SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Downloaden Sie, um offline zu lesen
San Francisco Declaration on
Research Assessment
‫فرانسيسكو‬ ‫سان‬ ‫اعــــالن‬
‫االبحاث‬ ‫تقييم‬ ‫بخصوص‬
‫تعريب‬‫د‬.‫الغفار‬ ‫عبد‬ ‫رفعت‬ ‫أحمد‬
‫عنـاصر‬ ‫ـل‬ْ‫ي‬َ‫س‬ ‫أوقفـوا‬
‫األداء‬ ‫قيـاس‬
"‫الكمي‬ ‫للتقييم‬ ‫المتزايدة‬ ُ‫ة‬‫الهيمن‬ ‫د‬ِّ‫د‬‫ته‬
‫ذات‬ ‫الموضوعية‬ َ‫م‬َ‫ي‬ِ‫ق‬‫ال‬ ‫لألبحاث‬
‫المجال‬ ‫في‬ ‫القصوى‬ ‫األهمية‬
‫األكاديمي‬"-
‫كولين‬‫وين‬ْ‫ل‬ِ‫ماس‬
Nature (2013) doi:10.1038/500255a
‫دورا‬DORA
• The San Francisco
Declaration on Research
Assessment(DORA),
initiated at the 2012
Annual Meeting of the
American Society for Cell
Biology by a group of
editors and publishers of
scholarly journals,
recognizes the need to
improve the ways in
which the outputs of
scientific research are
evaluated..
•‫دورا‬‫اختصار‬ ‫هي‬‫لكلمات‬:
‫حول‬ ‫فرانسيسكو‬ ‫سان‬ ‫إعالن‬
‫تقييم‬‫االبحاث‬.
•‫دورا‬ ‫و‬‫صدرت‬ ‫مبادرة‬
‫عام‬2012‫مجموعة‬ ‫عن‬
‫محرري‬ ‫و‬ ‫ناشري‬ ‫من‬
‫عن‬ ‫لتعبر‬ ‫العلمية‬ ‫المجالت‬
‫العلمي‬ ‫المجتمع‬ ‫ادراك‬
‫طريقة‬ ‫لتحسين‬ ‫لحاجته‬
‫البحث‬ ‫مخرجات‬ ‫تقييم‬
‫بالمجالت‬ ‫المنشور‬ ‫العلمي‬
• DORA makes
one general
and 17
specific
recommenda
tions
‫فرانسيسكو‬ ‫سان‬ ‫اعالن‬
‫االبحاث‬ ‫تقييم‬ ‫حول‬
‫مكون‬‫من‬:
‫عامة‬ ‫توصية‬
‫و‬17‫موجهة‬ ‫توصية‬
‫المعنية‬ ‫للمجموعات‬
‫العلمي‬ ‫بالبحث‬
‫دورا‬DORA
‫العامة‬ ‫التوصية‬General Recommendation
Do not use journal-
based metrics, such
as Journal Impact
Factors(JIFs), as
surrogate measures
of the quality of
individual research
articles, to assess an
individual scientist’s
contributions, or in
hiring, promotion, or
funding decisions.
‫االثر‬ ‫معامل‬( IFs)
‫تستخدمه‬ ‫ال‬
ً‫ال‬‫بدي‬ ً‫ا‬‫مؤشر‬ ‫باعتباره‬
•‫المقاالت‬ ‫لجودة‬، ‫والبحوث‬
•‫العلمية‬ ‫المساهمات‬ ‫لتقييم‬ ‫أو‬
، ‫للباحثين‬
•‫قرارات‬ ‫التخاذ‬ ‫أو‬،‫التوظيف‬
‫والترقية‬‫للباحثين‬‫لتمويل‬ ‫أو‬ ،
‫االبحاث‬ ‫دعم‬ ‫و‬.
‫المقاييس‬ ‫اصدار‬ ‫لجهات‬ ‫توصيات‬
For Organizations That
Supply Metrics
1-Be transparent
2-Provide access to
data
3-Discourage data
manipulation
4-Provide different
metrics for
primary literature
and reviews
.1‫بالشفافية‬ ‫االلتزام‬
.2‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫هيل‬َ‫س‬‫ت‬
‫حساب‬ ‫بكيفية‬ ‫الخاصة‬
‫القياسات‬
.3‫التالعب‬ ‫تشجيع‬ ‫عدم‬
‫بالبيانات‬
.4‫عند‬ ‫مختلفة‬ ‫مقاييس‬ ‫اعتماد‬
‫االصلية‬ ‫االبحاث‬ ‫أثر‬ ‫قياس‬
