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RESULTADOS DE LA EVALUACIÓNCENSAL DE ESTUDIANTES 2013I.E. N°5172 –HIJOS DE LUYA
¿Cómo se presentan los resultados en la ECE?
Distribución de estudiantes según los niveles de logro en Comprensión lectora 
NIVEL DE LOGRO 
CANTIDAD DE ESTUDIANTES 
PORCENTAJE 
Nivel 2: 
Satisfactorio 
41 
64.1 % 
Nivel 1: 
En Proceso 
20 
31.3 % 
Debajo del Nivel 1: 
En Inicio 
3 
4.7 % 
TOTAL 
64 
100 %
4.70% 
31.30% 
64.10% 
Debajo del Nivel 1 En Inicio 
Nivel 1 En Proceso 
Nivel 2 Satisfactorio 
Año 2013 Comprensiónlectora Niveles delogro Evolución del rendimiento de los estudiantes de la I.E. en Comprensión lectora
Porcentaje de estudiantes de mi I.E. , mi UGEL, mi DRELMmi PAÍS, según los niveles de logro en Comprensión lectora 
NIVEL DE LOGRO 
MI I.E. 
MI UGEL 
MI DRELM 
MI PAÍS 
Nivel 2: 
Satisfactorio 
64.1 % 
46.4 % 
33 % 
Nivel 1: 
En Proceso 
31.3 % 
48.6 % 
51.3 % 
Debajo del Nivel 1: 
En Inicio 
4.7 % 
5 % 
15.8 %
Distribución de estudiantes por sección según los niveles de logro y porcentaje en Comprensión lectora 
NIVELES DE LOGRO 
SECCIÓNES 
PORCENTAJE 
“A” 
“B” 
“C” 
SECCIONES 
TERESA 
ZAIDA 
CRISELLY 
A 
B 
C 
NIVEL 2: 
Satisfactorio 
10 
12 
19 
47.6 % 
54.5 % 
90.5 % 
NIVEL 1: 
En Proceso 
8 
10 
2 
38.1 % 
45.5 % 
9.5 % 
DEBAJO DEL NIVEL 1: 
En Inicio 
3 
0 
0 
14.3 % 
0 % 
0 % 
TOTAL 
21 
22 
21 
100 % 
100 % 
100 %
Distribución de estudiantes según los niveles de logro en Matemática 
NIVEL DE LOGRO 
CANTIDAD DE ESTUDIANTES 
PORCENTAJE 
Nivel 2: 
Satisfactorio 
40 
62,5 % 
Nivel 1: 
En Proceso 
17 
26,6 % 
Debajo del Nivel 1: 
En Inicio 
7 
10,9 % 
TOTAL 
62 
100 %
10.90% 
26.60% 
62.50% 
Debajo del Nivel 1 En Inicio 
Nivel 1 En Proceso 
Nivel 2 Satisfactorio 
Año 2013 Matemática Niveles delogro Evolución del rendimiento de los estudiantesde la I.E. en Matemática
Porcentaje de estudiantes de mi I.E. , mi UGEL, mi DRELM y mi PAÍS, según los niveles de logro en Matemática 
NIVEL DE LOGRO 
MI I.E. 
MI UGEL 
MI DRELM 
MI PAÍS 
Nivel 2: Satisfactorio 
62,5 % 
23,3 % 
16.8 % 
Nivel 1: 
En Proceso 
26,6 % 
36,6 % 
32,3 % 
Debajo del Nivel 1: 
En Inicio 
10,9 % 
40,2 % 
50,9 %
Distribución de estudiantes por sección según los niveles de logro y porcentaje en Matemática 
NIVELES DE LOGRO 
SECCIÓNES 
PORCENTAJE 
“A” 
“B” 
“C” 
SECCIONES 
TERESA 
ZAIDA 
CRISELLY 
A 
B 
C 
NIVEL 2: 
Satisfactorio 
8 
11 
21 
38.1 % 
50 % 
100 % 
NIVEL 1: 
En Proceso 
8 
9 
0 
38.1 % 
40.9 % 
0 % 
DEBAJO DEL NIVEL 1: 
En Inicio 
5 
2 
0 
23.8 % 
9.1 % 
0 % 
TOTAL 
21 
22 
21 
100 % 
100 % 
100 %
Evolución del rendimiento 2008 al 2013 de estudiantes MatemáticaComprensión lectora 
NIVEL DE LOGRO 
ECE -2008 
ECE -2009 
ECE -2010 
ECE -2011 
ECE -2012 
ECE -2013 
Nivel 2: Satisfactorio 
2 
19 
30 
19 
37 
41 
Nivel 1: 
En Proceso 
42 
31 
24 
37 
38 
20 
Debajo del Nivel 1: En Inicio 
21 
8 
2 
5 
2 
3 
TOTAL 
65 
58 
56 
61 
77 
64 
NIVEL DE LOGRO 
ECE -2008 
ECE -2009 
ECE -2010 
ECE -2011 
ECE -2012 
ECE -2013 
Nivel 2: Satisfactorio 
2 
19 
30 
19 
37 
40 
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21 
8 
2 
5 
2 
7 
TOTAL 
65 
