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Qué debo saber alrededor del acto de construir preguntas Material compilado y estructurado con el apoyo de  John Antonio Trujillo Vargas [email_address] Integrante de la Línea I+D en Informática Educativa de la Universidad EAFIT Sede Medellín - Colombia
[object Object],[object Object],[object Object],Cómo podemos acercarnos a una construcción formal del conocimiento… Tres principios del acto científico
¿Cómo indago? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cómo se desarrolla el papel de la intervención comunicativa en el proceso de indagar …
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Cómo indago?
¿Qué  procesos  intervienen? ,[object Object],Recapitulemos: contexto, soporte teórico, demandas claras… pero ¿en qué procesos?
Algunos  aspectos a valorar ,[object Object],Valoremos y tengamos presentes los siguientes aspectos Tomado de “Plantear preguntas: el punto de partida para mirar, ver y explicar con sentido” Conxita Márquez Bargalló  Conxita . [email_address] .es  En el PRIMER ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN SOBRE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y LAS MATEMÁTICAS 20, 21 de Abril de 2006 Universidad EAFIT – Medellín, Colombia

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