SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
Los  Lenguajes: Icónico, Textual y Tipográfico en Cómics e Historietas .
INTRODUCCIÓN El lenguaje icónico es el lenguaje de las imágenes, ya sean éstas fijas o en movimientos. En esta presentación se dará una explicación de los lenguajes: icónicos, textual y tipográfico en los diversos cómics e historietas. Ambas utilizan el lenguaje escrito como el hablado.  La historieta y  el Cómics poseen  un alcance masivo por su  precio, distribución y grado de alfabetismo ; difundiendo mensajes informativos, publicitarios, propagandísticos y de entretenimientos. La función básica es de tipo  social. A continuación los detalles.
CONTENIDO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LOS  LENGUAJES: ICÓNICOS, TEXTUAL Y TIPOGRÁFICO  EN DIVERSOS CÓMICS E HISTORIETAS .
OBJETIVOS 1.      Valorar la necesidad de una alfabetización en el lenguaje audiovisual.   2.     Introducir al alumno en el lenguaje de la imagen fija y en movimiento mediante el análisis de sus  elementos y características básicas.   3.     Fomentar un uso activo y crítico de los mensajes que a nuestros alumnos llega a través de imágenes y sonidos, cambiando la actitud pasiva habitual por una elaboración  de la información que reciben.   4.   Promover en el alumno la creación de nuevas formas de expresión mediante la explotación de imágenes y sonidos. 5.Aplicar los principios del lenguaje icónico, textual  y Tipográfico en diversos comics e historietas.
[object Object],1.1 El Lenguaje Icónico . 1. Concepto:
1.2  Definición de Cómics ,[object Object],[object Object]
1.3 Definición de Historieta ,[object Object],[object Object]
2. Características de los Cómics ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. Características de las Historietas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4. Diferencias entre Cómics e Historieta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LOS PLANOS ,[object Object],GRAN PLANO GENERAL
LOS PLANOS ,[object Object],PLANO GENERAL
LOS PLANOS ,[object Object],PLANO AMERICANO
LOS PLANOS ,[object Object],PLANO MEDIO LARGO PLANO MEDIO CORTO PLANO MEDIO ,[object Object],[object Object]
LOS PLANOS ,[object Object],PLANO DETALLE PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO PRIMER PLANO Muestra el espacio que hay entre la frente y la barbilla del personaje. Muestra al personaje a partir de los hombros.
LOS FORMATOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LOS FORMATOS RECTANGULAR HORIZONTAL CIRCULAR CUADRANGULAR TRIANGULAR RECTANGULAR VERTICAL
EL COLOR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LENGUAJE VERBAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Qué le parecerá? Que curiosidad...
BOCADILLO ,[object Object]
BOCADILLO ,[object Object],[object Object]
CARTELA ,[object Object],[object Object],[object Object]
CARTUCHO ,[object Object],[object Object]
ONOMATOPEYA ,[object Object]
5. Características Icónicas del Cómics y la Historieta. ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],9.  El Ambiente:  Es el medio en el cual se desarrolla las escenas de distintas épocas, lugares o climas.