58 
56 
61 
77 
64
NIVEL DE LOGRO 
ECE -2008 
ECE -2009 
ECE -2010 
ECE -2011 
ECE -2012 
ECE -2013 
Nivel 2: Satisfactorio 
1.5 % 
17.2 % 
26.8 % 
9.8 % 
44.2 % 
62.5 % 
Nivel 1: 
En Proceso 
26.2 % 
43.1 % 
51.8 % 
50.8 % 
45.5 % 
26.6 % 
Debajo del Nivel 1: En Inicio 
72.3 % 
39.7 % 
21.4 % 
39.3 % 
10.4 % 
10.9 % Matemática 
NIVEL DE LOGRO 
ECE -2008 
ECE -2009 
ECE -2010 
ECE -2011 
ECE -2012 
ECE -2013 
Nivel 2: Satisfactorio 
3.1 % 
32.8 % 
53.6 % 
31.1 % 
48.1 % 
64.1 % 
Nivel 1: 
En Proceso 
64.6 % 
53.4 % 
42.9 % 
60.7 % 
49.4 % 
31.3 % 
Debajo del Nivel 1: En Inicio 
32.3 % 
13.8 % 
3.6 % 
8.2 % 
2.6 % 
4.7 % Comprensión lectora Evolución del rendimiento 2008 al 2013 en Porcentajes
32.31% 
64.62% 
3.08% 
13.80% 
53.40% 
32.80% 
3.60% 
42.90% 
53.60% 
8.20% 
60.70% 
31.10% 
2.60% 
49.40% 
48.10% 
4.70% 
31.30% 
64.10% 
Debajo del Nivel 1 En Inicio 
Nivel 1 En Proceso 
Nivel 2 Satisfactorio 
Año 2008 
Año 2009 
Año 2010 
Año 2011 
Año 2012 
Año 2013 Comprensiónlectora Niveles delogro Evolución del rendimiento de los estudiantes de la I.E. del 2008 al 2013 en Comprensión lectora
72.31% 
26.15% 
1.54% 
39.70% 
43.10% 
17.20% 
21.40% 
51.80% 
26.80% 
39.30% 
50.80% 
9.80% 
10.40% 
45.50% 
44.20% 
10.90% 
26.60% 
62.50% 
Debajo del Nivel 1 En Inicio 
Nivel 1 En Proceso 
Nivel 2 Satisfactorio 
Año 2008 
Año 2009 
Año 2010 
Año 2011 
Año 2012 
Año 2013 Matemática Niveles delogro Evolución del rendimiento de los estudiantes de la I.E. del 2008 al 2013 en Matemática
64,1 
31,3 
4,7 
10,9 
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META 2014 
Es llegar a:
“La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza sino de corazón a corazón”

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Resultados de la ECE 2013 - I.E. N° 5172 Hijos de Luya

  • 1. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓNCENSAL DE ESTUDIANTES 2013I.E. N°5172 –HIJOS DE LUYA
  • 2. ¿Cómo se presentan los resultados en la ECE?
  • 3.
  • 4. Distribución de estudiantes según los niveles de logro en Comprensión lectora NIVEL DE LOGRO CANTIDAD DE ESTUDIANTES PORCENTAJE Nivel 2: Satisfactorio 41 64.1 % Nivel 1: En Proceso 20 31.3 % Debajo del Nivel 1: En Inicio 3 4.7 % TOTAL 64 100 %
  • 5. 4.70% 31.30% 64.10% Debajo del Nivel 1 En Inicio Nivel 1 En Proceso Nivel 2 Satisfactorio Año 2013 Comprensiónlectora Niveles delogro Evolución del rendimiento de los estudiantes de la I.E. en Comprensión lectora
  • 6. Porcentaje de estudiantes de mi I.E. , mi UGEL, mi DRELMmi PAÍS, según los niveles de logro en Comprensión lectora NIVEL DE LOGRO MI I.E. MI UGEL MI DRELM MI PAÍS Nivel 2: Satisfactorio 64.1 % 46.4 % 33 % Nivel 1: En Proceso 31.3 % 48.6 % 51.3 % Debajo del Nivel 1: En Inicio 4.7 % 5 % 15.8 %
  • 7. Distribución de estudiantes por sección según los niveles de logro y porcentaje en Comprensión lectora NIVELES DE LOGRO SECCIÓNES PORCENTAJE “A” “B” “C” SECCIONES TERESA ZAIDA CRISELLY A B C NIVEL 2: Satisfactorio 10 12 19 47.6 % 54.5 % 90.5 % NIVEL 1: En Proceso 8 10 2 38.1 % 45.5 % 9.5 % DEBAJO DEL NIVEL 1: En Inicio 3 0 0 14.3 % 0 % 0 % TOTAL 21 22 21 100 % 100 % 100 %
  • 8.