‫المراجعات‬ ‫مقاالت‬ ‫و‬
For Publishers‫للناشرين‬ ‫توصيات‬
5-Cease to promote
journals by Impact
Factor and provide an
array of metrics
6- Focus on article-level
metrics
7- Identify different
author contributions
8- Open the bibliographic
citation data
9- Encourage primary
literature citations
5-‫لمعامل‬ ‫الترويج‬ ‫عن‬ ‫التوقف‬
‫قياسات‬ ‫و‬ ‫بدائل‬ ‫عرض‬ ‫و‬ ‫االثر‬
‫اخرى‬ ‫مؤشرات‬ ‫و‬.
6-‫قياس‬ ‫حول‬ ‫االهتمام‬ ‫بؤرة‬ ‫ركز‬
‫المجلة‬ ‫اثر‬ ‫وليس‬ ‫البحث‬ ‫اثر‬
7-‫المشاركات‬ ‫مجمل‬ ‫علي‬ ‫تعرف‬
‫الباحث‬ ‫العلمية‬ ‫المساهمات‬ ‫و‬.
8-‫المصادر‬ ‫ثبت‬ ‫بيانات‬ ‫عن‬ ‫افصح‬
9-‫االبحاث‬ ‫مصادر‬ ‫ثبت‬ ‫شجع‬
‫االصلية‬
‫البحثية‬ ‫للمراكز‬ ‫توصيات‬
For Research Institutions
11- When hiring and
promoting, state that
scientific content of
a paper, not the JIF
of the journal where
it was published, is
what matters
12- Consider value
from all outputs and
outcomes generated
by research
11-‫شروط‬ ‫عن‬ ‫االعالن‬ ‫عند‬
‫يجب‬ ‫التوظيف‬ ‫أو‬ ‫الترقية‬
‫ان‬ ‫ابراز‬ ‫على‬ ‫الحرص‬
‫للبحث‬ ‫العلمي‬ ‫المحتوي‬
‫رقم‬ ‫و‬ ‫المجلة‬ ‫قيمة‬ ‫وليس‬
‫في‬ ‫الفيصل‬ ‫هو‬ ‫أثرها‬‫الحكم‬.
12-‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫ضع‬
‫التي‬ ‫اآلثار‬ ‫و‬ ‫المخرجات‬
‫البحث‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬
‫المانحين‬ ‫و‬ ‫الداعمة‬ ‫للجهات‬ ‫توصيات‬
For Funding Agencies
• 13- State that
scientific content of
a paper, not the JIF
of the journal where
it was published, is
what matters
• Consider value from
all outputs and
outcomes generated
by research
13-‫عن‬ ‫االعالن‬ ‫عند‬
‫التمويل‬ ‫الدعم‬ ‫شروط‬
‫على‬ ‫الحرص‬ ‫يجب‬
‫المحتوي‬ ‫ان‬ ‫ابراز‬
‫وليس‬ ‫للبحث‬ ‫العلمي‬
‫رقم‬ ‫و‬ ‫المجلة‬ ‫اسم‬
‫في‬ ‫الفيصل‬ ‫هو‬ ‫أثرها‬
‫الحكم‬.
‫للباحثين‬ ‫توصيات‬
For Researchers
14-Focus on content
15-Cite primary
literature
16-Use a range of
metrics to show
the impact of your
work
17-Change the
culture
14-‫بالمحتوى‬ ‫أهتم‬
15-‫االولي‬ ‫المصدر‬ ‫اثبت‬
16-‫مقاييس‬ ‫عدة‬ ‫استخدم‬
‫ألظهار‬‫ابحاثك‬ ‫أثر‬
17-‫تغيير‬ ‫على‬ ‫اعمل‬
‫السائدة‬ ‫الثقافة‬
‫و‬‫القناعات‬‫المرتبطة‬
‫االثر‬ ‫بمعامل‬
http://www.elsevier.com/connect/san-francisco-declaration-on-
research-assessment-dora-elseviers-view
Nature (2013) doi:10.1038/500255a
http://www.ascb.org/dora/news.html
Cited References
-is-www.slideshare.net/AhmedRefat/whathttp://
factor-impact-journals-with-wrong
www.ascb.org/SFdeclaration.html

