1. Soal ujian nasional matematika tahun 2010/2011 mencakup berbagai indikator kompetensi seperti operasi hitung bilangan bulat dan pecahan, penyelesaian masalah, barisan bilangan, aljabar, dan geometri. 2. Soal-soal tersebut berupa soal pilihan ganda dan soal cerita yang menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep matematika. 3. Kunci jawaban soal ujian nasional tersebut disediakan untuk memudah

1. PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
PAKET A
NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
1 Siswa dapat menentukan hasil dari a  Jika “  “ artinya “ Kurangkan bilangan pertama dari bilangan kedua , C
b ; jika arti  merupakan operasi kemudian kalikan hasilnya dengan bilangan pertama”, maka nilai dari
campuran ( perkalian dengan penjumlahan - 2  (- 3) adalah …
atau pengurangan ) ,a dan b bilangan bulat a. – 10
negatif. b. – 2
c. 2
d. 10
2 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang Suhu di luar ruang 26°C, pada saat yang sama suhu di dalam ruang -4°C. D
menggunakan operasi hitung bilangan bulat. Perbedaan suhu kedua tempat tersebut adalah ….
a. -30°C
b. -22°C
c. 22°C
d. 30°C
3 Diberikan 4 pecahan ( dua bentuk decimal, 6 D
satu pecahan biasa, dan satu bentuk persen ), Empat bilangan pecahan : ; 80 % ; 0,87 ; 0,807, jika diurutkan dari
7
siswa dapat mengurutkannya dari pecahan pecahan terkecil adalah …
terkecil atau terbesar.
6
a. 0,87 ; 0,807 ; 80% ;
7
6
b. 0,87 ; 80% ; ; 0,807
7

2. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
6
c. 0,807 ; 0,87 ; ; 80%
7
6
d. 80% ; 0,807 ; 0,87 ;
7
4 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang 1 2 A
berkaitan dengan operasi pecahan ( + , - , x Pak Toni memiliki kebun yang luasnya 600 m2, bagian ditanami singkong,
4 3
atau + , - , : ) bagian untuk kolam dan sisanya untuk taman. Luas taman adalah … .
a. 50 m2
b. 150 m2
c. 400 m2
d. 450 m2
5 Diberikan ukuran denah rumah berbentuk Denah kamar berukuran 4 cm × 3 cm, dengan skala 1 : 500. Luas kamar C
persegi panjang dan skalanya, siswa dapat sebenarnya adalah …
menentukan luas sebenarnya rumah tersebut a. 30 m2-
b. 60 m2
c. 300 m2
d. 600 m2
6 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang Sebuah motor memerlukan 4 liter bensin untuk menempuh jarak 108 km. Jika B
berkaitan dengan perbandingan senilai mobil terisi 12 liter bensin, maka jarak yang dapat ditempuh adalah ….
a. 432 km
b. 324 km
c. 260 km
d. 256 km.
7 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang Seorang pemborong memperkirakan dapat menyelesaikan suatu bangunan selama A
berkaitan dengan perbandingan berbalik nilai 25 hari dengan 12 pekerja. Jika bangunan tersebut akan diselesaikan dalam waktu

3. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
20 hari, maka banyaknya tambahan pekerja yang diperlukan adalah ….
a.3 orang
b. 5 orang
c. 12 orang
d. 15 orang.
8 Siswa dapat menentukan untung atau rugi, Seorang pedagang membeli sekarung beras dengan berat 50 kg dan tara 1% D
jika unsur yang diperlukan diketahui seharga Rp240.000,00. Jika ia menjualnya lagi dengan harga Rp5.500,00 per kg,
maka pernyataan di bawah ini yang benar adalah…
a. untung Rp29.500,00
b. rugi Rp29.500,00
c. untung Rp32.250,00
d. rugi Rp32.250,00
9 Siswa dapat menetukan harga pembelian, jika Affandi membeli sebuah televisi, kemudian menjualnya dengan harga B
harga penjualan dan presentase untung atau Rp1.800.000,00. Dari penjualan itu ia mendapatkan untung 20%. Harga
ruginya diketahui pembelian televisi adalah ….
a. Rp 1.6000.000,00
b. Rp 1.500.000,00
c. Rp 1.440.000,00
d. Rp 1.200.000,00
10 Siswa dapat menentukan waktu/lama Pak Burhan menabung di bank dengan bunga 18% pertahun, setelah 6 bulan
menabung, jika persentase bunga pertahun uangnya menjadi Rp4.360.000,00. Waktu yang diperlukan agar uang Pak Burhan
dan besar tabungan setelah n bulan diketahui. menjadi Rp4.600.000,00 adalah ... B
a. 8 bulan
b. 10 bulan
c. 12 bulan
d. 14 bulan
11 Siswa dapat menentukan besar tabungan Tabungan Candra pada sebuah bank setelah 15 bulan adalah
awal, jika waktu, bunga pertahun, dan besar Rp2.070.000,00. Jika bunga bank 12% per tahun, maka besar tabungan awal

4. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
uang setelah n bulan diketahui. adalah…
a. Rp2.000.000,00 D
b. Rp1.950.000,00
c. Rp1.920.000,00
d. Rp1.800.000,00
12 Diberikan rumus suku ke-n barisan bilangan, Rumus suku ke-n suatu barisan bilangan adalah Un = n2 + 1 . Nilai dari U7 + U8 =
siswa dapat menentukan jumlah atau selisih …
bilangan suku ke-n dan ke-(n+1). a. 115 A
b. 114
c. 113
d. 111
13 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita Dalam gedung pertunjukkan disusun kursi dengan baris paling depan terdiri dari B
berkaitan dengan barisan bilangan 12 buah, baris kedua berisi 14 buah, baris ketiga 16 buah dan seterusnya selalu
bertambah 2. Jika pada gedung tersebut terdapat 20 baris, maka banyaknya kursi
pada baris terakhir adalah …
a. 28 buah
b. 50 buah
c. 58 buah
d. 60 buah
14 Siswa dapat menentukan hasil perkalian suku Hasil dari 2a2c2 × 5a4b3 adalah ... . A
satu dengan suku satu yang setiap sukunya a. 10a6b3c2
terdiri dari koefisien dan variable 2 huruf b. 10a8b3c2
berpangkat lebih dari 1 ( huruf pada masing- c. 10a6b3c5
masing suku ada yang sama dan ada yang d. 10a8b3c6
beda )
15 Siswa dapat menentukan hasil pengurangan Diketahui A = 5x2 + 8 dan B = - 4x – 2 , hasil dari A – B adalah ... . A
A – B, jika A dan B masing-masing suku dua a. 5x2 + 4x +10
bentuk aljabar b. 5x2 - 4x + 6

5. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
c. 9x + 10
d. 9x + 6
16 Siswa dapat menentukan hasil kuadrat dua Hasil dari ( -3x – 4y )2 adalah ... . D
suku bentuk aljabar a. -9x2 – 24xy + 16y2
b. -9x2 + 24xy + 16y2
c. 9x2 – 24xy + 16y2
d. 9x2 + 24xy + 16y2
17 Siswa dapat menyederhanakan bentuk 3 − 2x − x2 A
pecahan aljabar yang pembilang dan Bentuk sederhana dari 2 adalah…
x + x−6
penyebutnya masing-masing suku tiga yang 1− x
memiliki faktor persekutuan a.
x−2
x +1
b.
x+2
1+ x
c.
x−3
x +1
d.
x−3
18 Siswa dapat menentukan penyelesaian 1 2 3 B
persamaan linier satu variabel bentuk Penyelesaian dari persamaan 3 y − 5 = 5 adalah …
pecahan a. y=2
b. y =3
c. y = 4
d. y =5
19 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang Pak Karta membuat taman berbentuk persegi panjang, berukuran panjang dan B
menggunakan konsep persamaan linier satu lebar berselisih 3 m. Jika keliling kandang tersebut 30 m, maka lebar kandang
variabel tersebut adalah ….

6. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
a. 3 m
b. 6 m
c. 9 m
d. 12 m
20 Diketahui dua himpunan siswa dapat Diketahui : B
menentukan irisan dari dua himpunan A = { 2, 3, 5, 7, 11, 13 }
tersebut B = { x | x < 10, x bilangan asli }
Maka A ∩ B adalah ….
a. { 1, 2, 3, 4 }
b. ( 2, 3, 5, 7 }
c. { 3, 5, 7, 9 )
d. { 5, 7, 11, 13}
21 Diketahui n(A), n(B), dan n(A∩B), siswa Diketahui n(A) = 5, n(B) = 7 dan n(A∩B) = 4, maka n(AUB) adalah …. C
dapat menentukan n(AUB) a. 16
b. 12
c. 8
d. 2
22 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang Dari 32 siswa kelas IX B, 15 siswa gemar IPA, 24 siswa gemar Matematika dan B
berkaitan dengan gabungan dua himpunan 2 siswa tidak gemar IPA dan Matematika. Banyaknya siswa yang gemar IPA
dan Matematika adalah ….
a. 7 siswa
b. 9 siswa
c. 10 siswa
d. 17 siswa
Q
P
23 Siswa dapat menentukan range dari sebuah Daerah hasil pada diagram panah di D
.1
a.
.2
b.
.3
c.
.4

7. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
fungsi yang dinyatakan dalam bentuk samping adalah ….
diagram panah a. {a, b, c}
b. {1, 2, 3, 4}
c. {2, 4}
d. {1, 3}
24 Diberikan 4 bentuk relasi dalam bentuk Perhatikan himpunan pasangan berurutan berikut ini! B
pasangan berurutan, siswa dapat menentukan A = { (2,1),(2,2), (2,3),(2,4),(2,5)}
pasangan berurutan yang merupakan B = { (2,2),(3,2),(4.2),(5,2),(6,2) }
pemetaan C = { (2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,5) }
D = { (2,1),(3,1),(2,2),(3,2),(3.5)}
Dari himpunan pasangan berurutan di atas yang merupakan pemetaan adalah ….
a. A
b. B
c. C
d. D
25 Diberikan notasi fungsi, siswa dapat Diketahui suatu fungsi f(x) = 5 x – 3 , jika f(a) = 22, maka nili a adalah . . . .
menentukan nilai a jika f(a) diketahui a. 5
b. 8 A
c. 10
d. 15
26 Diberikan rumus fungsi bentuk f(x)= ax + b, Suatu fungsi didefinisikan dengan f(x) = a x + b , dengan x bilangan bulat . C
siswa dapat menentukan nilai f(r), jika f(p) Jika pada diketahui f(-2) = 8 , dan f(5) = 15 , maka nilai f(1) adalah . . . .
dan f(q) diketahui (a, b, p, q, dan r bilangan a. 9
bulat) b. 10
c. 11

8. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
d. 12
27 Disajikan gambar garis pada kertas berpetak Perhatikan gambar disamping :
(bukan bidang koordinat), siswa dapat Maka nilai gradien garis AB adalah . . . .
menentukan gradiennya. a. -4
b. -2 B
c. 2
d. 4
28 Siswa dapat menentukan persamaan garis Persamaan garis lurus yang melalui titik A(-2,3) dan tegak lurus dengan garis y
yang melalui satu titik dan tegak lurus garis = 2 x + 5 adalah . . . .
yang diketahui persamaannya. a. x + 2 y = 4
A
b. x + 2 y = - 4
c. x – 2 y = 4
d. x – 2 y = - 4
29 Diberikan koordinat dua buah titik yang Diketahui suatu garis lurus melalui titik A(1,5) dan titik B(4,16). Sedangkan titik D
terletak pada satu garis lurus, siswa dapat C(-2,a) terletak pada garis AB ataupun perpanjangnya maka nilai a adalah … .
menentukan koordinat titik lain yang terletak a. -2
pada garis tersebut b. -4
c. -5
d. -6
30 Siswa dapat menentukan grafik yang Grafik garis lurus dari persamaan y = 2x – 4 adalah …. A
diketahui persamaan garisnya dalam bentuk y a c..
= max + c

9. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
b.. d.
31 Siswa dapat menentukan penyelesaian dari Penyelesaian dari sistem persamaan 3x + 4y = 6 dan 2x – 3y = -13 adalah …. B
SPLDV a. x = 2 dan y=3

10. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
b. x= -2 dan y=3
c. x=3 dan y=-2
d. x=-3 dan y=2
32 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang Pada Toko “Sumber Rejeki” Ani, Tuti dan Agus membeli buku dan pensil yang B
berkaitan dengan SPLDV sama. Ani membeli 4 buku dan 2 pensil seharga Rp 12.500,- , sedangkan Tuti
membeli 5 buku dan 3 pensil membayar Rp 16.250,-, maka bila Agus membeli 2
buku dan 1 pensil harus membayar ….
a. Rp 3.750,-
b. Rp 6.250,-
c. Rp 7.750,-
d. Rp 8.250,-
33 Diberikan ketiga ukuran sisi dari 4 segitiga, Diketahui panjang sisi- sisi segitiga sebagai berikut: C
siswa dapat menentukan dua dari keempat (i) 3 cm, 5 cm dan 7 cm
segitiga tersebut yang merupakan segitiga (ii) 6 cm, 8 cm dan 10 cm
siku siku (iii)5 cm, 12 cm dan 18 cm
(iv)16 cm, 30 cm dan 34 cm
Yang merupakan sisi-sisi segitiga siku-siku adalah ….
a. (i) dan (iii)
b. (i) dan (iv)
c. (ii) dan (iv)
d. (iii) dan (iv)
34 Disajikan gambar bangun datar beserta Perhatikan gambar di samping ! C
ukurannya, siswa dapat menghitung panjang Jika 2a = 10 cm, maka
salah satu sisi bangun datar menggunakan Nilai x adalah …
x
3a
4a
b

11. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
Teorema Pythagoras a. 18 cm
b. 20 cm
c. 25 cm
d. 30 cm
35 Siswa dapat menghitung luas gabungan dua Perhatikan gambar disamping! D
bangun segiempat
Luas daerah pada gambar tersebut adalah … .
a. 250 cm2
15 cm 25 cm
2
b. 525 cm 25 cm
c. 375 cm2
d. 625 cm2
36 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang Pak Ali Memiliki sebidang tanah seperti gambar di bawah ini. Maka luas tanah B
berkaitan dengan luas gabungan bangun datar tersebut adalah……..
(segiempat dan segitiga) F C
a. 133 m2 10
8m
b. 138 m2 m E 7m D
2
O
c. 162 m P 14 m
d. 181 m2
A 19 m B
37 Siswa dapat menghitung keliling gabungan Keliling bangun di bawah ini adalah…. B
dua bangun segiempat. 10 cm 6 cm
1
1

12. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
4 cm 5 cm
a. 38 cm
b. 43 cm
c. 45 cm
d. 48 cm
38 Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan Pak Arman mempunyai kebun dengan ukuran panjang 30 m dan lebar 15 m. A
dengan keliling bangun segiempat Kebun tersebut akan dibangun pagar dengan biaya Rp350.000,00 permeter
persegi. Berapa rupiahkah biaya yang di keluarkan Pak Arman ?
a. Rp31.500.000,00
b. Rp31.050.000,00
c. Rp30.151.000,00
d. Rp30.150.000,00
39 Diberikan gambar segitiga yang memuat Perhatikanlah gambar di bawah ini B
sudut luar segitiga, siswa dapat menentukan A
besar salah satu sudut pada segitiga tersebut,
jika beberapa sudut diketahui. 1200
1520
B C D
Besar sudut ABC adalah ….
a. 300
b. 320

13. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
c. 340
d. 350
40 Diberikan gambar seperti di bawah, siswa Perhatikanlah gambar di bawah ini ! C
dapat menentukan besar salah satu sudut pada
gambar tersebut, jika dua sudut diantaranya b.
diketahui. a
c
Jika besar sudut a = 700 , sudut b = 1300 , maka besar
sudut c adalah ….
a. 1500
b. 1550
c. 1600
d. 2000
41 Diberikan gambarPada gambar di samping, besar sudut ABE adalah....
dua garis sejajar dipotong
garis lain, siswa dapat menentukan besar a. 24o
salah satu sudut pada gambar tersebut , jika b. 36o (2x-40)o
A C
B
F
D E 3x o

14. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
unsure yang diperlukan diketahui c. 44o
d. 132o
42 Diberikan gambar satu sudut pusat dan tiga Pada gambar di samping ∠ACB + ∠ADB + ∠AEB = 75 0 maka besar sudut AOB B
sudut keliling yang menghadap busur yang adalah …
sama siswa dapat menghitung salah satu a. 250
sudut keliling atau sudut pusat jika unsure b. 500
yang diperlukan diketahui c. 750
d. 1500

15. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
43 Disajikan gambar lingkaran berserta ukuran D
lainnya , siswa dapat menghitung luas juring
pada lingkaran tersebut
Perhatikan gambar di atas !. Jika panjang OA = 21 cm maka luas juring OAC
adalah …
a. 123 cm2
b. 132 cm2
c. 231 cm2
d. 462 cm2
44 Diberikan gambar segitiga siku-siku yang A
dibuat garis tinggi melalui titik sudut siku-
sikunya, siswa dapat menentukan
perbandingan sisi yang bersesuaian pada dua
segitiga sebangun ( dari tiga segitiga
sebangun yang terberntuk )
Pada gambar di atas segitiga ABC siku-siku di C dan CD merupakan garis tinggi.
Pernyataan di bawah ini yang benar adalah …

16. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
AD AC CD
a. = =
CD BC BD
BC AB AC
b. = =
CD BC BD
BD CD CD
c. = =
AD BD BD
AB BC BD
d. = =
CD AD BC
45 Diberikan gambar dua trapesium sebangun, Pada gambar dibawah ini diketahui trapesium ABCD dan trapesium PQRS
siswa dapat menentukan ukuran salah satu sebangun, maka panjang PS adalah ....
x R
trapesium jika ukuran pada kedua trapesium
yang diperlukan diketahui a. 8 cm S
b. 10 cm
c. 12 cm
d. 14 cm D 6 cm C 16 cm A
10 cm P
x 0 12 cm
A 0
12 cm B
Q
46 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita Pak Ali mempunyai sebidang tanah berbentuk trapesium dengan panjang sisi
dengan menggunakan konsep kesebangunan sejajarnya 10 m dan 22 m. Di tengah tanah tersebut dibuat parit sepanjang batas
pada jajar genjang atau trapesium tanahnya. Jika parit yang dibuat sejajar dengan sisi-sisi yang sejajar dari tanah
tersebut, maka panjang parit yang dibuat pak Ali adalah ....
D
a. 19 m
b. 18 m
c. 17 m
d. 16 m

17. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
47 Diberikan gambar segitiga siku-siku Perhatikan gambar dibawah ini PQR siku-siku samakaki, ST tegak lurus PQ
samakaki dan dilukis garis bagi dari salah dan PS adalah garis bagi ∠ PQR, jika panjang PR = 8 cm, maka panjang QS
satu sudut lancip yang memotong sisi siku- adalah ....
siku, siswa dapat menghitung jarak titik a. 8( 2 − 2)cm P
potong tersebut ke titik sudut siku-sikunya B
b. 8(2 − 2 )cm
atau ke sudut lancip , jika panjang sisi siku- T
siku diketahui c. 8(1 − 2 )cm
d. 8( 2 − 1)cm
Q R
48 Diberikan gambar diagonal sisi atau bidang Daerah yang diarsir pada gambar dibawah ini disebut .... S
diagonal pada balok atau kubus, siswa dapat a. Diagonal ruang
menyebutkan nama unsur pada kubus atau b. Diagonal sisi
balok tersebut c. Bidang diagonal c
a. Rusuk
49 Diberikan 8 rangkaian persegi diberi nomor , Perhatikan rangkaian delapan persegi berikut
siswa dapat menentukan 2 persegi yang
dihilangkan sehingga menjadi rangkaian Supaya rangkaian persegi tersebut merupakan jaring-jaring kubus, nomor
kubus persegi yang harus dihilangkan adalah ... .
D
a. 2 dan 8
b. 1 dan 8 2
c. 1 dan 5
d. 1 dan 2 1 3
4 5 8
6
7

18. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
50 Siswa dapat menghitung volume limas, Sebuah limas dengan alas persegi, keliling alasnya adalah 72cm. Jika tinggi sisi
dengan alas berbentuk persegi yang tegak limas 15 cm, maka volume limas adalah ... .
diketahui keliling alas dan dan panjang a. 1296 cm3
rusuk tegak atau tinggi sisi tegaknya b. 1620 cm3 B
c. 3888 cm3
d. 4860 cm3
51 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang Untuk mengisi aquarium milik Pak Jun yang berbentuk kubus hingga penuh
berkaitan dengan luas permukaan bangun membutuhkan air sebanyak 343 liter. Maka luas kaca yang dibutuhkan untuk
ruang sisi datar membuat aquarium tersebut adalah ... .
a. 150 B
b. 245
c. 294
d. 343
52 Siswa dapat menghitung luas, selimut Sebuah kurucut memiliki diameter 10 cm dan tinggi 12 cm, maka luas selimut
kerucut atau tabung yang diketahui diameter kerucut tersebut adalah ... .
dan tingginya a. 188,4
b. 204,1
B
c. 367,8
d. 376,8
53 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang Sebuah tabung berdiameter 28 cm dan tingginya 50 cm berisi air penuh. D
berkaitan dengan volume bangun ruang sisi Kemudian ke dalam tabung dimasukkan tiga buah bola besi dengan diameter 7
lengkung 22
cm, sehingga air di dalam tabung tumpah. Jika π = , volume air yang tersisa
7
di dalam tabung adalah ...
a. 30.800 cm3
b. 30.529 cm3

19. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
c. 30.266 cm3
d. 30.261cm3
54 Siswa dapat menghitung luas permukaan Sebuah tabung panjang diameter alasnya 10 cm dan tingginya 12 cm, π = 3,14 C
kerucut atau tabung yang diketahui diameter maka luas permukaan tabung adalah …
dan tinnginya a. 157,0 cm2
b. 376,8 cm2
c. 533,8 cm2
d. 690,8 cm2
55 Siswa dapat menghitung luas permukaan Luas permukaan bangun di bawah ini adalah … C
gabungan dua bangun ruang (tabung, kerucut a. 1.188 m 2
dan bola ) b. 1.472 m 2 20 m
c. 1.496 m 2
d. 1.804 m2 14m
56 Disajikan data dalam bentuk narasi siswa Hasil pengukuran tinggi badan 8 orang siswa kelas VIIA yaitu : 138 cm , 145 C
dapat menentukan median atau modus dari cm , 146 cm, 152 cm, 142 cm, 148 cm, 150 cm, 149 cm.
data tersebut Median dari berat siswa tersebut adalah…
a. 145 cm
b. 146,5 cm
c. 147 cm
d. 148,5 cm

20. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
57 Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang Nilai rata-rata matematika dari 38 orang siswa kelas IX A suatu sekolah adalah A
berkaitan dengan rata-rata 60. Jika digabungkan 2 orang lagi yang nilai rata-ratanya 80, maka nilai rata-rata
siswa kelas IX A sekarang adalah … .
a. 61
b. 62
c. 63
d. 64
58 Siswa dapat menafsirkan data yang disajikan Diagram di atas menunjukkan nilai ulangan Matematika dari sekelompok siswa. B
dalam bentuk diagram lingkaran Jika banyak siswa dalam kelompok tersebut 48 orang, banyaknya siswa yang
mendapat nilai 8 adalah ... .
a. 6 orang
b. 8 orang Nilai 6
c. 12 orang
d. 16 orang o
Nilai 5 80
54o
126o
Nilai 8
Nilai 7
40o
Nilai 9

21. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
59 Siswa dapat menafsirkan data yang disajikan Grafik dibawah ini, menunjukkan hasil panen padi di suatu daerah selama 5 D
dalam bentuk diagram garis tahun. Kemerosotan terbesar terjadi pada … .
a. Tahun 2005 sebesar 200 ton
Hasil Padi (dlm ratusan ton)
b. Tahun 2006 sebesar 200 ton
c. Tahun 2007 sebesar 400 ton
d. Tahun 2008 sebesar 400 ton
10
8
6
4
2
Tahun
2004 2005 2006 2007 2008

22. NO. INDIKATOR PREDIKSI SOAL KUNCI
60 Disajikan data dalam bentuk diagram batang Diagram di bawah menunjukkan penjualan bensin dalam 1 minggu, namun data A
siswa dapat menentukan rata-ratanya penjualan hari Rabu dan Jum’at terhapus. Jika rata-rata penjualan bensin dalam 1
hari adalah 3.000 liter, rata-rata penjualan hari Rabu dan Jum’at adalah … .
( dalam ribuan liter )
a. 3.500 liter
b. 4.000 liter
c. 5.000 liter ? ?
d. 7.000 liter