  • 9. Distribución de estudiantes según los niveles de logro en Matemática NIVEL DE LOGRO CANTIDAD DE ESTUDIANTES PORCENTAJE Nivel 2: Satisfactorio 40 62,5 % Nivel 1: En Proceso 17 26,6 % Debajo del Nivel 1: En Inicio 7 10,9 % TOTAL 62 100 %
  • 10. 10.90% 26.60% 62.50% Debajo del Nivel 1 En Inicio Nivel 1 En Proceso Nivel 2 Satisfactorio Año 2013 Matemática Niveles delogro Evolución del rendimiento de los estudiantesde la I.E. en Matemática
  • 11. Porcentaje de estudiantes de mi I.E. , mi UGEL, mi DRELM y mi PAÍS, según los niveles de logro en Matemática NIVEL DE LOGRO MI I.E. MI UGEL MI DRELM MI PAÍS Nivel 2: Satisfactorio 62,5 % 23,3 % 16.8 % Nivel 1: En Proceso 26,6 % 36,6 % 32,3 % Debajo del Nivel 1: En Inicio 10,9 % 40,2 % 50,9 %
  • 12. Distribución de estudiantes por sección según los niveles de logro y porcentaje en Matemática NIVELES DE LOGRO SECCIÓNES PORCENTAJE “A” “B” “C” SECCIONES TERESA ZAIDA CRISELLY A B C NIVEL 2: Satisfactorio 8 11 21 38.1 % 50 % 100 % NIVEL 1: En Proceso 8 9 0 38.1 % 40.9 % 0 % DEBAJO DEL NIVEL 1: En Inicio 5 2 0 23.8 % 9.1 % 0 % TOTAL 21 22 21 100 % 100 % 100 %
  • 13.
  • 14. Evolución del rendimiento 2008 al 2013 de estudiantes MatemáticaComprensión lectora NIVEL DE LOGRO ECE -2008 ECE -2009 ECE -2010 ECE -2011 ECE -2012 ECE -2013 Nivel 2: Satisfactorio 2 19 30 19 37 41 Nivel 1: En Proceso 42 31 24 37 38 20 Debajo del Nivel 1: En Inicio 21 8 2 5 2 3 TOTAL 65 58 56 61 77 64 NIVEL DE LOGRO ECE -2008 ECE -2009 ECE -2010 ECE -2011 ECE -2012 ECE -2013 Nivel 2: Satisfactorio 2 19 30 19 37 40 Nivel 1: En Proceso 42 31 24 37 38 17 Debajo del Nivel 1: En Inicio 21 8 2 5 2 7 TOTAL 65 58 56 61 77 64
  • 15. NIVEL DE LOGRO ECE -2008 ECE -2009 ECE -2010 ECE -2011 ECE -2012 ECE -2013 Nivel 2: Satisfactorio 1.5 % 17.2 % 26.8 % 9.8 % 44.2 % 62.5 % Nivel 1: En Proceso 26.2 % 43.1 % 51.8 % 50.8 % 45.5 % 26.6 % Debajo del Nivel 1: En Inicio 72.3 % 39.7 % 21.4 % 39.3 % 10.4 % 10.9 % Matemática NIVEL DE LOGRO ECE -2008 ECE -2009 ECE -2010 ECE -2011 ECE -2012 ECE -2013 Nivel 2: Satisfactorio 3.1 % 32.8 % 53.6 % 31.1 % 48.1 % 64.1 % Nivel 1: En Proceso 64.6 % 53.4 % 42.9 % 60.7 % 49.4 % 31.3 % Debajo del Nivel 1: En Inicio 32.3 % 13.8 % 3.6 % 8.2 % 2.6 % 4.7 % Comprensión lectora Evolución del rendimiento 2008 al 2013 en Porcentajes
  • 16. 32.31% 64.62% 3.08% 13.80% 53.40% 32.80% 3.60% 42.90% 53.60% 8.20% 60.70% 31.10% 2.60% 49.40% 48.10% 4.70% 31.30% 64.10% Debajo del Nivel 1 En Inicio Nivel 1 En Proceso Nivel 2 Satisfactorio Año 2008 Año 2009 Año 2010 Año 2011 Año 2012 Año 2013 Comprensiónlectora Niveles delogro Evolución del rendimiento de los estudiantes de la I.E. del 2008 al 2013 en Comprensión lectora
  • 17. 72.31% 26.15% 1.54% 39.70% 43.10% 17.20% 21.40% 51.80% 26.80% 39.30% 50.80% 9.80% 10.40% 45.50% 44.20% 10.90% 26.60% 62.50% Debajo del Nivel 1 En Inicio Nivel 1 En Proceso Nivel 2 Satisfactorio Año 2008 Año 2009 Año 2010 Año 2011 Año 2012 Año 2013 Matemática Niveles delogro Evolución del rendimiento de los estudiantes de la I.E. del 2008 al 2013 en Matemática
  • 18. 64,1 31,3 4,7 10,9 28,6 62,5 META 2014 Es llegar a:
  • 19. “La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza sino de corazón a corazón”