1. El Texto:  se usa para explicar o relacionar varias ilustraciones entre si 2. El Diálogo :  es la plática que sostiene los personajes y se representa en forma de globo. 3. Las Onomatopeyas:  es la  imitación del sonido de una cosa por la palabra que la representa, con características gráficas que dan ciertas dimensiones al ruido, gruñidos, ladridos, ronquidos, explosiones, golpes,  etc.  En lingüística una  onomatopeya  es el uso de una  palabra , o en ocasiones un grupo de palabras,  cuya pronunciación imita el sonido de aquello que describe.  Ejemplos típicos de  onomatopeyas  son  "bum",   "bang",   "clic"  o  "crac".  Algunas onomatopeyas son utilizadas para describir figuras visuales en vez de sonidos, como  "zigzag". 4.  Los Globos. 6. Características Icónicas Textuales
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
7.  El Lenguaje Tipográfico El lenguaje tipográfico es el  tipo o forma de la letra que   se utiliza para diferenciar estados de ánimos, proximidad o lejanía de los personajes. Por ejemplo:  las  LETRAS GRUESAS  enfatizan o bien sirven para dar la  sensación de GRITOS. Las  letras y las palabras escritas son signos dotados de valor gráfico  que complementan el lenguaje del Cómics y la Historieta.
8. Funciones del Cómics y la Historieta Como Medios de Comunicación. La  función básica  del Cómics y la historieta es de tipo  social.  Sin embargo, existen otras funciones, tales como la  función Informativa , la  función de entretenimiento, la función propagandística y la función publicitaria.
9. Efectos de los Cómics e Historieta en el Público. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones. Tanto el cómics y como la historieta tienen gran poder de penetración ideológica como medio de comunicación en todas las clases sociales.  Muchas veces llegan a funcionar como instrumentos para el desahogo de las frustraciones, ya que producen deseos, pasiones, anhelos, vicios y perversiones, etc. Algunos jóvenes  faltos de identidad,  llegan a identificarse con algún personaje, llegando así a idealizarlo y hasta sentir que parte de su vida es tratada en el argumento. Como se sabe, la sociedad se encuentra influenciada por una cultura de imágenes, se puede aprovechar los cómics y la historieta para generar efectos positivos, ya que propician el análisis y la crítica, o bien; sean elaborados con fines didácticos.
Referencia Bibliográfica . De la Torre Zermeño. De la Torre Hernández.  Taller de Análisis de la Comunicación. Dirección Electrónica de interés Disponible en: < http://web.usal.es/ ~anagv/arti2.htm . Disponible en: < http://www.ieev.uma.es/edutec97/edu97_c3/2-3-14.htm . Disponible en: http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/LecturaImagen/Tema_3.html . Onomatopeyas. Disponible en:  http://es.wikipedia.org/wiki/Bum Revista.   Revista de Divulgación Científica y Tecnológica de la Asociación Ciencia Hoy.  Las Letras y sus Estilos. Disponible en:  http://www.cienciahoy.org.ar/hoy40/letras3.htm. Citado el 7/8/2006 . La Tipografía Interactiva. Disponible en:  http://www.mipagina.cantv.net/tipointeractiva/ . Citado el 2/5/2008.  Roberto Gamonal Arroyo*. Disponible en:  http://www.mipagina.cantv.net/tipointeractiva/ . Citado el 676/ 2009.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Clasificación del cuento
Clasificación del cuentoClasificación del cuento
Clasificación del cuentoPaula Gigena
 
