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Université Hassan II-Mohammedia
  Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de
  Mohammedia
  Filière de Sociologie
  Niveau : 3ème semestre


U.E. Anthropologie Sociale et Culturelle
Concepts et approches
Professeur : Mme Souad AZIZI
Descriptif de cours
 Contenu du cours
Objectifs en termes de compétence
 Méthode didactique
Méthode d’évaluation
Orientations bibliographiques et liens
utiles
CONTENU DU COURS
 Cet enseignement s’articule autour
 de quatre grands axes

Axe   I : Introduction à l’anthropologie
Axe   II : Concepts et notions fondamentales
Axe   III : La méthode d’enquête ethnographique
Axe   IV : Les approches théoriques
Objectifs en termes de compétence

1. Objectif majeur
Maîtrise des instruments conceptuels et
théoriques forgés par les
anthropologues pour décrire et rendre
compte de la diversité culturelle des
sociétés humaines.
Objectifs en termes de compétence

   2. Objectifs spécifiques : connaissance
Des principales sciences anthropologiques : leur objet
et leurs méthodes ; leur apport respectif à la
connaissance de la culture humaine.
Des principaux concepts et notions de l’anthropologie
sociale et culturelle.
Des méthodes et les techniques de travail de
l’anthropologue sur le terrain
Des différentes approches théoriques de la culture.
Méthode didactique
Cet enseignement alterne cours magistraux et TD. Objectif
des TD : favoriser l’interactivité dans le groupe et la
discussion sur les thèmes traités.
Les étudiants seront également amenés à réaliser des TP
hors classe. Objectif des TP : constitution par l’étudiant d’un
dossier sur un thème choisi.
Supports de cours utilisés : documents textuels, documents
multimédias (présentations power point pour les cours
magistraux, documents audiovisuels pour les séances de
TD).
Méthode d’évaluation
    L’évaluation se fera sur la base de :
La participation effective au cours : assiduité et la
participation aux discussions des thèmes traités dans
les TD.
La présentation écrite et orale d’un rapport sur un
des thèmes proposés pour les TP. Ces TP peuvent
être effectués soit individuellement, soit par groupe
de deux au maximum.
Orientations bibliographiques1
        OUVRAGES GÉNÉRAUX ET DICTIONNAIRES SPÉCIALISÉS
   BONTE, Pierre, IZARD, Michel. 2002. Dictionnaire de l’ethnologie
   et de l’anthropologie. Paris : P.U.F. [bmoh : VI-1-290].
   GAILLARD, Gérald. 1997. Dictionnaire des ethnologues et des
   anthropologues. Paris : Armand Colin. 286 p. [bmoh : VI-1-
   292].
   MERCIER, Paul. « Anthropologie sociale et culturelle », pp. 880-
   1036, in Ethnologie générale. Paris : Gallimard.
   RIVIERE, Claude. 1995. Introduction à l’anthropologie. Paris :
   Hachette. 158 p. [bmoh : IX-1-178].
Orientations bibliographiques2
        CONCEPTS ET NOTIONS CLÉS
   CUCHE, Denys. 1996. La notion de culture dans les sciences
   sociales. Paris : Editions La Découverte. 123 p.
   GERAUD, Marie-Odile, LESERVOISIER, Olivier, POTTIER,
   Richard. 1998. Les notions clés de l’ethnologie. Analyses et
   textes. Paris : Armand Colin. 320 p.
   HERSKOVITS, Melville J. Les bases de l’anthropologie culturelle
   [en ligne]. Paris : Editions Payot. 325 p. Disponible sur :
   http://classiques.uqac.ca/classiques/Herskovits_melville/bases_a
   nthropo/bases_anthro.pdf, (consulté le 25/09/2008).
Orientations bibliographiques3
          LES CLASSIQUES DES GRANDS COURANTS THÉORIQUES
   BALANDIER, George. 1986 (1971). Sens et puissance. Les dynamiques sociales. 3ème éd.
   Paris : PUF. 334 p.
   BENEDICT, Ruth. 1950 (1934). Echantillons de civilisation[en ligne]. Paris : Gallimard. 368
   p. Disponible sur :
   http://classiques.uqac.ca/classiques/Benedicth_ruth/echantillons_civilisation/echantillons_ci
   vilisation.pdf, (consulté le 02/11/2005).
   FRAZER James, Georges. 1983 (1898). Le rameau d’or. Le dieu qui meurt. Adonis. Atys et
   Osiris. Paris : Editions Robert Laffont. 754 p.
   GEERTZ, Clifford. 2003. Savoir local, savoir global. Les lieux du savoir. Paris : PUF.
   LÉVI-STRAUSS, Claude. 1974 (1958). Anthropologie structurale. Paris : Plon. 473 p.
   [bmoh : IX-1-27].
   MALINOWSKI, Bronislaw. 1968 (1944). Une théorie scientifique de la culture et autres
   essais [en ligne]. Paris : François Maspero. Disponible sur :
   http://classiques.uqac.ca/classiques/malinowsli/dynamiques_evolution/Dynamiques.pdf,
   (consulté le 27/09/2005).
Les classiques des grands courants théoriques
(suite)
     MALINOWSKI, Bronislaw. 1970 (1941). Les dynamiques de l’évolution culturelle
     [en ligne]. Paris : Payot. Disponible sur :
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     vre1_intro.html, (consulté le 02/11/2005).
     MORGAN, Lewis, Henri. 1985 (1877). « Avant propos » [en ligne]. La société
     archaïque. Paris : Anthropos. Disponible sur :
     http://classiques.uqac.ca/classiques/morgan_lewis_henry/societe_archaique/soci
     ete_archaique_avant_pr.html, (consulté le 24/05/2004).
     RADCLIFFE-BROWN, A. R. 1968 (1952). Structure et fonction dans la société
     primitive. Paris : Les Editions de Minuit. 316 p. Disponible sur :
     http://classiques.uqac.ca/classiques/radcliffe_brown/structure_fonction/structur
     e_fonction.pdf, (consulté le 24/05/2004),
Liens utiles
   Érudit. URL : http://www.erudit.org
   Les Classiques des sciences sociales. URL :
   http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des
   _sciences_sociales/index.html
   Liens Socio, le portail français des sciences sociales.
   URL : http://www.liens-socio.org
   Persée, portail des revues en sciences humaines et
   sociales. URL : http://www.persee.fr
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Descriptif de cours anthroposocioculturelle