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

The future we want sustainability
The future we want  sustainabilityThe future we want  sustainability
The future we want sustainabilityAhmed-Refat Refat
 
Seven Principles of Public Life المبادئ الأخلاقية للوظيفة العمومية
Seven Principles of Public Life المبادئ الأخلاقية للوظيفة العمومية Seven Principles of Public Life المبادئ الأخلاقية للوظيفة العمومية
Seven Principles of Public Life المبادئ الأخلاقية للوظيفة العمومية Ahmed-Refat Refat
 
Introduction to UQU medical Research Club
Introduction to UQU medical Research ClubIntroduction to UQU medical Research Club
Introduction to UQU medical Research ClubHassan Shaibah
 
Equations for risk assessment
Equations for risk assessmentEquations for risk assessment
Equations for risk assessmentAhmed-Refat Refat
 
Doodles for Google for Arabic Region: Part One
Doodles for Google for Arabic Region: Part OneDoodles for Google for Arabic Region: Part One
Doodles for Google for Arabic Region: Part OneAhmed-Refat Refat
 
معايير المجلة الدولية - Features of International Journal
معايير المجلة الدولية - Features of International Journalمعايير المجلة الدولية - Features of International Journal
معايير المجلة الدولية - Features of International JournalAhmed-Refat Refat
 
KeyWords الكلمات الدالة : مهارات البحث الفعال في الانترنت
KeyWords  الكلمات الدالة : مهارات البحث الفعال في الانترنتKeyWords  الكلمات الدالة : مهارات البحث الفعال في الانترنت
KeyWords الكلمات الدالة : مهارات البحث الفعال في الانترنتAhmed-Refat Refat
 
Health system responsiveness
Health system responsivenessHealth system responsiveness
Health system responsivenessAhmed-Refat Refat
 
Randomization: Too Important to Gamble with.
Randomization: Too Important to Gamble with.Randomization: Too Important to Gamble with.
Randomization: Too Important to Gamble with.Dennis Sweitzer
 
Egyptian Medical students and research
Egyptian Medical students and researchEgyptian Medical students and research
Egyptian Medical students and researchHatem Refaat El-Sheemy
 
Community medicine free internet sources
Community medicine  free internet sources Community medicine  free internet sources
Community medicine free internet sources Ahmed-Refat Refat
 
H1N1 Flu, Egypt, Dec 2009 الانفلونزا المستجدة ( انفلونزا الخنازير ) - مصر - ...
H1N1 Flu, Egypt, Dec 2009 الانفلونزا المستجدة  ( انفلونزا الخنازير ) - مصر - ...H1N1 Flu, Egypt, Dec 2009 الانفلونزا المستجدة  ( انفلونزا الخنازير ) - مصر - ...
H1N1 Flu, Egypt, Dec 2009 الانفلونزا المستجدة ( انفلونزا الخنازير ) - مصر - ...Ahmed-Refat Refat
 
International Health- الصحة الدولية
International Health- الصحة الدولية International Health- الصحة الدولية
International Health- الصحة الدولية Ahmed-Refat Refat
 
Female First... Thanks Arabic Alphabet .. هن أولا
Female First... Thanks Arabic Alphabet .. هن أولاFemale First... Thanks Arabic Alphabet .. هن أولا
Female First... Thanks Arabic Alphabet .. هن أولاAhmed-Refat Refat
 
Medical Research Ethics In The Egyptian Regulation
Medical Research Ethics In The Egyptian RegulationMedical Research Ethics In The Egyptian Regulation
Medical Research Ethics In The Egyptian RegulationAhmed-Refat Refat
 

Andere mochten auch (20)

The future we want sustainability
The future we want  sustainabilityThe future we want  sustainability
The future we want sustainability
 
First World
First WorldFirst World
First World
 
Seven Principles of Public Life المبادئ الأخلاقية للوظيفة العمومية
Seven Principles of Public Life المبادئ الأخلاقية للوظيفة العمومية Seven Principles of Public Life المبادئ الأخلاقية للوظيفة العمومية
Seven Principles of Public Life المبادئ الأخلاقية للوظيفة العمومية
 
