La definición de familia según el congreso nacional de familias de personas con discapacidad en 2006 incluye conceptos como unión, amor, compartir, diálogo, tolerancia, aceptación, reconocimiento, discusión, crítica, crecimiento, responsabilidades, diferencias y expectativas. Describe a la familia como un sistema vivo compuesto por todos estos elementos.

1. Modulo 2. Ejercicio 1.
Definición de familia según el “III CONGRESO NACIONAL DE FAMILIAS DE PERSONAS CON
DISCAPACIDAD. ZARAGOZA, 2006”.:
“La familia tiene que ver con unión, amor, compartir, diálogo, tolerancia, aceptación
y reconocimiento, discusión, crítica, crecimiento, responsabilidades, diferencias,
sistema de referencia, disparidad de criterios, expectativas que se cumplieron. Es un
sistema vivo que se compone de todos esos elementos.”

2. 1. Después de leer la definición de familia ¿que piensas al respecto? ¿Te sientes
identificado? ¿Quitarías o añadirías algo?
2. Ahora te proponemos que hagas tu propia definición (puedes buscar otras
definiciones, modificar esta misma, o crear una nueva).

3. COMO TAREA:
¿QUÉ OPORTUNIDADES HA TENIDO TU FAMILIAR CON DISCAPACIDAD PARA
ESCOGER?Describe brevemente qué escogió, en qué situación (lo justo para que te acuerdes).
No es necesarioque lo repitas, en todo caso, apunta el número de veces en que ocurrió lo
mismo,
Ejemplo:Escoger el desayuno, o la ropa que se pone cada día.
¿QUÉ OPORTUNIDADES NUEVAS LE HABÉIS PLANTEADO EN CASA PARA ESCOGER?
DescribeSólo aquellas situaciones novedosas, las que has aprendido en el curso.

4. QUÉ PROBLEMAS TE HAN SURGIDO A TI ANTE ESTAS OPORTUNIDADES? Sé sincero: se
trataDe que analices las dudas o problemas que se te plantean cuando tú ofreces estas
oportunidades-sobre todo las nuevas-.
Por ejemplo: El rato que estuvo fuera de casa lo pasé fataly le llamé por el móvil un montón de
veces. En realidad, no confío en sus capacidades.