم‬             ‫ﻣﺜــﻞ ﻓــﺮط اﻟﻨــﻮم واﻟﻬــﺬﻳﺎن ﻗﺒــﻞ أن ﺗﺼــﻞ إﻟــﻰ‬
‫ﺗﺠــﺎوب اﻟﻤــﺮﻳﺾ ﻟﻠــﺪواء أو ﻓــﻲ ﺣــﺎﻻت ﺣــﺪوث أﻋــﺮاض‬   ‫ﻋﻮارض ﺗﻬﺪد اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟﻜـﺎﻓﻲ‬
                          ‫ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﺧﻄﻴﺮة أو ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ.‬                                     ‫ﻟﻌﻼج اﻷﻣﺮ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻄﻮر.‬
                                                          ‫ﻗﺪ ﻳﺼﺎﺣﺐ ﺗﻨﺎول هﺬﻩ اﻟﻌﻘﺎﻗﻴﺮ أﻋـﺮاض ﺟﺎﻧﺒﻴـﺔ‬
                                                          ‫ﻣﺜــﻞ اﻹﻣﺴــﺎك وﺗﻬــﻴﺞ ﻓــﻲ اﻟﻤﻌــﺪة وﺟﻔــﺎف‬
                                                          ‫ﺑﺎﻟﺤﻠﻖ أو اﻟﻨﻌﺎس واﻟﻨـﻮم، وهـﺬﻩ آﻠﻬـﺎ أﻋـﺮاض‬
                  ‫د. ﻣﺤﻤﺪ أآﺮم ﺑﺸﻨﺎق‬                      ‫ﺑﺴ ـﻴﻄﺔ وﻣﻌﻈﻤﻬ ـﺎ ﻳﺨ ـﻒ ﺑﻌ ـﺪ أن ﻳﻌﺘ ـﺎد ﻋﻠﻴﻬ ـﺎ‬
                                                           ‫ـ‬               ‫ـ‬        ‫ـ‬        ‫ـ‬      ‫ـ‬                ‫ـ‬
                                                          ‫اﻟﻤــﺮﻳﺾ ﺑﺎﺳــﺘﺜﻨﺎء اﻹﻣﺴــﺎك، وﻣــﻦ اﻟﺴــﻬﻞ‬
             ‫أﺧﺼﺎﺋﻲ اﻷﻣﺮاض اﻟﺒﺎﻃﻨﻴﺔ‬                       ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ هﺬﻩ اﻷﻋﺮاض ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻨـﺎول‬
       ‫إﺳﺘﺸﺎري ﻋﻼج اﻵﻻم واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺘﻠﻄﻴﻔﻴﺔ‬                                                            ‫ﻋﻼﺟﺎت ﺧﺎﺻﺔ.‬
                ‫ﻣﺮآﺰ اﻟﺤﺴﻴﻦ ﻟﻠﺴﺮﻃﺎن‬                       ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﺠﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘـﺎج إﻟﻴﻬـﺎ اﻟﻤـﺮﻳﺾ ﻋﻨـﺪ‬
                                                          ‫اﻟﻠﺰوم ﺣﺴـﺐ ﻃﺒﻴﻌـﺔ اﻟﻌـﻼج وﻃﺮﻳﻘـﺔ ﺗﻨﺎوﻟﻬـﺎ،‬
                                                          ‫ﻓـﺎﻟﻤﺮﻳﺾ اﻟـﺬي ﻳﺘﻨـﺎول اﻟﻤـﻮرﻓﻴﻦ ﻃﻮﻳـﻞ اﻷﻣـﺪ‬
                                                            ‫ـ‬            ‫ـ‬            ‫ـ‬           ‫ـ‬       ‫ـ‬              ‫ـ‬
                                                          ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﻔـﻢ ﻳﺤﺘـﺎج إﻟـﻰ ﻣـﺎ ﻣﻘـﺪارﻩ 01%‬
                                                          ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ آﻞ ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺰوم، ﻓـﺈذا‬
                                                          ‫آﺎن ﻳﺘﻨﺎول001 ﻣﻠﻐﻢ ﻣـﻮرﻓﻴﻦ ﻃﻮﻳـﻞ اﻟﻤﻔﻌـﻮل‬
                                                          ‫ﻳﻮﻣﻴً ﻓﻬﻮ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ 01 ﻣﻠﻐﻢ ﻣـﻮرﻓﻴﻦ ﺳـﺮﻳﻊ‬                 ‫ﺎ‬
                                                          ‫اﻟﻤﻔﻌــﻮل ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﻔــﻢ آــﻞ ﺳــﺎﻋﺔ ﻋﻨــﺪ‬
                                                                                                                 ‫اﻟﻠﺰوم.‬
                                                          ‫وإذا آﺎن ﻳﺘﻨﺎول ﻣﻮرﻓﻴﻦ ﺑﻮاﻗﻊ 4 ﻣﻠﻐﻢ /اﻟﺴﺎﻋﺔ‬
                                                          ‫ﻓ ـﻴﻤﻜﻦ إﻋﻄﺎﺋــﻪ ﻧﻔــﺲ اﻟﺠﺮﻋ ـﺔ )4ﻣﻠﻐــﻢ( ﻋــﻦ‬
                                                                                 ‫ـ‬                                       ‫ـ‬
                                                          ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻮرﻳﺪ آـﻞ 01 دﻗـﺎﺋﻖ ﻋﻨـﺪ اﻟﻠـﺰوم. وآـﻞ‬
                                                          ‫هﺬﻩ اﻷرﻗﺎم ﺟـﺎءت ﺑﻨـﺎء ﻋﻠـﻰ ﻋﻠـﻰ ﺣﺴـﺎﺑﺎت‬
                                                          ‫ﺻﻴﺪﻻﻧﻴﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻤﺮ اﻟﺪواء ﻓﻲ اﻟﺠﺴـﻢ وﻏﻴـﺮ‬
                                                                                                                    ‫ذﻟﻚ.‬
                                                          ‫ﻳﻨﺼـــﺢ ﺑﻌــ ـﺪم اﺳـــﺘﻌﻤﺎل ﻣﻀــ ـﺎد اﻟﻤــ ـﻮرﻓﻴﻦ‬
                                                                     ‫ـ‬       ‫ـ‬                 ‫ـ‬          ‫ـ‬       ‫ـ‬
                                                          ‫إﻻ ﻋﻨـﺪ اﻟﻀـﺮورة، ﻓﺎﺳـﺘﻌﻤﺎل‬
                                                                     ‫ـ‬           ‫ـ‬          ‫ـ‬             ‫)ﻧﺎﻟﻮآﺴﻮن(‬
                                                          ‫هﺬا اﻟـﺪواء ﻳـﺆدي إﻟـﻰ ﺷـﻌﻮر اﻟﻤـﺮﻳﺾ ﺑـﺎﻵﻻم‬
                                                          ‫اﻟﺸﺪﻳﺪة وهﻴﺎج، وﻟـﺬﻟﻚ ﻳﺠـﺐ اﺳـﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻋﻨـﺪ‬
                                                          ‫ﺗﻌــﺮض اﻟﻤــﺮﻳﺾ إﻟــﻰ ﻋــﻮارض ﺧﻄــﺮة ﻧﺘﻴﺠــﺔ‬
                                                          ‫اﻟﺘﺴﻤﻢ ﺑﻬـﺬﻩ اﻟﻌﻘـﺎﻗﻴﺮ، ﺣﻴـﺚ ﻳﻜـﻮن اﻟﻤـﺮﻳﺾ‬
                                                          ‫ﻓ ـﻲ ﺣﺎﻟ ـﺔ ﻏﻴ ـﺎب ﻋ ـﻦ اﻟ ـﻮﻋﻲ ﻣ ـﻊ هﺒ ـﻮط ﻓ ـﻲ‬
                                                               ‫ـ‬         ‫ـ‬   ‫ـ‬            ‫ـ‬      ‫ـ‬     ‫ـ‬      ‫ـ‬          ‫ـ‬
                                                                 ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻷآﺴﺠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪم وﺿﻌﻒ اﻟﺘﻨﻔﺲ.‬
                                                          ‫أﻣــﺎ اﻟﻤــﺮﻳﺾ اﻟــﺬي ﻳﻌــﺎﻧﻲ ﻣــﻦ زﻳــﺎدة اﻟﻨــﻮم‬
                                                          ‫واﻟﻬﺬﻳﺎن دون وﺟﻮد ﻋﻼﻣﺎت ﺗﻬﺪد ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻓﻴﻤﻜﻦ‬
                                                          ‫ﺗﻮﻗﻴ ـﻒ اﻟﻤــﻮرﻓﻴﻦ ﺣﺘــﻰ ﻳــﺘﺨﻠﺺ اﻟﺠﺴــﻢ ﻣــﻦ‬             ‫ـ‬
                                                                   ‫اﻟﻤﻮرﻓﻴﻦ وﻳﻌﺎود اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻧﺸﺎﻃﻪ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ.‬
                                                          ‫ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻨﺒﻪ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن‬
                                                          ‫إﻟــﻰ ﻣﺮاﻋــﺎة ﺧﺎﺻــﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳــﺪ ﺟﺮﻋــﺔ اﻟﻤــﻮرﻓﻴﻦ‬
                                                          ‫آﺎﻷﻃﻔﺎل وآﺒﺎر اﻟﺴﻦ، اﻟﻤﺮﺿـﻰ اﻟـﺬﻳﻦ ﻳﻌـﺎﻧﻮن‬
                                                          ‫ﻣــﻦ ﺻــﻌﻮﺑﺎت ﻓــﻲ اﻟﺘــﻨﻔﺲ، وﻣﺮﺿــﻰ اﻟﻜﻠــﻰ‬
                                                                                                                 ‫واﻟﻜﺒﺪ.‬

