Introdução da induction - AIESEC PUC.

1. Inductiontoaiesec

2. Whatkindof areYOU looking for?

4. Andhowwegetthat?

5. + + Ourvalues Ourimpact = Howwe do it + Ourvision

6. OUR IMPACT

7. Actingsustainably OUR VALUES Striving for Excellence ActivatingLeadership @ EnjoyingParticipation DemonstratingIntegrity Living Diversity

8. Ourvision

9. @Experience THEWayWE DOIT AIESECExperience is the name given to the integrated experience that we offer to our members: Global EnvironmentforLearning Leadership Experience Exchange

10. ANDHOWWE dOTHIS? @Experience

12. Momento dedicado a auto reflexão e nextsteps dentro da organização; Aprende o básico sobre a AIESEC;  Entende a realidade do comitê local;  Termina com um Speech, no qual o perfil e alinhamento será reavaliado;

13. TAKING RESPONSABILITY TakingResponsibility  Alocado em área funcional que trabalha para a entrega das goals da organização;  Está alinhado com a essência da organização;  Demonstra comportamentos esperados (vive os valores);  Desenvolvimento de competências;

14. LEADERSHIP ROLE  Gerencia um time de pelo menos 3 pessoas por um período mínimo de 2 meses;  Tem uma atuação mais direta no desenvolvimento da organização e de seus membros;  Exige-se um nível mais avançado em competências;  Ter vivido uma experiência de intercâmbio pode ser um diferencial! Leadership Role

15. EXCHANGE  Choque Cultural; Resiliência; Vivenciar novas culturas; Ampliar sua visão de mundo;  Estágio que exige um nível de desenvolvimento de competências alto;  É a experiência mais intensa que pode se ter dentro da AIESEC! Exchange

16. HEADING FOR THE FUTURE  É um momento de Reflexão;  Momento de replicar o conhecimento adquirido dentro da AIESEC; Mentoria; Treinamentos; Etc  Você decide qual vai ser seu próximo passo na @: Trabalhar no MC? Fazer um intercâmbio? Alumnus; Heading for the Future

17. Andwhatistheresultofthisexperience?

18. Whatcompetencesyoudeveloped in thisway? Global CompetencyModel

20. Visa ampliar rede de contatos pessoais e profissionais, interagindo com pessoas de diversas culturas e origens;

21. Trabalha de forma eficaz com pessoas de diversas culturas, estilos e habilidades, aproveitando os seus conhecimentos e ideias;

22. Mostra abertura e flexibilidade para as diferenças de opinião, e desafia sua própria opinião;

23. Demonstra a capacidade de adaptação e ajuste às novas situações / lugares / pessoas.Busca ativamente incentivar a diversidade, a abertura e mostra respeito com culturas, Trabalha eficazmente com indivíduos de outras culturas, vivendo a diversidade, e valorizando o conhecimentos e ideias para o cumprimento de metas

25. Surge com ideias inovadoras, soluções, abordagens, a fim de melhorar o desempenho de si próprio, dos outros e da organização;

26. Consegue resultados através da gestão de recursos (material e pessoal), de processos e gere riscos de forma eficaz;

27. Trabalha para atingir o objetivo, apesar dos obstáculos e dificuldades, trabalha ativamente para superar os obstáculos mudando as estratégias, aumentando os esforços;

28. Constrói relações interpessoais para adquirir participação e engajamento dos outros em busca de realização dos objetivos comuns.Demonstra habilidade em trazer e implementar novas idéias, e organiza e administra recursos e oportunidades. Envolve e influencia os outros, a assumirem riscos e encontrarem soluções inovadoras para melhorar o desempenho

30. Identifica e atua tendo em mente o macro cenário e como diferentes fatores de se relacionam entre si;

31. Demonstra compromisso pessoal nas tarefas e resultados, e inspira a tomar ações/responsabilidade;

32. Procura e implementa soluções inovadoras para atender às necessidades e questões sociais;

33. Aceita a responsabilidadepelos resultados (positivos ou negativos) de um de trabalho.Envolve-se com assuntos econômicos, socias e ambientais pensando na sustentabilidade e propõe melhoras pensando nas consequências de longo prazo e no envolvimento dos outros

35. Escuta ativamente aos outros; interpreta corretamente as mensagens e responde de forma adequada;

36. Comunica sobre sentimentos e emoções e assume a responsabilidade de gerenciá-los;

37. Demonstra coerência no discurso, respostas e ações ("walkyourowntalk");

38. Estabelece bom relacionamento interpessoal, ajudando as pessoas se sentirem valorizados, reconhecidos, apoiados e envolvidos.Mostra consistência e honestidade suas intenções, motivação, sentimentos. Reconhece seus sentimentos e dos outros e demonstra respeito, empatia pelo comportamento dos outros. Se ajusta a diferentes situações e personalidades

40. Procura e utiliza feedback e outras fontes de informação para identificar gapsno seu próprio desenvolvimento, e define as metas de desenvolvimento para trabalhar nesses gaps;

41. Coloca os conhecimentos adquiridos, a compreensão, ou habilidade para uso prático em atividades de vida diária; promove a aprendizagempor tentativa e erro;

42. Facilita o desenvolvimento de outras pessoas, ajudando-os a identificar seus pontos fortes e oportunidades para ensiná-las;

43. Trabalha com indivíduos para identificar as áreas de desenvolvimento, compreender necessidade de melhoria, e estabelecer metas específicas de desenvolvimento.Demonstra auto-conhecimento e identifica gaps para se desenvolver. Melhora continuamente o conhecimento e habilidades suas e dos outros através de diferentes modos de aorendizagem

44. BUT BE A PART OF THIS TEam IS REALLY MORE THAN THAT...