Dokumen tersebut membahas tentang konsep-konsep dasar agama, etika, etiket, profesionalisme, kompetensi, simpati, empati, dan kode etik profesi kedokteran gigi. Secara ringkas, dokumen menjelaskan hubungan antara agama dan etika, serta pentingnya memiliki kompetensi, etika moral, dan mematuhi kode etik bagi dokter gigi untuk dapat diterima dan berkembang dalam masyarakat.

1. SKENARIO I“menujudoktergigiprofesional” IKGMP-2: Afida Luthfi Yuvana Anisa Nurlatifah Darin Safinaz Karina Dhaniarti Kurniasari Nur Rahman Lieando Chandra Ni’matul Khoiriyah Nindya Larasati Ninis Yekti W

2. MIND MAPS

3. AGAMA BahasaSansekerta, agama yang berarti “tradisi” Bahasa Latin, Religi religiore-ligare“mengikatkembali”. KBBI, agama adalah sistematauprinsipkepercayaankepadaTuhan, ataujugadisebutdengannamaDewaataunamalainnyadenganajarankebhaktiandankewajiban-kewajiban yang bertaliandengankepercayaantersebut.

4. ETIKA DAN ETIKET Etika Suatupenilaian/ pandanganhidup yang dilandasiolehkaidah, norma, & sistemnilaimengenaibaikdanburuk, benardansalah, jujur da tidakjujur, wajardantidakwajar yang berlakudalamsuatumasyarakatyang dianggap ideal danluhur.

5. FungsiEtika: Saranauntukmemprolehorientasikritisketikakitaberhadapandenganmasalah moral yang membingungkan Mengajarkankitaberbuatsesuatudenganalasan.

6. Etiket Kumpulan tatacaradansikapbaikdalampergaulanantar-manusia yang beradabatautataaturansopansantun yang telahdisetujuiolehmasyarakattertentudanmenjadinormasertapanutandalambertingkahlakusebagaianggotamasyarakat yang baik.

7. PERBEDAAN ETIKA DAN ETIKET Etikamenyangkutnilaidarisuatuperbuatan, Etiketmenyangkutcaramelakukanperbuatantersebut Etikaberasaldarinuranidanmenuntutkesadarandiribagaimanaharusbersikapetis, Etiketadalahformalitas Etikabersifatabsolutsedangkanetiketrelatif Etikethanyaberlaku di depan orang banyak, sedangkanetikatidak.

8. PROFESIONALISME, KOMPETENSI, SIMPATI, DAN EMPATI PROFESI Pekerjaan yang dilakukansebagaikegiatanpokokuntukmenghasilkannafkahhidup yang mengandalkansuatukeahlian

9. PROFESIONALISME Seseorang yang hidupdenganmempraktekkansuatukeahliantertentu ,sementara orang lain melakukanhal yang samasebagaisekedarhobi (De George)

10. KOMPETENSI Seperangkattindakancerdas, penuhtanggungjawab yang dimilikiseseorangsebagaisyaratuntukdianggapmampuolehmasyarakatdalammelaksanakantugas-tugas di bidangpekerjaantertentu (SuratKeputusanMendiknasnomor 045/U/2002).

11. SIMPATI Ketertarikanseseorangkepada orang lain hinggamampumerasakanperasaan orang lain tersebut(SimpatidanEmpati:DuaSifatPribadiJurnalis-Tommy Satriadi)

12. EMPATI Kemampuan (seolah- olah) menjadidiri orang lain. (Komunikasikasihsayang- Sumertono)

13. KODE ETIK AdalahKodeyang digunakanuntukmengaturtingkahlaku moral suatukelompokkhususdalammasyarakatmelaluiketentuantertulis. (K. Bertens)

14. KODE ETIK PROFESI Saranauntukmembantuparapelaksanasebagai orang yang profesionalagartidakmerusaketikaprofesi.

15. Fungsi Sebagaipedomanbagisetiapanggotaprofesitentangprinsipprofesionalitas yang digariskan. Sebagaisaranakontrol sosialbagimasyarakatatasprofesi yang bersangkutan. Sebagaipencegahcampurtangannyapihakdiluarorganisasiprofesitentanghubunnganetikadalamkeanggotaanprofesi.

16. KESIMPULAN Agama sebagai pedoman manusia mengandung ajaran moral bagi tiap individu. Moral berkaitan erat dengan etika. Oleh karena itu, setiap dokter gigi hendaknya mempelajari moral dan etika dengan baik agar dapat diterima dan berkembang dalam masyarakat. Dokter gigi profesional hendaknya memiliki kompetensi dan etika moral, serta mematuhi Kode Etik Kedokteran Gigi

17. Bibliography J, T. (1995). Ethics, Theory and Practice 5thed. New Jersey: PrenticeHall, Englewood Cliffs. JT, R., & RM, V. (1993). Ethical Quetions in Dentistry. Chicago: Quintessence Publishing Co, Inc. K, B. (1993). Etika. Jakarta: PT GramediaPustakaUtama. K, S. (1994). EtikaProfesiHukum. Jakarta: SinarGrafika. Magniz, F. (1993). EtikaDasar. Jakarta: PustakaFilsafat.