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Pain Mangement Ar

Ähnlich wie Pain Mangement Ar (8)

حيثيات الأحكام الشرعية لبعض المسائل الطبية
حيثيات الأحكام الشرعية لبعض المسائل الطبيةحيثيات الأحكام الشرعية لبعض المسائل الطبية
حيثيات الأحكام الشرعية لبعض المسائل الطبية
 
594
594594
594
 
1192
11921192
1192
 
594
594594
594
 
Breast Cancer Awareness Brochure
Breast Cancer Awareness BrochureBreast Cancer Awareness Brochure
Breast Cancer Awareness Brochure
 
1377
13771377
1377
 
Early Detection
Early DetectionEarly Detection
Early Detection
 
3045
30453045
3045
 

Mehr von Al-Sadeel Society

1051شكر مؤسسة السديل للعلاج التلطيفي[1]
1051شكر مؤسسة السديل للعلاج التلطيفي[1]1051شكر مؤسسة السديل للعلاج التلطيفي[1]
1051شكر مؤسسة السديل للعلاج التلطيفي[1]Al-Sadeel Society
 
مهارات الاتصال مع المريض
مهارات الاتصال مع المريضمهارات الاتصال مع المريض
مهارات الاتصال مع المريضAl-Sadeel Society
 
الرعاية التلطيفية
الرعاية التلطيفيةالرعاية التلطيفية
الرعاية التلطيفيةAl-Sadeel Society
 
Achieving Balance In National Opioids Control Policy
Achieving Balance In National Opioids Control PolicyAchieving Balance In National Opioids Control Policy
Achieving Balance In National Opioids Control PolicyAl-Sadeel Society
 
Achieving Balance Opioids Ar
Achieving Balance Opioids ArAchieving Balance Opioids Ar
Achieving Balance Opioids ArAl-Sadeel Society
 
Challenges Facing Pa Nurses Final
Challenges Facing Pa Nurses FinalChallenges Facing Pa Nurses Final
Challenges Facing Pa Nurses FinalAl-Sadeel Society
 
Basic Principles In Palliative Care For Ca Pt
Basic Principles In Palliative Care For Ca PtBasic Principles In Palliative Care For Ca Pt
Basic Principles In Palliative Care For Ca PtAl-Sadeel Society
 
Qualities of a Nurse- Therapeutic communication for Nurses
Qualities of a Nurse- Therapeutic communication for NursesQualities of a Nurse- Therapeutic communication for Nurses
Qualities of a Nurse- Therapeutic communication for NursesAl-Sadeel Society
 
Goals and Challenges of Palliative Care
Goals and Challenges of Palliative CareGoals and Challenges of Palliative Care
Goals and Challenges of Palliative CareAl-Sadeel Society
 
The Nursing Role In Palliative Care
The Nursing Role In Palliative CareThe Nursing Role In Palliative Care
The Nursing Role In Palliative CareAl-Sadeel Society
 

Mehr von Al-Sadeel Society (20)

1051شكر مؤسسة السديل للعلاج التلطيفي[1]
1051شكر مؤسسة السديل للعلاج التلطيفي[1]1051شكر مؤسسة السديل للعلاج التلطيفي[1]
1051شكر مؤسسة السديل للعلاج التلطيفي[1]
 
Paiati Cre in jrdn
Paiati Cre in jrdnPaiati Cre in jrdn
Paiati Cre in jrdn
 
Bad news Ar
Bad news ArBad news Ar
Bad news Ar
 
Spiritual Needs Ar
Spiritual Needs ArSpiritual Needs Ar
Spiritual Needs Ar
 
مهارات الاتصال مع المريض
مهارات الاتصال مع المريضمهارات الاتصال مع المريض
مهارات الاتصال مع المريض
 
الرعاية التلطيفية
الرعاية التلطيفيةالرعاية التلطيفية
الرعاية التلطيفية
 
Dont Make Suffer
Dont Make SufferDont Make Suffer
Dont Make Suffer
 
Iahpc Essential Meds En
Iahpc Essential Meds EnIahpc Essential Meds En
Iahpc Essential Meds En
 
Achieving Balance In National Opioids Control Policy
Achieving Balance In National Opioids Control PolicyAchieving Balance In National Opioids Control Policy
Achieving Balance In National Opioids Control Policy
 
Achieving Balance Opioids Ar
Achieving Balance Opioids ArAchieving Balance Opioids Ar
Achieving Balance Opioids Ar
 
Al Sadeel Poster
Al Sadeel PosterAl Sadeel Poster
Al Sadeel Poster
 
Challenges Facing Pa Nurses Final
Challenges Facing Pa Nurses FinalChallenges Facing Pa Nurses Final
Challenges Facing Pa Nurses Final
 
Basic Principles In Palliative Care For Ca Pt
Basic Principles In Palliative Care For Ca PtBasic Principles In Palliative Care For Ca Pt
Basic Principles In Palliative Care For Ca Pt
 
Qualities of a Nurse- Therapeutic communication for Nurses
Qualities of a Nurse- Therapeutic communication for NursesQualities of a Nurse- Therapeutic communication for Nurses
Qualities of a Nurse- Therapeutic communication for Nurses
 
Goals and Challenges of Palliative Care
Goals and Challenges of Palliative CareGoals and Challenges of Palliative Care
Goals and Challenges of Palliative Care
 
The Nursing Role In Palliative Care
The Nursing Role In Palliative CareThe Nursing Role In Palliative Care
The Nursing Role In Palliative Care
 