Introduction to UQU medical Research Club
Introduction to UQU medical Research ClubIntroduction to UQU medical Research Club
Introduction to UQU medical Research Club
 
Equations for risk assessment
Equations for risk assessmentEquations for risk assessment
Equations for risk assessment
 
First world
First worldFirst world
First world
 
Searching uqu library
Searching uqu librarySearching uqu library
Searching uqu library
 
Doodles for Google for Arabic Region: Part One
Doodles for Google for Arabic Region: Part OneDoodles for Google for Arabic Region: Part One
Doodles for Google for Arabic Region: Part One
 
معايير المجلة الدولية - Features of International Journal
معايير المجلة الدولية - Features of International Journalمعايير المجلة الدولية - Features of International Journal
معايير المجلة الدولية - Features of International Journal
 
KeyWords الكلمات الدالة : مهارات البحث الفعال في الانترنت
KeyWords  الكلمات الدالة : مهارات البحث الفعال في الانترنتKeyWords  الكلمات الدالة : مهارات البحث الفعال في الانترنت
KeyWords الكلمات الدالة : مهارات البحث الفعال في الانترنت
 
Health system responsiveness
Health system responsivenessHealth system responsiveness
Health system responsiveness
 
Randomization: Too Important to Gamble with.
Randomization: Too Important to Gamble with.Randomization: Too Important to Gamble with.
Randomization: Too Important to Gamble with.
 
Unit2 clinical trials
Unit2 clinical trialsUnit2 clinical trials
Unit2 clinical trials
 
Egyptian Medical students and research
Egyptian Medical students and researchEgyptian Medical students and research
Egyptian Medical students and research
 
Community medicine free internet sources
Community medicine  free internet sources Community medicine  free internet sources
Community medicine free internet sources
 
H1N1 Flu, Egypt, Dec 2009 الانفلونزا المستجدة ( انفلونزا الخنازير ) - مصر - ...
H1N1 Flu, Egypt, Dec 2009 الانفلونزا المستجدة  ( انفلونزا الخنازير ) - مصر - ...H1N1 Flu, Egypt, Dec 2009 الانفلونزا المستجدة  ( انفلونزا الخنازير ) - مصر - ...
H1N1 Flu, Egypt, Dec 2009 الانفلونزا المستجدة ( انفلونزا الخنازير ) - مصر - ...
 
International Health- الصحة الدولية
International Health- الصحة الدولية International Health- الصحة الدولية
International Health- الصحة الدولية
 
Female First... Thanks Arabic Alphabet .. هن أولا
Female First... Thanks Arabic Alphabet .. هن أولاFemale First... Thanks Arabic Alphabet .. هن أولا
Female First... Thanks Arabic Alphabet .. هن أولا
 
Systematic review: teams, processes, experiences
Systematic review: teams, processes, experiencesSystematic review: teams, processes, experiences
Systematic review: teams, processes, experiences
 
Medical Research Ethics In The Egyptian Regulation
Medical Research Ethics In The Egyptian RegulationMedical Research Ethics In The Egyptian Regulation
Medical Research Ethics In The Egyptian Regulation
 

Ähnlich wie San Francisco Declaration On Research Assessment DORA

How to write publishable articles
How to write publishable articlesHow to write publishable articles
How to write publishable articlesALI ELROWAYATI
 
أخلاقيات البحث العلمي Research Ethics.ppt
أخلاقيات البحث  العلمي      Research Ethics.pptأخلاقيات البحث  العلمي      Research Ethics.ppt
أخلاقيات البحث العلمي Research Ethics.pptAbdulazizAlkaabba
 
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجهااللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجهاDeanship of Scientific Research , Umm Al Qura University
 
كيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات25_12 (1).pptx
كيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات25_12 (1).pptxكيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات25_12 (1).pptx
كيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات25_12 (1).pptxMohammedEssam598253
 
كيفية كتابة الابحاث العلمية
كيفية كتابة الابحاث العلميةكيفية كتابة الابحاث العلمية
كيفية كتابة الابحاث العلميةSeham Al-Shehri
 