Estructuras narrativas
Estructuras narrativasEstructuras narrativas
Estructuras narrativasEva Avila
 
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.Juliana Villamonte
 
Análisis de una obra dramática
Análisis de una obra dramáticaAnálisis de una obra dramática
Análisis de una obra dramáticaLuna Acosadora
 
El lenguaje de las historietas y comic
El lenguaje de las historietas y comicEl lenguaje de las historietas y comic
El lenguaje de las historietas y comicjessicaramirez17
 
El cuento de ciencia ficción
El cuento de ciencia ficciónEl cuento de ciencia ficción
El cuento de ciencia ficciónCristi Zapata
 
PROPUESTA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES PARA PLURIGRADO
PROPUESTA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES PARA PLURIGRADOPROPUESTA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES PARA PLURIGRADO
PROPUESTA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES PARA PLURIGRADOYani Arroyo
 
Qué es una historieta partes y caracteristicas.docx
Qué es una historieta partes y caracteristicas.docxQué es una historieta partes y caracteristicas.docx
Qué es una historieta partes y caracteristicas.docxnelsontobontrujillo
 
Unidad iii paratextos
Unidad iii paratextosUnidad iii paratextos
Unidad iii paratextosDavid Vivero
 
Secuencia de actividades de lenguaje cinematográfico
Secuencia de actividades  de lenguaje cinematográficoSecuencia de actividades  de lenguaje cinematográfico
Secuencia de actividades de lenguaje cinematográficoTerceroMagisterio
 
El lenguaje de la Historieta
El lenguaje de la HistorietaEl lenguaje de la Historieta
El lenguaje de la Historietaela
 
Tercer grado turno tarde
Tercer grado turno tardeTercer grado turno tarde
Tercer grado turno tardepertileivan
 
RELIEVES DE ARGENTINA
RELIEVES DE ARGENTINA RELIEVES DE ARGENTINA
RELIEVES DE ARGENTINA caritoiniguez
 
Planificación Prácticas del Lenguaje con TICS
Planificación Prácticas del Lenguaje con TICSPlanificación Prácticas del Lenguaje con TICS
Planificación Prácticas del Lenguaje con TICSroaldhalter
 

Was ist angesagt? (20)

El Comic
El ComicEl Comic
El Comic
 
Como hacaer la historieta1
Como hacaer la historieta1Como hacaer la historieta1
Como hacaer la historieta1
 
Clasificación del cuento
Clasificación del cuentoClasificación del cuento
Clasificación del cuento
 
Estructuras narrativas
Estructuras narrativasEstructuras narrativas
Estructuras narrativas
 
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
 
Análisis de una obra dramática
Análisis de una obra dramáticaAnálisis de una obra dramática
Análisis de una obra dramática
 
El lenguaje de las historietas y comic
El lenguaje de las historietas y comicEl lenguaje de las historietas y comic
El lenguaje de las historietas y comic
 
El cuento de ciencia ficción
El cuento de ciencia ficciónEl cuento de ciencia ficción
El cuento de ciencia ficción
 
Realismo mágico
Realismo mágicoRealismo mágico
Realismo mágico
 
PROPUESTA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES PARA PLURIGRADO
PROPUESTA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES PARA PLURIGRADOPROPUESTA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES PARA PLURIGRADO
PROPUESTA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES PARA PLURIGRADO
 
Qué es una historieta partes y caracteristicas.docx
Qué es una historieta partes y caracteristicas.docxQué es una historieta partes y caracteristicas.docx
Qué es una historieta partes y caracteristicas.docx
 
Unidad iii paratextos
Unidad iii paratextosUnidad iii paratextos
Unidad iii paratextos
 
Secuencia didáctica: El cómic
Secuencia didáctica: El cómicSecuencia didáctica: El cómic
Secuencia didáctica: El cómic
 
Secuencia de actividades de lenguaje cinematográfico
Secuencia de actividades  de lenguaje cinematográficoSecuencia de actividades  de lenguaje cinematográfico
Secuencia de actividades de lenguaje cinematográfico
 
Comic
ComicComic
Comic
 
El lenguaje de la Historieta
El lenguaje de la HistorietaEl lenguaje de la Historieta
El lenguaje de la Historieta
 
Tercer grado turno tarde
Tercer grado turno tardeTercer grado turno tarde
Tercer grado turno tarde
 
Texto dramático quinto
Texto dramático quintoTexto dramático quinto
Texto dramático quinto
 
RELIEVES DE ARGENTINA
RELIEVES DE ARGENTINA RELIEVES DE ARGENTINA
RELIEVES DE ARGENTINA
 
Planificación Prácticas del Lenguaje con TICS
Planificación Prácticas del Lenguaje con TICSPlanificación Prácticas del Lenguaje con TICS
Planificación Prácticas del Lenguaje con TICS
 

Ähnlich wie El lenguaje de las historietas y comic 1 (20)

El comic
El comicEl comic
El comic
 
El comic en el aula
El comic en el aulaEl comic en el aula
El comic en el aula
 
Comic
ComicComic
Comic
 
Comic
ComicComic
Comic
 
Comic español
Comic españolComic español
Comic español
 
Presentacion comic[1]
Presentacion comic[1]Presentacion comic[1]
Presentacion comic[1]
 