Palliative Care Alquds
Palliative Care AlqudsPalliative Care Alquds
Palliative Care Alquds
 
Early Detection Alquds
Early Detection AlqudsEarly Detection Alquds
Early Detection Alquds
 
Letter For Nci Mecc Szmc
Letter For Nci Mecc SzmcLetter For Nci Mecc Szmc
Letter For Nci Mecc Szmc
 
Loss Greif Abstract
Loss Greif AbstractLoss Greif Abstract
Loss Greif Abstract
 

Pain Mangement Ar

  • 1. ‫ن ﻣﻦ واﺣﺪ ﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ، ﺳﻄﺎ إذا آﺎن ﻣﻦ أرﺑﻌـﺔ إﻟـﻰ‬ ‫ـ‬ ‫وﺳ‬ ‫إﻟ‬ ‫آﺎن‬ ‫ﻼج اﻵﻻم .. اﻷﺳﺲ ﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫واﻟ‬ ‫ﻋﻼ‬ ‫ا إذا آﺎن ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ إﻟﻰ ﻋﺸﺮة.‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ، وﺷﺪﻳﺪا‬ ‫ﺳﺒ‬ ‫ﻌﻮر ﺑﺎﻷﻟﻢ ﻮاء آـﺎن ﺣـﺎدً أو ﻣﺰﻣﻨـً ـﺮ‬ ‫ﺎ أﻣـ‬ ‫ا‬ ‫ﺳﻮ‬ ‫ﻻ ﺷﻚ أن اﻟﺸﻌ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺳﺲ ﻋﻼج اﻵﻻم‬ ‫أﺳ‬ ‫ﺔ،‬ ‫ﻰ ﺣﻴـﺎة ـﺮﻳﺾ اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻤـﺮ‬ ‫ﻋﺞ وﻟﻪ اﺛﺮﻩ ﻟﺴـﻠﺒﻲ ﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣﺰﻋ‬ ‫ﺔ وﻳﺴﺘﻌﺼﻰ ﻋﻠﻰ وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫ﻞ‬ ‫وﻗﺪ ﻳﺰداد اﻷﻣﺮ ﻗﻮة وﺷﺮاﺳﺔ‬ ‫ﻗ‬ ‫ـﻠﻢ‬ ‫ـﺔ هـﺬا اﻟﺴـﻠ‬ ‫ت ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺼـﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴـ‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫اﻋﺘﻤﺪت‬ ‫ـﺮ‬ ‫ﻔﻴﻒ اﻻﻟﻢ ﻘﻠﻴﺪﻳﺔ، ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﺳﺘﺸـﺎرة ﺧﺒﻴـ‬ ‫اﺳ‬ ‫ﻳ‬ ‫اﻟﺘﻘ‬ ‫ﺗﺨﻔ‬ ‫ـﺮﻳﺾ‬ ‫ﺟــﺎت اﻟﺘــﻲ ﺗﻘــﺪم ﻟﻠﻤـ ﺾ‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻘﺴــﻢ اﻟﻌﻼﺟ‬ ‫ل أن ﻧﻘـﺪم ﻌـﺾ اﻷﺳـﺲ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻼج اﻵﻻم. وهﻨـﺎ ﻧﺤـﺎول‬ ‫ﺐ ﺷﺪة اﻷﻟﻢ.‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻴﺐ ﻟﻌﻼج ﻻم.‬ ‫اﻵﻻ‬ ‫ﺎج إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴ‬ ‫اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎ‬ ‫ﻈﻬ ـﺮ هﻨ ـﺎ أن اﻷدوﻳ ـﺔ ﻣﺜـ ﻞ اﻟﺒﺎراﺳـ ﻣﻮل )اﻟﺒﻨـ ول(‬ ‫ـﺎدو‬ ‫ـﻴﺘﺎﻣ‬ ‫ـﻞ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫وﻳﻈ ـ‬ ‫ﻷﺳﺒﺮﻳﻦ وﻣﺎ ﻳﺸﺎﺑﻬﻬﺎ ﺪ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫واﻷ‬ ‫ﻴﻢ اﻷﻟﻢ‬‫ﺗﻘﻴﻴ‬ ‫ﻤﻰ‬‫ﻤﻞ اﻷدوﻳــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺴــﻤ‬ ‫م ﺑﺴــﻴﻄﺔ ﻴﻨﻤــﺎ ﺗﺴــﺘﻌﻤ‬ ‫ﺑﻴ‬ ‫ﺁﻻم‬ ‫ﻢ،‬ ‫ﻦ، وذﻟـﻚ ـً ﻟﻤـﺪة اﻷﻟـﻢ‬ ‫ﺗﺒﻌـﺎ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻢ ﻳﺼﻨﻒ إﻟﻰ ﺣﺎد أو ﻣﺰﻣﻦ‬ ‫اﻷﻟﻢ‬ ‫‪ (W‬ﻣﺜﻞ ﺗﺮاﻣﺎدول أو آﻮ ﻴﻦ‬ ‫دﺋﻴ‬ ‫‪Weak opioid‬‬ ‫)‪ds‬‬ ‫ت أو أﻳﺎم، ﻨﻤﺎ ﻳﻤﺘﺪ اﻷﻟـﻢ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺑﻴﻨ‬ ‫ﻟﻢ اﻟﺤﺎد ﻳﻤﺘﺪ إﻟﻰ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻓﺎﻷﻟ‬ ‫ﻤﻞ‬‫ﻄﺔ، وﺗﺴـﺘﻌﻤ‬‫ﻤﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌـﺎﻧﻮن ﻣـﻦ ﺁﻻم ﻣﺘﻮﺳـﻄ‬ ‫ﻟﻠﻤ‬ ‫ت.‬ ‫ﺰﻣﻦ إﻟﻰ ﻬﻮر أو ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺷﻬ‬ ‫اﻟﻤﺰ‬ ‫ﺠﻤﻮﻋ ـﺔ ﻣﺜ ـﻞ اﻟﻤ ـﻮرﻓﻴﻦ و اﻟﻔﻨﺘﺎﻧﻴ ـﻞ ﻠﻤﺮﺿ ـﻰ اﻟ ـﺬﻳﻦ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﻟﻠ‬ ‫أو‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣﺠ‬ ‫وﻗﺪ ﻳﻘﺴـﻢ اﻻﻟـﻢ إﻟـﻰ أﻟـﻢ ﻋﻀـﻮي أو ﺼـﺒﻲ، ﻓـﺎﻷﻟﻢ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻋﺼ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻳﺸﻜﻮن ﻣﻦ م ﺷﺪﻳﺪة.‬ ‫ﺁﻻم‬ ‫ﻀـﻮي ﻳﻨﺸـﺄ ﻋـﻦ ﺗﻌـﺮض ﺑﻌـﺾ ﺧﻼﻳـﺎ اﻟﺠﺴـﻢ ﻷذى‬ ‫ى‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺑ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫اﻟﻌﻀـ‬ ‫ﺞ ﻋﻨﻪ أﻟﻢ وذﻟﻚ آﺎﻷﻟﻢ ﻤﺼﺎﺣﺐ ﺼﻰ اﻟﻜﻠـﻰ، أو‬ ‫أ‬ ‫ﻟﺤﺼ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫ـﺔ ﻣﻜﻤﻠـﺔ ـﻲ‬ ‫ﻓـ‬ ‫ﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن أدوﻳـ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤ‬ ‫إﺻـ ﺎﺑﺔ ﻓــﻲ ﻣﻔﺎﺻــﻞ اﻟﺠﺴـ ﻢ أو اﻟﺴــﺮﻃﺎن وﻏﻴــﺮ ذﻟــﻚ.