كيفية كتابة الابحاث العلمية
كيفية كتابة الابحاث العلميةكيفية كتابة الابحاث العلمية
كيفية كتابة الابحاث العلميةresearchcenterm
 
محاضرة معتمدة د نوره الزومان
محاضرة معتمدة د نوره الزومانمحاضرة معتمدة د نوره الزومان
محاضرة معتمدة د نوره الزومانvdsr_ksu
 
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثيةبرمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثيةvdsr_ksu
 
2f2a6161-b60e-4d82-8d16-f191e1a08348.docx
2f2a6161-b60e-4d82-8d16-f191e1a08348.docx2f2a6161-b60e-4d82-8d16-f191e1a08348.docx
2f2a6161-b60e-4d82-8d16-f191e1a08348.docxDataAnalysis8
 
البحث العلمي المنشور بين الجيد والرديء
البحث العلمي  المنشور بين الجيد والرديءالبحث العلمي  المنشور بين الجيد والرديء
البحث العلمي المنشور بين الجيد والرديءresearchcenterm
 
معوقات النشر الدولي في البحوث الاجتماعيه الملف الاصلى بعد الاضافه 2
معوقات النشر  الدولي في البحوث  الاجتماعيه الملف  الاصلى بعد الاضافه 2معوقات النشر  الدولي في البحوث  الاجتماعيه الملف  الاصلى بعد الاضافه 2
معوقات النشر الدولي في البحوث الاجتماعيه الملف الاصلى بعد الاضافه 2Prof. Rehab Yousef
 
أساسيات النشر العلمي
أساسيات النشر العلميأساسيات النشر العلمي
أساسيات النشر العلميHend Al-Khalifa
 
كيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات
كيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمراتكيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات
كيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمراتEl-Sayed Mohamed
 
قياسات المعلومات في مطلع القرن الواحد والعشرين
قياسات المعلومات في مطلع القرن الواحد والعشرينقياسات المعلومات في مطلع القرن الواحد والعشرين
قياسات المعلومات في مطلع القرن الواحد والعشرينAbdulrahman Farrag
 
Scientific Publishing النشر العلمي
 Scientific Publishing النشر العلمي Scientific Publishing النشر العلمي
Scientific Publishing النشر العلميFaiq M. S. Al-Zwainy
 

Ähnlich wie San Francisco Declaration On Research Assessment DORA (20)

How to write publishable articles
How to write publishable articlesHow to write publishable articles
How to write publishable articles
 
أخلاقيات البحث العلمي Research Ethics.ppt
أخلاقيات البحث  العلمي      Research Ethics.pptأخلاقيات البحث  العلمي      Research Ethics.ppt
أخلاقيات البحث العلمي Research Ethics.ppt
 
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجهااللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
 
كيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات25_12 (1).pptx
كيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات25_12 (1).pptxكيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات25_12 (1).pptx
كيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات25_12 (1).pptx
 
كيفية كتابة الابحاث العلمية
كيفية كتابة الابحاث العلميةكيفية كتابة الابحاث العلمية
كيفية كتابة الابحاث العلمية
 
محاضرة 14
محاضرة 14محاضرة 14
محاضرة 14
 
كيفية كتابة الابحاث العلمية
كيفية كتابة الابحاث العلميةكيفية كتابة الابحاث العلمية
كيفية كتابة الابحاث العلمية
 
محاضرة معتمدة د نوره الزومان
محاضرة معتمدة د نوره الزومانمحاضرة معتمدة د نوره الزومان
محاضرة معتمدة د نوره الزومان
 
Academic Reputation.pdf
Academic Reputation.pdfAcademic Reputation.pdf
Academic Reputation.pdf
 
محاضرة2
محاضرة2محاضرة2
محاضرة2
 
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثيةبرمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
 
2f2a6161-b60e-4d82-8d16-f191e1a08348.docx
2f2a6161-b60e-4d82-8d16-f191e1a08348.docx2f2a6161-b60e-4d82-8d16-f191e1a08348.docx
2f2a6161-b60e-4d82-8d16-f191e1a08348.docx
 
Google scholar
Google scholarGoogle scholar
Google scholar
 
البحث العلمي المنشور بين الجيد والرديء
البحث العلمي  المنشور بين الجيد والرديءالبحث العلمي  المنشور بين الجيد والرديء
البحث العلمي المنشور بين الجيد والرديء
 