  • 1. Université Hassan II-Mohammedia Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Mohammedia Filière de Sociologie Niveau : 3ème semestre U.E. Anthropologie Sociale et Culturelle Concepts et approches Professeur : Mme Souad AZIZI
  • 2. Descriptif de cours Contenu du cours Objectifs en termes de compétence Méthode didactique Méthode d’évaluation Orientations bibliographiques et liens utiles
  • 3. CONTENU DU COURS Cet enseignement s’articule autour de quatre grands axes Axe I : Introduction à l’anthropologie Axe II : Concepts et notions fondamentales Axe III : La méthode d’enquête ethnographique Axe IV : Les approches théoriques
  • 4. Objectifs en termes de compétence 1. Objectif majeur Maîtrise des instruments conceptuels et théoriques forgés par les anthropologues pour décrire et rendre compte de la diversité culturelle des sociétés humaines.
  • 5. Objectifs en termes de compétence 2. Objectifs spécifiques : connaissance Des principales sciences anthropologiques : leur objet et leurs méthodes ; leur apport respectif à la connaissance de la culture humaine. Des principaux concepts et notions de l’anthropologie sociale et culturelle. Des méthodes et les techniques de travail de l’anthropologue sur le terrain Des différentes approches théoriques de la culture.
  • 6. Méthode didactique Cet enseignement alterne cours magistraux et TD. Objectif des TD : favoriser l’interactivité dans le groupe et la discussion sur les thèmes traités. Les étudiants seront également amenés à réaliser des TP hors classe. Objectif des TP : constitution par l’étudiant d’un dossier sur un thème choisi. Supports de cours utilisés : documents textuels, documents multimédias (présentations power point pour les cours magistraux, documents audiovisuels pour les séances de TD).
  • 7. Méthode d’évaluation L’évaluation se fera sur la base de : La participation effective au cours : assiduité et la participation aux discussions des thèmes traités dans les TD. La présentation écrite et orale d’un rapport sur un des thèmes proposés pour les TP. Ces TP peuvent être effectués soit individuellement, soit par groupe de deux au maximum.
  • 8. Orientations bibliographiques1 OUVRAGES GÉNÉRAUX ET DICTIONNAIRES SPÉCIALISÉS BONTE, Pierre, IZARD, Michel. 2002. Dictionnaire de l’ethnologie et de l’anthropologie. Paris : P.U.F. [bmoh : VI-1-290]. GAILLARD, Gérald. 1997. Dictionnaire des ethnologues et des anthropologues. Paris : Armand Colin. 286 p. [bmoh : VI-1- 292]. MERCIER, Paul. « Anthropologie sociale et culturelle », pp. 880- 1036, in Ethnologie générale. Paris : Gallimard. RIVIERE, Claude. 1995. Introduction à l’anthropologie. Paris : Hachette. 158 p. [bmoh : IX-1-178].