‬ ‫ﻚ‬ ‫ـﻢ‬ ‫ﺻ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ﺣﺎﻻت ﺧﺎﺻﺔ، ﻓﻘـﺪ ﻳﺴـﺘﻌﻤﻞ ﻟﻜـﻮرﺗﻴﺰون ﻻﻻم‬ ‫ّﻻ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻤﺎ ﻳﻨﺸﺄ أﻟﻢ اﻷﻋﺼﺎب ﻋﻦ ﺗﻀﺮرأو ﺧﻠﻞ ﻓﻲ اﻷﻋﺼـﺎب‬ ‫ب‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ‬ ‫ﻤﻞ‬‫م وﺁﻻم زﻳﺎدة ﺿﻐﻂ اﻟﺪﻣﺎغ، وﻗﺪ ﺗﺴـﺘﻌﻤ‬ ‫ﺿ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم‬ ‫ت اﻷﻟﻢ إﻟﻰ اﻟـﺪﻣﺎغ، وهـﺬ‬ ‫ﺬا‬ ‫ﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻮﺻﻴﻞ إﺷﺎرات‬ ‫ﺗﻮ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﻰ اﻻآﺘﺌـﺎب ﺑـﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫أدوﻳﺔ ﻷآﺘﺌﺎب ﺲ ﻓﻘﻂ ﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻷ‬ ‫ﺮي واﻟﺴــﺮﻃﺎن، واﻟﻤﺮﺿــﻰ‬ ‫ﻰ‬ ‫ـﺪث ﻣــﻊ ﺿــﻰ اﻟﺴــﻜﺮ‬ ‫ﻣﺮﺿ‬ ‫ﻳﺤــﺪ‬ ‫ﻮن‬‫ـﻘﻴﻘﺔ واﻟﻘﻮﻟـﻮ‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺟﺤﺔ ﻟﻌﻼج ﻣـﺮاض آﺎﻟﺸـ‬ ‫أﻣ‬ ‫ﻧﺎﺟ‬ ‫ـﺔ‬‫ﻋﻲ وﺑﻌــﺾ أﻧــﻮاع اﻷدوﻳــ‬ ‫اﻟــﺬﻳﻦ ﺗﻌﺮﺿــﻮا ﻟﻌــﻼج ﺷــﻌﺎﻋ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﺎب‬‫ﺼـﺎب. آﻤـﺎ ن ﺁﻻم اﻷﻋﺼـﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﻲ وﺁﻻم اﻷﻋﺼ‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻲ‬ ‫ﻌﻼج اﻟﻜﻴﻤﺎوي وﻏﻴﺮﻩ.‬ ‫ي‬ ‫آﺎﻟﻌ‬ ‫ﻋﺔ‬‫ﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋ‬ ‫ل أدوﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬‫ﻋﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﺗﺴﺘﺪﻋ‬ ‫ﻞ ﻋﻼج اﻷﻟﻢ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﺐ أن ﻘﻴﻢ اﻷﻟﻢ ﻋﻨـﺪ‬ ‫ـ‬ ‫ﻳﻘ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺘﻴﻦ أو أدوﻳﺔ )ﻋﻼج اﻟﺼﺮع( ﺣﻴﺚ ﻟﻬـﺎ اﺛـﺮ‬‫ﺟﺎﺑﺎﺑﺎﻧﺘ‬ ‫ﺮﻳﺾ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﺌﻠﺔ ﺣﻮل ﻣﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ:‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮ‬ ‫ﺼﺎب.‬ ‫ﻒ ﺁﻻم اﻷﻋﺼ‬ ‫ﻲ ﻓﻌﺎل ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﺪ‬‫ﺪ واﻧﺘﺸـﺎرﻩ، وذﻟـﻚ ﻳﺴـﺎﻋ‬ ‫و‬ ‫1. ﻣﻜﺎن ﻷﻟﻢ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳـﺪ‬ ‫اﻷ‬ ‫ﻓﻲ ﺸﺨﻴﺺ ﺳﺒﺐ اﻷﻟﻢ.‬ ‫ﺗﺸ‬ ‫2. ﺗﻄﻮر اﻷﻟﻢ، ﻓﻘـﺪ ﻮن اﻷﻟـﻢ ﺼـﺎﺣﺒً ﻟﻠﻤـﺮﻳﺾ‬ ‫ﺾ‬ ‫ﻣﺼـ ﺎ‬ ‫ﻳﻜـﻮ‬ ‫ﺪ ﻳﻜــﻮن اﻷﻟــﻢ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻞ ﺛﺎﺑــﺖ، وﻗــﺪ‬ ‫ﻃــﻮل ﻟﻨﻬــﺎر ﺑﺸــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻨ‬ ‫ـﺬ‬‫ﺖ، وﻗـﺪ ﻳﺄﺧـ‬ ‫ﻣﺘﺰاﻳﺪً ﻓﻲ ﺷﺪﺗﻪ ﻊ ﻣـﺮور اﻟﻮﻗـﺖ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻓ‬ ‫ﺻﻌﻮدً وهﺒﻮﻃً ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺎت ﻬﺎر.‬ ‫اﻟﻨﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫او‬ ‫3. ﺷﻜﻞ ﻷﻟﻢ؛ ﻓﺄﻟﻢ ﻌﻈﺎم ﻳﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ أﻟﻢ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻋ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫اﻷ‬ ‫ﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﺁﻻم ﻟﻜﻠﻰ آﻀـﺮﺑﺎت‬ ‫ت‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺣﺎد ﻤﻄﺮﻗﺔ، ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫آﺎﻟﻤ‬ ‫اﻟﺴـــ ﺎآﻴﻦ أو آـــ ﻟﻤﻐﺺ اﻟﻌـــ دي، أﻣــــﺎ ﺁﻻم‬ ‫ـﺎد‬ ‫ـﺎﻟ‬ ‫ـﻜﺎ‬ ‫ﻔﺔ ﺗﻤﺎﻣً ﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺎ وهﻲ‬ ‫اﻷﻋﺼﺎب ﻓﻬﻲ ﻣﺨﺘﻠﻔ‬ ‫ب‬ ‫ﺷـــﻜﻞ وﺧـــﺰ آﺎﻟـــﺪﺑﺎﺑﻴﺲ، أو ﺷـــﻌﻮر ﺑـــﺎﻵﻻم‬ ‫ﺷ‬ ‫آﺎﻟﺤﺮوق أو آﻀﺮﺑﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء.‬ ‫ق‬ ‫4. اﻷﻣﻮر ﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ ﻢ أو ﺗﻘﻠﻠﻪ ﺎﻣﺔ ﺟﺪً، ـﺪ‬ ‫ا ﻓﻘـ‬ ‫هﺎ‬ ‫اﻷﻟﻢ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ اﻷﻟﻢ أو ﻳﻘـﻞ ﻊ وﺿـﻌﻴﺔ ﺴـﻢ ﻣﻌﻴﻨـﺔ أو‬ ‫أ‬ ‫ﺟﺴ‬ ‫ﻣـﻊ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻗـﺔ ﺑﺎﻟﻄﻌـﺎم أو‬ ‫أ‬ ‫ﺣﺮآﺔ ﻣﻌﻴﻨـﺔ وﻗـﺪ ﻜـﻮن ﻟـﻪ ﻋﻼﻗ‬ ‫ﻳﻜ‬ ‫ﻣﻌ‬ ‫ﻳﻨﺼــﺢ اﻟﻄﺒﻴــﺐ ﺼــﺪﻳﻖ اﻟﻤــﺮﻳﺾ ﺑﺨﺼــ ص‬ ‫ـﻮص‬ ‫ـﺮ‬ ‫ـ ﺑﺘﺼ ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻨﻮم، وﻗﺪ ﻳﻘﻞ ﻣﻊ ﺳﺘﻌﻤﺎل ﺴﻜﻨﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ.‬ ‫ﻣﺴ‬ ‫اﺳ‬ ‫و‬ ‫ﻪ ﻋــﻦ اﻷﻟــﻢ وﺷــﺪﺗﻪ، ــﺪ ﻳﺤﺮﻣــﻪ ــﻦ‬ ‫ﻣــ‬ ‫ﻓﻘـ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜــﻪ‬ ‫ـﺪ ﺷـﺪة اﻻﻟـﻢ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺪة اﻷﻟﻢ: ﻻ ﻮﺟﺪ ﻣﻘﻴﺎس دﻗﻴﻖ ﻟﺘﺤﺪﻳـﺪ‬ ‫ﻳﻮ‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ﻗﻴﺔ‬ ‫ﻴﻦ اﻷﻟــﻢ ﺴــﺒﺐ ﺷــﻜﻪ ﻓــﻲ ﻣﺼــﺪاﻗ‬ ‫ﺑﺴ‬ ‫ﺗﺴــﻜﻴ‬ ‫ـﻮط ﺑﺘﻌﺒﻴـﺮ ﻤـﺮﻳﺾ وﻟـﻴﺲ‬ ‫ﺲ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻚ ﻷن ﺷﺪة اﻷﻟﻢ أﻣﺮ ﻣﺮﺑـ‬ ‫ا‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤـ ﺾ واﻟﺤﻘﻴﻘــﺔ أن ﻋﻼﻣــﺎت اﻷﻟــﻢ ﻻ ﻬــﺮ‬ ‫ﺗﻈﻬ‬ ‫ـﺮﻳﺾ‬ ‫ﻬﺎز آﺠﻬﺎز ﻐﻂ اﻟﺪم أو ﻴﺎس ﺣـﺮارة ﻟﺠﺴـﻢ، ﻨـﺎ‬ ‫وهﻨ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻗﻴﺎ‬ ‫ﺿﻐ‬ ‫ﺑﺠﻬ‬ ‫ﺘﻪ، وﻟـﺬﻟﻚ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣـ‬ ‫داﺋﻤً ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻟﻤﺮﻳﺾ وهﻴﺌﺘ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﻋ‬ ‫ﻓــﻖ ﻟﺘﺤﺪﻳــﺪ اﻷﻟــﻢ، ﺣﻴــﺚ‬ ‫ﺚ‬ ‫ﻤــﺪاﻹﺟﺮاء ﻤﻮﺿــﺢ اﻟﻤﺮﻓ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤ‬ ‫ﺑـﺔ‬ ‫ﺾ أدوﻳـﺔ آﺎذﺑ‬‫ﻏﻴﺮ ﻤﻘﺒﻮل ﻃﺒﻴً ﻋﻄـﺎء اﻟﻤـﺮﻳﺾ‬ ‫ﺎ إﻋ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻤــﺪ اﻟﻤﻘﻴــﺎس أرﻗﺎﻣ ـً ﻣـ ﻦ ﺻــﻔﺮ ﺣﻴـ ﺚ ﻻ ﻳﻮﺟــﺪ أﻟــﻢ‬ ‫ﻢ‬ ‫ـﺚ‬ ‫ﺎ ـﻦ‬ ‫س‬ ‫ﻳﻌﺘﻤ‬ ‫ﻟﻌﻼج اﻷﻟﻢ.‬ ‫ﺣ ـﺪ ﺣﻴ ـﺚ أﻟ ـﻢ ﺿ ـﻌﻴﻒ هﻜ ـﺬً وﺻ ـﻮ ً ﻏﻠ ـﻰ ﻋﺸـ ﺮة‬ ‫ـﺮ‬ ‫وه ـ ا ـ ﻻ ـ‬ ‫ـﻢ ـ‬ ‫ـ‬ ‫وواﺣـ‬ ‫ــﻞ‬‫ﻳﻨﺒﻐــ ﻲ اﻷﺧـــﺬ ﺑﻌـ ـﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒــ ر ﺑـــﺄن اﻟﻌﻮاﻣــ‬ ‫ـﺎر‬ ‫ـ‬ ‫ـﻲ‬ ‫ـﺪ‬‫ﻲ أﻋﻠﻰ ﺟﺎت اﻷﻟﻢ، ﻄﻠـﺐ ﻣـﻦ ﻤـﺮﻳﺾ ﺗﺤﺪﻳـ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫وﻳﻄ‬ ‫درﺟ‬ ‫وهﻲ‬ ‫ﺔ ﺗﻠﻌﺐ دورً هﺎﻣً ﻓﻲ ﺷﺪة‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﻴﺔ واﻟﺴﻠﻮآﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴ‬ ‫ﺪة أﻟﻤﻪ ﻣﻦ ﺻﻔﺮ إﻟﻰ ﺸﺮة. وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻷﻟﻢ ﺿـﻌﻴﻔً ذا‬ ‫ﺎ إذ‬ ‫اﻷ‬ ‫ﻋﺸ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺷﺪ‬
  • 2. ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﻘﺎﻗﻴﺮ اﻟﻤﺨﺪرة ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﺘﺄآﻴـﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ:‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﻘـﺪﻳﻢ اﻟﻌـﻼج ﻟﻠﻤـﺮﻳﺾ ﻳﻨﺒﻐـﻲ أن ﻳﻌﻄـﻲ‬ ‫ﻳﻨﺘـﺎب اﻟﻄﺒﻴـﺐ ﻋـﺎد ً ﻣﺨـﺎوف ﻣـﻦ آﺘﺎﺑـﺔ هـﺬﻩ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ة ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ إرﺷـﺎدات واﺿـﺤﺔ ﺑﺨﺼـﻮص اﺳـﺘﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﻘـــﺎﻗﻴﺮ ﺑﺴـــﺒﺐ ﺧﻮﻓـــﻪ ﻣـــﻦ ﺧﻄـــﻮرة هـــﺬﻩ‬ ‫اﻷدوﻳــــﺔ ﻓﻀــــ ً ﻋــــﻦ اﻷﻋــــﺮاض اﻟﺠﺎﻧﺒﻴــــﺔ‬ ‫ﻼ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎﻗﻴﺮ، ﻓﻘﺪ ﺗﻜﻮن ﺳﺒﺒﺎ ﻓﻲ هﺒﻮط اﻟﺘﻨﻔﺲ أو‬ ‫ً‬ ‫واﻻﺧﺘﻼﻃﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ.‬ ‫اﻟﻮﻓــﺎة أو اﻹدﻣــﺎن، وهــﺬا اﻟﺨــﻮف ﻳﻤﺘــﺪ إﻟــﻰ‬ ‫ﻳﺠــﺐ أن ﻳﺘﻨــﺎول اﻟﻤــﺮﻳﺾ اﻟﻤﺴــﻜﻨﺎت ﻋﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣــﺔ، ﺣﻴــﺚ ﻳﺘــﺮدد اﻟﻜﺜﻴــﺮ ﻣــﻦ ﺗﻨــﺎول هــﺬﻩ‬ ‫ﺷ ـﻜﻠﻴﻦ، ﺟﺮﻋ ـﺎت ﻣﻘ ـﺮرة ﻋﻠ ـﻰ ﻣ ـﺪار اﻟﺴ ـﺎﻋﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎﻗﻴﺮ ﺧﻮﻓً ﻣﻦ أن ﻳﻌﺘﺎد ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟﻤﻨﻊ ﺣﺪوث اﻷﻟﻢ، وﺟﺮﻋـﺎت ﺗﺄﺧـﺬ ﻋﻨـﺪ اﻟﻠـﺰوم‬ ‫ﺛﺒﺖ ﻋﻠﻤﻴً أن هﺬﻩ اﻟﻌﻘـﺎﻗﻴﺮ ﺑﺮﻳﺌـﺔ ﻣـﻦ ﻣﻌﻈـﻢ‬ ‫ﺎ‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﻨﺪ ﺗﻌﺮض اﻟﻤﺮﻳﺾ إﻟﻰ أﻟﻢ ﻣﻔﺎﺟﺊ أﺛﻨﺎء‬ ‫هﺬﻩ اﻻﻋﺘﻘﺪات ﻓﻬﻲ ﻓـﻲ اﻟﻮاﻗـﻊ أآﺜـﺮ ﺳـﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم.‬ ‫وأﻣﺎﻧــــﺎ ﻣــــﻦ اﻷدوﻳــــﺔ ﻣﺜــــﻞ اﻟﺒﺎراﺳــــﻴﺘﺎﻣﻮل‬ ‫إذاا ﺑــﺪأ اﻟﻄﺒﻴــﺐ اﻟﻌــﻼج وﻟــﻢ ﻳﻌــﻂ اﺳــﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫وﻣﺴﻜﻨﺎت اﻷﻟﻢ ﻣﺜﻞ ‪.NSAID's‬‬ ‫ﻣﺮﺿﻴﺔ ﻓـﻼ ﻳﺠـﺐ أن ﻳﻠﺠـﺄ اﻟﻄﺒﻴـﺐ إﻟـﻰ ﺗﻐﻴﻴـﺮ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ هـﺬﻩ اﻷدوﻳـﺔ آـﺎﻟﻤﻮرﻓﻴﻦ وﻏﻴﺮهـﺎ ﻟـﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌــﻼج ﻗﺒــﻞ أن ﻳﺘﺄآــﺪ ﻣ ـﻦ أن اﻟﻌــﻼج اﺳــﺘﻨﻔﺪ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺣﺪ أﻗﺼﻰ آﺠﺮﻋﺔ ﻋﻼﺟﻴﺔ ﻓﺒﻌﺾ اﻟﻤﺮﺿـﻰ‬ ‫ﻓﺮﺻﺘﻪ، ﻓﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺗﺆآﺪ أن اﻟﻜﺜﻴـﺮ ﻣـﻦ اﻟﻤﺮﺿـﻰ‬ ‫ﻳﺘﺠ ـﺎوب ﻋﻠــﻰ ﺟﺮﻋــﺔ ﺻــﻐﻴﺮة وﺑﻌﻀــﻬﻢ ﻳﺤﺘــﺎج‬ ‫ـ‬ ‫ﻻ ﻳﻠﺘﺰﻣﻮا أﺳﺎﺳً ﺑﺄﺧﺬ اﻟﻌـﻼج ﺣﺴـﺐ اﻟﺠﺮﻋـﺔ‬ ‫ﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺮﻋﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﻘـﺪر ﺑﺎﻟﻤﺌـﺎت ﻳﻮﻣﻴـً دون أن‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮرة وﺑﺎﻷوﻗﺎت اﻟﻤﺤﺪدة، آﻤﺎ أن اﻟﻜﺜﻴـﺮ ﻣـﻦ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮض إﻟﻰ أﻋﺮاض ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﺗﺬآﺮ.‬ ‫اﻷدوﻳــﺔ ﻟــﺪﻳﻬﺎ اﻟﻤﺘﺴــﻊ ﻣــﻦ اﻟﻤﺴــﺎﺣﺔ ﻟﺰﻳــﺎدة‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻤﺮﻳﺾ إﻟﻰ ﺗﻨﺎول هـﺬﻩ اﻷدوﻳـﺔ ﻋـﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮﻋﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﻠﻎ اﻟﺤﺪ اﻷﻗﺼﻰ ﻣﻦ اﻟﺠﺮﻋـﺔ،‬ ‫ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﻮرﻳــﺪ إذا آــﺎن اﻷﻟــﻢ ﺷــﺪﻳﺪً ﺛــﻢ ﻳــﺘﻢ‬ ‫ا‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻨﺼﺢ ﺑﺰﻳﺎدة اﻟﺠﺮﻋﺔ إﻟـﻰ اﻟﺤـﺪ اﻷﻗﺼـﻰ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻼج إﻟﻰ اﻟﺤﺒﻮب ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻔﻢ ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺪواء واﺳﺘﺒﺪاﻟﻪ ﺑﺪواء ﺁﺧﺮ إﻻ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻻت ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻌﺮض اﻟﻤﺮﻳﺾ إﻟﻰ أﻋـﺮاض ﺟﺎﻧﺒﻴـﺔ ﻻ‬ ‫ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮرﻓﻴﻦ، ﻳﺤﻮل ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ ﺣﺴـﺎب‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ.‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻮرﻳـﺪ‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ أداء اﻟﻤﺴﻜﻦ ﻋﻠﻴـﻚ أن ﺗﺴـﺎل اﻟﻤـﺮﻳﺾ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻣــﺪى 42 ﺳــﺎﻋﺔ وﺿــﺮب اﻟﻨــﺎﺗﺞ ﺑﺜﻼﺛــﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﺷــﺪة اﻷﻟــﻢ ﻗﺒــﻞ ﺑــﺪء اﻟﻌــﻼج، وﺑﻌــﺪ ﺑــﺪء‬ ‫واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﻴﺢ. ﻓﺎﻟﻤﺮﻳﺾ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﺎج ﻣـﻮرﻓﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼج وﻋـﻦ ﻣﺴـﺘﻮى اﻷﻟـﻢ اﻟـﺬي ﻳﺮﺿـﻰ ﺑـﻪ،‬ ‫2 ﻣﻠﻐـﻢ ﺑﺎﻟﺴـﺎﻋﺔ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﻮرﻳـﺪ هـﻮ ﻓـﻲ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻘـﺪ ﻳﺨﺒـﺮك أن اﻷﻟـﻢ آـﺎن ﺗﺴـﻌﺔ ﻣـﻦ ﻋﺸـﺮة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﺘﻨﺎول 84 ﻣﻠﻐﻢ ﻳﻮﻣﻴً وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠـﻪ‬ ‫ﺎ‬ ‫واﻵن هﻮ أرﺑﻌﺔ ﻣـﻦ ﻋﺸـﺮة، وهـﻮ ﻳـﻮد أن ﻳﺼـﻞ‬ ‫ﺑﻌــﺪ أن ﻳﺴــﻴﻄﺮ ﻋﻠــﻰ اﻷﻟــﻢ إﻟــﻰ 84 ‪ 3 X‬أي‬ ‫إﻟﻰ اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﻋﺸﺮة، وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻌﺮف آﻴﻒ ﺗﺤـﺪد‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣــﻮاﻟﻲ 051 ﻣﻠﻐــﻢ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﻔــﻢ ﻳﻮﻣﻴــً‬ ‫أهﺪاف اﻟﻌﻼج.‬ ‫واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﻴﺢ.‬ ‫ﻳﻨﺼﺢ أن ﻳﺒﺪأ اﻟﻌـﻼج ﺑﺠﺮﻋـﺔ ﻗﻠﻴﻠـﺔ ﻧﺴـﺒﻴً ﺛـﻢ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗﺮﻓﻊ اﻟﺠﺮﻋﺔ ﺗﺒﻌً ﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻤﺮﻳﺾ، ﻓﻘﺪ ﺗﺮﻓـﻊ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻄﺒﻴﺐ إﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ أﺣـﺪ هـﺬﻩ اﻷدوﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺠﺮﻋﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴً ﻣﻦ 01-52 % ﻳﻮﻣﻴً، وﻗﺪ ﺗﺮﻓـﻊ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺧﺮى وهـﺬﻩ ﻟﻬﺎﻣﻌـﺎدﻻت ﺧﺎﺻـﺔ‬ ‫اﻟﺠﺮﻋﺔ ﺑﻨﺎ ً ﻋﻠﻰ آﻤﻴﺔ اﻟﺠﺮﻋـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻬـﺎ‬ ‫ء‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻳ ـﻞ ﻣــﻦ ﻋــﻼج إﻟ ـﻰ ﺁﺧــﺮ آــﺎﻟﻤﻮرﻓﻴﻦ إﻟــﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻤــﺮﻳﺾ ﻋﻨــﺪ اﻟﺤﺎﺟــﺔ، وهــﺬﻩ هــﻲ اﻟﻄﺮﻳﻘــﺔ‬ ‫ﻓﻨﺘﺎﻧﻴ ـﻞ وﻏﻴ ـﺮ ذﻟ ـﻚ. ﻳﻨﺼ ـﺢ ﺑﺘﻐﻴﻴ ـﺮ اﻟﻌ ـﻼج ﻓ ـﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻷﺣﻮط.‬ ‫إﺣﺪى اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ:‬ ‫ﻣﺜﺎل ﻟﺬﻟﻚ: إذا آـﺎن اﻟﻤـﺮﻳﺾ ﻳﺘﻨـﺎول ﺟﺮﻋـﺔ 06‬ ‫أﻋﺮاض ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ.‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣﻠﻐــﻢ ﻣــﻦ اﻟﻤــﻮرﻓﻴﻦ ﻃﻮﻳــﻞ اﻟﻤﻔﻌــﻮل ﻳﻮﻣﻴــً‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﻞ إﻟـﻰ ﺟﺮﻋـﺎت ﻋﺎﻟﻴـﺔ ﺑـﺪون‬ ‫واﺣﺘﺎج ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻖ إﻟﻰ ﺳﺖ ﺣﺒﺎت ﻣـﻦ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ.‬ ‫ﻋﻴــﺎر 01 ﻣﻠﻐــﻢ أي 06 ﻣﻠﻐــﻢ ﻳﻮﻣﻴــً ﻟﺘﺴــﻜﻴﻦ‬ ‫ﺎ‬ ‫إذا ﺛﺒــﺖ أن اﻟﻤــﺮﻳﺾ ﻟﺪﻳــﻪ ﺣﺴﺎﺳــﻴﺔ‬ ‫اﻷﻟﻢ اﻟﻄﺎرئ ﻓﻴﻤﻜﻦ رﻓﻊ ﺟﺮﻋﺔ اﻟﻤﻮرﻓﻴﻦ ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﻦ هﺬﻩ اﻷدوﻳﺔ.‬ ‫اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻣﻦ 06 ﻣﻠﻐـﻢ إﻟـﻰ 021 ﻣﻠﻐـﻢ، ﺣﻴـﺚ‬ ‫ﺗﻘﺴﻢ إﻟﻰ ﺟﺮﻋﺘﻴﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻴﻮم.‬ ‫ﺑﻌﻜﺲ اﻟﺘﺼـﻮر اﻟﺴـﺎﺋﺪ، هـﺬﻩ اﻷدوﻳـﺔ ﻻ ﺗـﺆدي‬ ‫ﻓﻲ 5-01 % ﻣـﻦ اﻟﺤـﺎﻻت ﻻ ﻳﺘﺠـﺎوب اﻟﻤـﺮﻳﺾ‬ ‫إﻟﻰ إدﻣﺎن، ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﻪ ﻣﺘﻰ زاﻟﺖ أﺳﺒﺎب اﻻﻟﻢ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻤﺴــﻜﻨﺎت، وﻋﻨــﺪهﺎ ﻳــﺘﻢ اﻟﻠﺠــﻮء إﻟــﻰ‬ ‫ﻓﺒﺎﺳﺘﻄﺎع اﻟﻤﺮﻳﺾ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ هﺬﻩ اﻷدوﻳـﺔ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ أﺧـﺮى آـﺈﺑﺮ ﻣﻮﺿـﻌﻴﺔ ﻓـﻲ اﻷﻋﺼـﺎب أو‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ. ﻗﺪ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻤـﺮﻳﺾ إﻟـﻰ ﺟﺮﻋـﺎت أآﺒـﺮ‬ ‫اﻟﺤﺒﻞ اﻟﺸﻮآﻲ ﻟﺘﺴﻜﻴﻦ اﻷﻟﻢ.‬ ‫ﻣــﻊ ﻣــﺮور اﻟﻮﻗــﺖ، وﻗــﺪ ﻻ ﻳﺴــﺘﻄﻴﻊ اﻻﺳــﺘﻐﻨﺎء‬
  • 3. ‫ﺗﺠـﺪر اﻹﺷـﺎرة إﻟـﻰ أن ﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ اﻷﻟـﻢ ﻻ ﺗﻘﺘﺼـﺮ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟﻄﺒﻴــﺐ وﺣــﺪﻩ ﺑــﻞ ﻳﺠــﺐ إﺷــﺮاك آﺎﻓــﺔ‬ ‫أﻋﻀـﺎء اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻄﺒـﻲ آـﺎﻟﻤﻤﺮض واﻟﺼـﻴﺪﻻﻧﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻧ ـﺎدرً ﺟ ـﺪً ﻣ ـﺎ ﺗﺤﺼ ـﻞ اﻷﻋ ـﺮاض اﻟﻤﺨﻴﻔ ـﺔ ﻣﺜ ـﻞ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ا ـ ا ـ‬ ‫واﻷﺧﺼـ ـﺎﺋﻲ اﻻﺟﺘﻤـ ـﺎﻋﻲ. آﻤـ ـﺎ ﻳﺠـ ـﺐ ﺗﻌﻠـ ـﻴﻢ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫هﺒـﻮط اﻟﺘـﻨﻔﺲ واﻟﻀـﻐﻂ او اﻟﻮﻓـﺎة اﻟﻤﻔﺎﺟـﺄة إذا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻤـــﺮﻳﺾ وأهﻠـــﻪ وإﺷـــﺮاآﻬﻢ ﻓـــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴـــﺔ‬ ‫أﺧـ ـﺬ اﻟـ ـﺪواء ﺑﺎﻟﺠﺮﻋـ ـﺎت اﻟﺼـ ـﺤﻴﺤﺔ وﺑﺎﻟﺸـ ـﻜﻞ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ.‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ، وﻋﺎد ً ﻣﺎ ﻳﺴﺒﻖ هﺬﻩ اﻷﻣﻮر ﺗﺤـﺬﻳﺮات‬ ‫ة‬ ‫ﻳﻨﺼﺢ ﺑﺎﺳﺘﺸﺎرة ﺧﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻋﻼج اﻵﻻم ﻓـﻲ ﺣﺎﻟـﺔ ﻋـﺪم‬ ‫ﻣﺜــﻞ ﻓــﺮط اﻟﻨــﻮم واﻟﻬــﺬﻳﺎن ﻗﺒــﻞ أن ﺗﺼــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺠــﺎوب اﻟﻤــﺮﻳﺾ ﻟﻠــﺪواء أو ﻓــﻲ ﺣــﺎﻻت ﺣــﺪوث أﻋــﺮاض‬ ‫ﻋﻮارض ﺗﻬﺪد اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟﻜـﺎﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﺧﻄﻴﺮة أو ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ.‬ ‫ﻟﻌﻼج اﻷﻣﺮ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻄﻮر.‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺼﺎﺣﺐ ﺗﻨﺎول هﺬﻩ اﻟﻌﻘﺎﻗﻴﺮ أﻋـﺮاض ﺟﺎﻧﺒﻴـﺔ‬ ‫ﻣﺜــﻞ اﻹﻣﺴــﺎك وﺗﻬــﻴﺞ ﻓــﻲ اﻟﻤﻌــﺪة وﺟﻔــﺎف‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻠﻖ أو اﻟﻨﻌﺎس واﻟﻨـﻮم، وهـﺬﻩ آﻠﻬـﺎ أﻋـﺮاض‬ ‫د. ﻣﺤﻤﺪ أآﺮم ﺑﺸﻨﺎق‬ ‫ﺑﺴ ـﻴﻄﺔ وﻣﻌﻈﻤﻬ ـﺎ ﻳﺨ ـﻒ ﺑﻌ ـﺪ أن ﻳﻌﺘ ـﺎد ﻋﻠﻴﻬ ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻤــﺮﻳﺾ ﺑﺎﺳــﺘﺜﻨﺎء اﻹﻣﺴــﺎك، وﻣــﻦ اﻟﺴــﻬﻞ‬ ‫أﺧﺼﺎﺋﻲ اﻷﻣﺮاض اﻟﺒﺎﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ هﺬﻩ اﻷﻋﺮاض ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻨـﺎول‬ ‫إﺳﺘﺸﺎري ﻋﻼج اﻵﻻم واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺘﻠﻄﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼﺟﺎت ﺧﺎﺻﺔ.‬ ‫ﻣﺮآﺰ اﻟﺤﺴﻴﻦ ﻟﻠﺴﺮﻃﺎن‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﺠﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘـﺎج إﻟﻴﻬـﺎ اﻟﻤـﺮﻳﺾ ﻋﻨـﺪ‬ ‫اﻟﻠﺰوم ﺣﺴـﺐ ﻃﺒﻴﻌـﺔ اﻟﻌـﻼج وﻃﺮﻳﻘـﺔ ﺗﻨﺎوﻟﻬـﺎ،‬ ‫ﻓـﺎﻟﻤﺮﻳﺾ اﻟـﺬي ﻳﺘﻨـﺎول اﻟﻤـﻮرﻓﻴﻦ ﻃﻮﻳـﻞ اﻷﻣـﺪ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﻔـﻢ ﻳﺤﺘـﺎج إﻟـﻰ ﻣـﺎ ﻣﻘـﺪارﻩ 01%‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ آﻞ ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺰوم، ﻓـﺈذا‬ ‫آﺎن ﻳﺘﻨﺎول001 ﻣﻠﻐﻢ ﻣـﻮرﻓﻴﻦ ﻃﻮﻳـﻞ اﻟﻤﻔﻌـﻮل‬ ‫ﻳﻮﻣﻴً ﻓﻬﻮ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ 01 ﻣﻠﻐﻢ ﻣـﻮرﻓﻴﻦ ﺳـﺮﻳﻊ‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻟﻤﻔﻌــﻮل ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﻔــﻢ آــﻞ ﺳــﺎﻋﺔ ﻋﻨــﺪ‬ ‫اﻟﻠﺰوم.‬ ‫وإذا آﺎن ﻳﺘﻨﺎول ﻣﻮرﻓﻴﻦ ﺑﻮاﻗﻊ 4 ﻣﻠﻐﻢ /اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓ ـﻴﻤﻜﻦ إﻋﻄﺎﺋــﻪ ﻧﻔــﺲ اﻟﺠﺮﻋ ـﺔ )4ﻣﻠﻐــﻢ( ﻋــﻦ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻮرﻳﺪ آـﻞ 01 دﻗـﺎﺋﻖ ﻋﻨـﺪ اﻟﻠـﺰوم. وآـﻞ‬ ‫هﺬﻩ اﻷرﻗﺎم ﺟـﺎءت ﺑﻨـﺎء ﻋﻠـﻰ ﻋﻠـﻰ ﺣﺴـﺎﺑﺎت‬ ‫ﺻﻴﺪﻻﻧﻴﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻤﺮ اﻟﺪواء ﻓﻲ اﻟﺠﺴـﻢ وﻏﻴـﺮ‬ ‫ذﻟﻚ.‬ ‫ﻳﻨﺼـــﺢ ﺑﻌــ ـﺪم اﺳـــﺘﻌﻤﺎل ﻣﻀــ ـﺎد اﻟﻤــ ـﻮرﻓﻴﻦ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫إﻻ ﻋﻨـﺪ اﻟﻀـﺮورة، ﻓﺎﺳـﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫)ﻧﺎﻟﻮآﺴﻮن(‬ ‫هﺬا اﻟـﺪواء ﻳـﺆدي إﻟـﻰ ﺷـﻌﻮر اﻟﻤـﺮﻳﺾ ﺑـﺎﻵﻻم‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪة وهﻴﺎج، وﻟـﺬﻟﻚ ﻳﺠـﺐ اﺳـﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻋﻨـﺪ‬ ‫ﺗﻌــﺮض اﻟﻤــﺮﻳﺾ إﻟــﻰ ﻋــﻮارض ﺧﻄــﺮة ﻧﺘﻴﺠــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻢ ﺑﻬـﺬﻩ اﻟﻌﻘـﺎﻗﻴﺮ، ﺣﻴـﺚ ﻳﻜـﻮن اﻟﻤـﺮﻳﺾ‬ ‫ﻓ ـﻲ ﺣﺎﻟ ـﺔ ﻏﻴ ـﺎب ﻋ ـﻦ اﻟ ـﻮﻋﻲ ﻣ ـﻊ هﺒ ـﻮط ﻓ ـﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻷآﺴﺠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪم وﺿﻌﻒ اﻟﺘﻨﻔﺲ.‬ ‫أﻣــﺎ اﻟﻤــﺮﻳﺾ اﻟــﺬي ﻳﻌــﺎﻧﻲ ﻣــﻦ زﻳــﺎدة اﻟﻨــﻮم‬ ‫واﻟﻬﺬﻳﺎن دون وﺟﻮد ﻋﻼﻣﺎت ﺗﻬﺪد ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻓﻴﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴ ـﻒ اﻟﻤــﻮرﻓﻴﻦ ﺣﺘــﻰ ﻳــﺘﺨﻠﺺ اﻟﺠﺴــﻢ ﻣــﻦ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻤﻮرﻓﻴﻦ وﻳﻌﺎود اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻧﺸﺎﻃﻪ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ.‬ ‫ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻨﺒﻪ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺮاﻋــﺎة ﺧﺎﺻــﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳــﺪ ﺟﺮﻋــﺔ اﻟﻤــﻮرﻓﻴﻦ‬ ‫آﺎﻷﻃﻔﺎل وآﺒﺎر اﻟﺴﻦ، اﻟﻤﺮﺿـﻰ اﻟـﺬﻳﻦ ﻳﻌـﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣــﻦ ﺻــﻌﻮﺑﺎت ﻓــﻲ اﻟﺘــﻨﻔﺲ، وﻣﺮﺿــﻰ اﻟﻜﻠــﻰ‬ ‫واﻟﻜﺒﺪ.‬