0.pdf
0.pdf0.pdf
0.pdf
 
معوقات النشر الدولي في البحوث الاجتماعيه الملف الاصلى بعد الاضافه 2
معوقات النشر  الدولي في البحوث  الاجتماعيه الملف  الاصلى بعد الاضافه 2معوقات النشر  الدولي في البحوث  الاجتماعيه الملف  الاصلى بعد الاضافه 2
معوقات النشر الدولي في البحوث الاجتماعيه الملف الاصلى بعد الاضافه 2
 
أساسيات النشر العلمي
أساسيات النشر العلميأساسيات النشر العلمي
أساسيات النشر العلمي
 
كيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات
كيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمراتكيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات
كيفية الكتابة والنشر للورقات العلمية في المجلات والمؤتمرات
 
قياسات المعلومات في مطلع القرن الواحد والعشرين
قياسات المعلومات في مطلع القرن الواحد والعشرينقياسات المعلومات في مطلع القرن الواحد والعشرين
قياسات المعلومات في مطلع القرن الواحد والعشرين
 
Scientific Publishing النشر العلمي
 Scientific Publishing النشر العلمي Scientific Publishing النشر العلمي
Scientific Publishing النشر العلمي
 

Mehr von Ahmed-Refat Refat

Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and SkillsAcademic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and SkillsAhmed-Refat Refat
 
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdfWorkplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdfAhmed-Refat Refat
 
Health System Management.pdf
Health System Management.pdfHealth System Management.pdf
Health System Management.pdfAhmed-Refat Refat
 
Individualistic and collectivist cultures public health implications
Individualistic and collectivist cultures  public health implicationsIndividualistic and collectivist cultures  public health implications
Individualistic and collectivist cultures public health implicationsAhmed-Refat Refat
 
emergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refatemergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refatAhmed-Refat Refat
 
Open access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdgOpen access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdgAhmed-Refat Refat
 
The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993Ahmed-Refat Refat
 
Misinformation management-tools
Misinformation management-toolsMisinformation management-tools
Misinformation management-toolsAhmed-Refat Refat
 
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993Ahmed-Refat Refat
 
Public health policy and legislations refat2021
Public health  policy and legislations refat2021Public health  policy and legislations refat2021
Public health policy and legislations refat2021Ahmed-Refat Refat
 
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNETHOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNETAhmed-Refat Refat
 
Formulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search QueryFormulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search QueryAhmed-Refat Refat
 
Computer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicineComputer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicineAhmed-Refat Refat
 
Risk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-iRisk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-iAhmed-Refat Refat
 

Mehr von Ahmed-Refat Refat (20)

Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and SkillsAcademic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
 
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdfWorkplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
 
Health System Management.pdf
Health System Management.pdfHealth System Management.pdf
Health System Management.pdf
 
Individualistic and collectivist cultures public health implications
Individualistic and collectivist cultures  public health implicationsIndividualistic and collectivist cultures  public health implications
Individualistic and collectivist cultures public health implications
 
emergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refatemergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refat
 
Open access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdgOpen access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdg
 
Learn to do
Learn to doLearn to do
Learn to do
 
Risk assessment process
Risk assessment processRisk assessment process
Risk assessment process
 
Crisis communication-skills
Crisis communication-skillsCrisis communication-skills
Crisis communication-skills
 
The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993
 
Misinformation management-tools
Misinformation management-toolsMisinformation management-tools
Misinformation management-tools
 
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
 
Public health legislations
Public health legislations Public health legislations
Public health legislations
 
Precautionary principle pp
Precautionary principle ppPrecautionary principle pp
Precautionary principle pp
 
Environmental toxicology
Environmental toxicologyEnvironmental toxicology
Environmental toxicology
 
Public health policy and legislations refat2021
Public health  policy and legislations refat2021Public health  policy and legislations refat2021
Public health policy and legislations refat2021
 
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNETHOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
 
Formulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search QueryFormulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search Query
 
Computer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicineComputer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicine
 
Risk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-iRisk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-i
 

Kürzlich hochgeladen

الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 

Kürzlich hochgeladen (15)

الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 

San Francisco Declaration On Research Assessment DORA

  • 1. San Francisco Declaration on Research Assessment ‫فرانسيسكو‬ ‫سان‬ ‫اعــــالن‬ ‫االبحاث‬ ‫تقييم‬ ‫بخصوص‬ ‫تعريب‬‫د‬.‫الغفار‬ ‫عبد‬ ‫رفعت‬ ‫أحمد‬
  • 2. ‫عنـاصر‬ ‫ـل‬ْ‫ي‬َ‫س‬ ‫أوقفـوا‬ ‫األداء‬ ‫قيـاس‬ "‫الكمي‬ ‫للتقييم‬ ‫المتزايدة‬ ُ‫ة‬‫الهيمن‬ ‫د‬ِّ‫د‬‫ته‬ ‫ذات‬ ‫الموضوعية‬ َ‫م‬َ‫ي‬ِ‫ق‬‫ال‬ ‫لألبحاث‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫القصوى‬ ‫األهمية‬ ‫األكاديمي‬"- ‫كولين‬‫وين‬ْ‫ل‬ِ‫ماس‬ Nature (2013) doi:10.1038/500255a
  • 3.
  • 4. ‫دورا‬DORA • The San Francisco Declaration on Research Assessment(DORA), initiated at the 2012 Annual Meeting of the American Society for Cell Biology by a group of editors and publishers of scholarly journals, recognizes the need to improve the ways in which the outputs of scientific research are evaluated.. •‫دورا‬‫اختصار‬ ‫هي‬‫لكلمات‬: ‫حول‬ ‫فرانسيسكو‬ ‫سان‬ ‫إعالن‬ ‫تقييم‬‫االبحاث‬. •‫دورا‬ ‫و‬‫صدرت‬ ‫مبادرة‬ ‫عام‬2012‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫محرري‬ ‫و‬ ‫ناشري‬ ‫من‬ ‫عن‬ ‫لتعبر‬ ‫العلمية‬ ‫المجالت‬ ‫العلمي‬ ‫المجتمع‬ ‫ادراك‬ ‫طريقة‬ ‫لتحسين‬ ‫لحاجته‬ ‫البحث‬ ‫مخرجات‬ ‫تقييم‬ ‫بالمجالت‬ ‫المنشور‬ ‫العلمي‬
  • 5. • DORA makes one general and 17 specific recommenda tions ‫فرانسيسكو‬ ‫سان‬ ‫اعالن‬ ‫االبحاث‬ ‫تقييم‬ ‫حول‬ ‫مكون‬‫من‬: ‫عامة‬ ‫توصية‬ ‫و‬17‫موجهة‬ ‫توصية‬ ‫المعنية‬ ‫للمجموعات‬ ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫دورا‬DORA
  • 6. ‫العامة‬ ‫التوصية‬General Recommendation Do not use journal- based metrics, such as Journal Impact Factors(JIFs), as surrogate measures of the quality of individual research articles, to assess an individual scientist’s contributions, or in hiring, promotion, or funding decisions. ‫االثر‬ ‫معامل‬( IFs) ‫تستخدمه‬ ‫ال‬ ً‫ال‬‫بدي‬ ً‫ا‬‫مؤشر‬ ‫باعتباره‬ •‫المقاالت‬ ‫لجودة‬، ‫والبحوث‬ •‫العلمية‬ ‫المساهمات‬ ‫لتقييم‬ ‫أو‬ ، ‫للباحثين‬ •‫قرارات‬ ‫التخاذ‬ ‫أو‬،‫التوظيف‬ ‫والترقية‬‫للباحثين‬‫لتمويل‬ ‫أو‬ ، ‫االبحاث‬ ‫دعم‬ ‫و‬.
  • 8. For Organizations That Supply Metrics 1-Be transparent 2-Provide access to data 3-Discourage data manipulation 4-Provide different metrics for primary literature and reviews .1‫بالشفافية‬ ‫االلتزام‬ .2‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫هيل‬َ‫س‬‫ت‬ ‫حساب‬ ‫بكيفية‬ ‫الخاصة‬ ‫القياسات‬ .3‫التالعب‬ ‫تشجيع‬ ‫عدم‬ ‫بالبيانات‬ .4‫عند‬ ‫مختلفة‬ ‫مقاييس‬ ‫اعتماد‬ ‫االصلية‬ ‫االبحاث‬ ‫أثر‬ ‫قياس‬ ‫المراجعات‬ ‫مقاالت‬ ‫و‬