El cómic
El cómicEl cómic
El cómic
 
Presentacion comic
Presentacion comicPresentacion comic
Presentacion comic
 
el-cmic-12608.pdf
el-cmic-12608.pdfel-cmic-12608.pdf
el-cmic-12608.pdf
 
El cómic
El cómicEl cómic
El cómic
 
GUIA ARTÍSTICA DÉCIMO
GUIA ARTÍSTICA  DÉCIMOGUIA ARTÍSTICA  DÉCIMO
GUIA ARTÍSTICA DÉCIMO
 
El Cómic
El CómicEl Cómic
El Cómic
 
La historieta y el comic
La historieta y el comicLa historieta y el comic
La historieta y el comic
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
Comic
ComicComic
Comic
 
Clase 5 introduccion
Clase 5   introduccionClase 5   introduccion
Clase 5 introduccion
 
El cómic
El cómic El cómic
El cómic
 
Lenguajes Artísticos y Comunicacionales
Lenguajes Artísticos y ComunicacionalesLenguajes Artísticos y Comunicacionales
Lenguajes Artísticos y Comunicacionales
 
Historietas 19-09
Historietas  19-09Historietas  19-09
Historietas 19-09
 
Que son los comics
Que son los comicsQue son los comics
Que son los comics
 

Mehr von Elia Montes

Humadow presentation
Humadow presentationHumadow presentation
Humadow presentationElia Montes
 
Humadow presentation
Humadow presentationHumadow presentation
Humadow presentationElia Montes
 
Humadow presentation
Humadow presentationHumadow presentation
Humadow presentationElia Montes
 
Humadow presentation
Humadow presentationHumadow presentation
Humadow presentationElia Montes
 
Humadow presentation
Humadow presentationHumadow presentation
Humadow presentationElia Montes
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánElia Montes
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánElia Montes
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánElia Montes
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánElia Montes
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánElia Montes
 
Presentacion diapositiva mejor
Presentacion diapositiva mejorPresentacion diapositiva mejor
Presentacion diapositiva mejorElia Montes
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánElia Montes
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánElia Montes
 

Mehr von Elia Montes (13)

Humadow presentation
Humadow presentationHumadow presentation
Humadow presentation
 
Humadow presentation
Humadow presentationHumadow presentation
Humadow presentation
 
Humadow presentation
Humadow presentationHumadow presentation
Humadow presentation
 
Humadow presentation
Humadow presentationHumadow presentation
Humadow presentation
 
Humadow presentation
Humadow presentationHumadow presentation
Humadow presentation
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
 
Presentacion diapositiva mejor
Presentacion diapositiva mejorPresentacion diapositiva mejor
Presentacion diapositiva mejor
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
 
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazánUniversidad pedagógica nacional francisco morazán
Universidad pedagógica nacional francisco morazán
 