  • 9. Orientations bibliographiques2 CONCEPTS ET NOTIONS CLÉS CUCHE, Denys. 1996. La notion de culture dans les sciences sociales. Paris : Editions La Découverte. 123 p. GERAUD, Marie-Odile, LESERVOISIER, Olivier, POTTIER, Richard. 1998. Les notions clés de l’ethnologie. Analyses et textes. Paris : Armand Colin. 320 p. HERSKOVITS, Melville J. Les bases de l’anthropologie culturelle [en ligne]. Paris : Editions Payot. 325 p. Disponible sur : http://classiques.uqac.ca/classiques/Herskovits_melville/bases_a nthropo/bases_anthro.pdf, (consulté le 25/09/2008).
  • 10. Orientations bibliographiques3 LES CLASSIQUES DES GRANDS COURANTS THÉORIQUES BALANDIER, George. 1986 (1971). Sens et puissance. Les dynamiques sociales. 3ème éd. Paris : PUF. 334 p. BENEDICT, Ruth. 1950 (1934). Echantillons de civilisation[en ligne]. Paris : Gallimard. 368 p. Disponible sur : http://classiques.uqac.ca/classiques/Benedicth_ruth/echantillons_civilisation/echantillons_ci vilisation.pdf, (consulté le 02/11/2005). FRAZER James, Georges. 1983 (1898). Le rameau d’or. Le dieu qui meurt. Adonis. Atys et Osiris. Paris : Editions Robert Laffont. 754 p. GEERTZ, Clifford. 2003. Savoir local, savoir global. Les lieux du savoir. Paris : PUF. LÉVI-STRAUSS, Claude. 1974 (1958). Anthropologie structurale. Paris : Plon. 473 p. [bmoh : IX-1-27]. MALINOWSKI, Bronislaw. 1968 (1944). Une théorie scientifique de la culture et autres essais [en ligne]. Paris : François Maspero. Disponible sur : http://classiques.uqac.ca/classiques/malinowsli/dynamiques_evolution/Dynamiques.pdf, (consulté le 27/09/2005).
  • 11. Les classiques des grands courants théoriques (suite) MALINOWSKI, Bronislaw. 1970 (1941). Les dynamiques de l’évolution culturelle [en ligne]. Paris : Payot. Disponible sur : http://classiques.uqac.ca/classiques/malinowsli/dynamiques_evolution/Dynamiq ues.pdf, (consulté le 12/08/2010). MEAD, Margaret. 1963 (1928 et 1935). Mœurs et sexualité en Océanie [en ligne]. Paris : Plon. 523 p. Disponible sur : http://classiques.uqac.ca/classiques/mead_margaret/moeurs_sexuelles/livre_1/li vre1_intro.html, (consulté le 02/11/2005). MORGAN, Lewis, Henri. 1985 (1877). « Avant propos » [en ligne]. La société archaïque. Paris : Anthropos. Disponible sur : http://classiques.uqac.ca/classiques/morgan_lewis_henry/societe_archaique/soci ete_archaique_avant_pr.html, (consulté le 24/05/2004). RADCLIFFE-BROWN, A. R. 1968 (1952). Structure et fonction dans la société primitive. Paris : Les Editions de Minuit. 316 p. Disponible sur : http://classiques.uqac.ca/classiques/radcliffe_brown/structure_fonction/structur e_fonction.pdf, (consulté le 24/05/2004),
  • 12. Liens utiles Érudit. URL : http://www.erudit.org Les Classiques des sciences sociales. URL : http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des _sciences_sociales/index.html Liens Socio, le portail français des sciences sociales. URL : http://www.liens-socio.org Persée, portail des revues en sciences humaines et sociales. URL : http://www.persee.fr Revues.org. URL : http://www.revues.org