  • 9. For Publishers‫للناشرين‬ ‫توصيات‬ 5-Cease to promote journals by Impact Factor and provide an array of metrics 6- Focus on article-level metrics 7- Identify different author contributions 8- Open the bibliographic citation data 9- Encourage primary literature citations 5-‫لمعامل‬ ‫الترويج‬ ‫عن‬ ‫التوقف‬ ‫قياسات‬ ‫و‬ ‫بدائل‬ ‫عرض‬ ‫و‬ ‫االثر‬ ‫اخرى‬ ‫مؤشرات‬ ‫و‬. 6-‫قياس‬ ‫حول‬ ‫االهتمام‬ ‫بؤرة‬ ‫ركز‬ ‫المجلة‬ ‫اثر‬ ‫وليس‬ ‫البحث‬ ‫اثر‬ 7-‫المشاركات‬ ‫مجمل‬ ‫علي‬ ‫تعرف‬ ‫الباحث‬ ‫العلمية‬ ‫المساهمات‬ ‫و‬. 8-‫المصادر‬ ‫ثبت‬ ‫بيانات‬ ‫عن‬ ‫افصح‬ 9-‫االبحاث‬ ‫مصادر‬ ‫ثبت‬ ‫شجع‬ ‫االصلية‬
  • 11. For Research Institutions 11- When hiring and promoting, state that scientific content of a paper, not the JIF of the journal where it was published, is what matters 12- Consider value from all outputs and outcomes generated by research 11-‫شروط‬ ‫عن‬ ‫االعالن‬ ‫عند‬ ‫يجب‬ ‫التوظيف‬ ‫أو‬ ‫الترقية‬ ‫ان‬ ‫ابراز‬ ‫على‬ ‫الحرص‬ ‫للبحث‬ ‫العلمي‬ ‫المحتوي‬ ‫رقم‬ ‫و‬ ‫المجلة‬ ‫قيمة‬ ‫وليس‬ ‫في‬ ‫الفيصل‬ ‫هو‬ ‫أثرها‬‫الحكم‬. 12-‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫ضع‬ ‫التي‬ ‫اآلثار‬ ‫و‬ ‫المخرجات‬ ‫البحث‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬
  • 12. ‫المانحين‬ ‫و‬ ‫الداعمة‬ ‫للجهات‬ ‫توصيات‬
  • 13. For Funding Agencies • 13- State that scientific content of a paper, not the JIF of the journal where it was published, is what matters • Consider value from all outputs and outcomes generated by research 13-‫عن‬ ‫االعالن‬ ‫عند‬ ‫التمويل‬ ‫الدعم‬ ‫شروط‬ ‫على‬ ‫الحرص‬ ‫يجب‬ ‫المحتوي‬ ‫ان‬ ‫ابراز‬ ‫وليس‬ ‫للبحث‬ ‫العلمي‬ ‫رقم‬ ‫و‬ ‫المجلة‬ ‫اسم‬ ‫في‬ ‫الفيصل‬ ‫هو‬ ‫أثرها‬ ‫الحكم‬.
  • 15. For Researchers 14-Focus on content 15-Cite primary literature 16-Use a range of metrics to show the impact of your work 17-Change the culture 14-‫بالمحتوى‬ ‫أهتم‬ 15-‫االولي‬ ‫المصدر‬ ‫اثبت‬ 16-‫مقاييس‬ ‫عدة‬ ‫استخدم‬ ‫ألظهار‬‫ابحاثك‬ ‫أثر‬ 17-‫تغيير‬ ‫على‬ ‫اعمل‬ ‫السائدة‬ ‫الثقافة‬ ‫و‬‫القناعات‬‫المرتبطة‬ ‫االثر‬ ‫بمعامل‬
  • 16. http://www.elsevier.com/connect/san-francisco-declaration-on- research-assessment-dora-elseviers-view Nature (2013) doi:10.1038/500255a http://www.ascb.org/dora/news.html Cited References -is-www.slideshare.net/AhmedRefat/whathttp:// factor-impact-journals-with-wrong www.ascb.org/SFdeclaration.html