El lenguaje de las historietas y comic 1

  • 1. Los Lenguajes: Icónico, Textual y Tipográfico en Cómics e Historietas .
  • 2. INTRODUCCIÓN El lenguaje icónico es el lenguaje de las imágenes, ya sean éstas fijas o en movimientos. En esta presentación se dará una explicación de los lenguajes: icónicos, textual y tipográfico en los diversos cómics e historietas. Ambas utilizan el lenguaje escrito como el hablado. La historieta y el Cómics poseen un alcance masivo por su precio, distribución y grado de alfabetismo ; difundiendo mensajes informativos, publicitarios, propagandísticos y de entretenimientos. La función básica es de tipo social. A continuación los detalles.
  • 3.
  • 4. OBJETIVOS 1.     Valorar la necesidad de una alfabetización en el lenguaje audiovisual. 2.     Introducir al alumno en el lenguaje de la imagen fija y en movimiento mediante el análisis de sus  elementos y características básicas. 3.     Fomentar un uso activo y crítico de los mensajes que a nuestros alumnos llega a través de imágenes y sonidos, cambiando la actitud pasiva habitual por una elaboración de la información que reciben. 4.   Promover en el alumno la creación de nuevas formas de expresión mediante la explotación de imágenes y sonidos. 5.Aplicar los principios del lenguaje icónico, textual y Tipográfico en diversos comics e historietas.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. LOS FORMATOS RECTANGULAR HORIZONTAL CIRCULAR CUADRANGULAR TRIANGULAR RECTANGULAR VERTICAL
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. 1. El Texto: se usa para explicar o relacionar varias ilustraciones entre si 2. El Diálogo : es la plática que sostiene los personajes y se representa en forma de globo. 3. Las Onomatopeyas: es la imitación del sonido de una cosa por la palabra que la representa, con características gráficas que dan ciertas dimensiones al ruido, gruñidos, ladridos, ronquidos, explosiones, golpes, etc. En lingüística una onomatopeya es el uso de una palabra , o en ocasiones un grupo de palabras, cuya pronunciación imita el sonido de aquello que describe. Ejemplos típicos de onomatopeyas son &quot;bum&quot;, &quot;bang&quot;, &quot;clic&quot; o &quot;crac&quot;. Algunas onomatopeyas son utilizadas para describir figuras visuales en vez de sonidos, como &quot;zigzag&quot;. 4. Los Globos. 6. Características Icónicas Textuales
  • 29.
  • 30. 7. El Lenguaje Tipográfico El lenguaje tipográfico es el tipo o forma de la letra que se utiliza para diferenciar estados de ánimos, proximidad o lejanía de los personajes. Por ejemplo: las LETRAS GRUESAS enfatizan o bien sirven para dar la sensación de GRITOS. Las letras y las palabras escritas son signos dotados de valor gráfico que complementan el lenguaje del Cómics y la Historieta.
  • 31. 8. Funciones del Cómics y la Historieta Como Medios de Comunicación. La función básica del Cómics y la historieta es de tipo social. Sin embargo, existen otras funciones, tales como la función Informativa , la función de entretenimiento, la función propagandística y la función publicitaria.
  • 32.
  • 33. Conclusiones. Tanto el cómics y como la historieta tienen gran poder de penetración ideológica como medio de comunicación en todas las clases sociales. Muchas veces llegan a funcionar como instrumentos para el desahogo de las frustraciones, ya que producen deseos, pasiones, anhelos, vicios y perversiones, etc. Algunos jóvenes faltos de identidad, llegan a identificarse con algún personaje, llegando así a idealizarlo y hasta sentir que parte de su vida es tratada en el argumento. Como se sabe, la sociedad se encuentra influenciada por una cultura de imágenes, se puede aprovechar los cómics y la historieta para generar efectos positivos, ya que propician el análisis y la crítica, o bien; sean elaborados con fines didácticos.
  • 34. Referencia Bibliográfica . De la Torre Zermeño. De la Torre Hernández. Taller de Análisis de la Comunicación. Dirección Electrónica de interés Disponible en: < http://web.usal.es/ ~anagv/arti2.htm . Disponible en: < http://www.ieev.uma.es/edutec97/edu97_c3/2-3-14.htm . Disponible en: http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/LecturaImagen/Tema_3.html . Onomatopeyas. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Bum Revista. Revista de Divulgación Científica y Tecnológica de la Asociación Ciencia Hoy. Las Letras y sus Estilos. Disponible en: http://www.cienciahoy.org.ar/hoy40/letras3.htm. Citado el 7/8/2006 . La Tipografía Interactiva. Disponible en: http://www.mipagina.cantv.net/tipointeractiva/ . Citado el 2/5/2008. Roberto Gamonal Arroyo*. Disponible en: http://www.mipagina.cantv.net/tipointeractiva/ . Citado el 676/ 2009.