Este documento analiza el impacto de las redes sociales en los adolescentes. Explica que las redes sociales pueden ser una distracción o una adicción dependiendo del uso que se les dé. También describe los principales peligros y beneficios de las redes sociales, así como su papel en la educación cuando se usan de manera adecuada.

1. Vázquez Vázquez Leydi Josefina
Impacto de las redes
sociales en los adolescentes
23 de noviembre de 2013

2. Índice
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Introducción
Redes sociales
Cuando surgieron
Adolescentes y redes sociales
Distracción o adicción
Que las hace tan adictivas
Redes sociales más populares
Peligros causados por el mal uso de las redes sociales
Maneras que afecta en las vida
Beneficios que ofrecen
Privacidad en las redes sociales
Redes sociales en la educación
Como tener un red social adecuadamente
Conclusión
Bibliografía

3. Introducción
Las redes sociales han tenido un impacto en los jóvenes ya que
sirven para conocer gente de otros países, ciudades ya que en la
etapa de la adolescencia es importante pertenecer a un grupo
ser aceptado, escuchado y poniendo atención ya sea a nuestros
pensamientos o necesidades, estas redes se han convertido para
los jóvenes algo natural en la vida.
Están formadas por personas que comparten alguna
relación, principalmente de amistad, mantienen intereses y
actividades en común, o están interesados en explorar los
intereses y las actividades de otros.

4. redes sociales
• Las redes sociales en internet son
aplicaciones web que favorecen el contacto
entre individuos. Estas personas pueden
conocerse previamente o hacerlo a través de
la red.
• Contactar a través de la red puede llevar a
un conocimiento directo o, incluso, la
formación

5. Cuando surgieron
• Investigadores y científicos que componían
la Red se percataron que podían conec-tar a
millones de personas para todo tipo de fines.
• En 1997 nace Sixdegrees, que podría
considerarse un intento prematuro de crear
una red social. En 1999 se creó
Livejournal.com que fue de los primeros en
ofrecer blogs y diarios en línea. (Carlos, 2010)

6. Adolescentes y
redes sociales
• El uso de las redes sociales en los
adolescentes es demasiado común en la
actualidad, buscan en ellos una manera de
encontrar más popularidad, también de
divertirse y en ellos poder encontrar su
personalidad pero en ocasiones no son
utilizadas con responsabilidad, cada vez
más son utilizadas por los adolescentes.
(ITE, 2010)

7. Distracción o adicción
• Las redes sociales son una distracción
si
se
maneja
con
responsabilidad, pero comienza hacer
una adicción en el momento en que
dejas de tener el control de las redes
sociales y eso depende de la persona
que lo usa.

8. ¿Qué las hacen tan
adictivas?
• Cada vez que nos llega una notificación
el cerebro segrega dopamina ante la
emoción de que sea algo que nos
agrade mucho, como: un mensaje de la
persona que nos gusta, una oportunidad
personal, un reconocimiento etc.
(Utel, 2013)

9. Redes sociales mas
populares
• 1- Facebook. Alcanzó el billón de
usuarios en el mundo. Actualmente es la
red social más popular y más utilizada.
• 2- Twitter. En la posición número dos
con 500 millones de perfiles.
• 3- Google+. cuenta con 400 millones de
usuarios.
• 4- Badoo. Con 175 millones de perfiles.
• 5- LinkedIn. Con 175 millones de
usuarios a nivel mundial.
6- Instagram. Con 100 millones de usuarios
• 7- Tumblr. Con 82 millones de usuarios
registrados.
• 8- Pinterest. Con 25 millones de
usuarios, comienza a ubicarse entre las
favoritas. (NorfiPc, 2013)

10. Peligros causados por el mal uso
las redes sociales
• Incitación al odio
• Rechazos laborales
• El phishing
• Malware
• Problemas de privacidad
• Pérdida de productividad
• Acoso cibernético (cyberbullying) entre
menores. (Manuel, 2012)

11. Maneras que afecta en la vida
• Problemas para poder comunicarse con la familia.
• Falta de comunicación con las personas.
• Aislamiento.
• Problemas de la salud.
• Delincuencia.
• Violencia.

12. Beneficios que ofrecen
• Beneficio de conocer más sobre diferentes temas.
• Mantener relaciones sociales.
• Interactuar con diferentes personas.
• Permite estar informado de las noticias mas actuales
• En las empresas permite que mas personas las conozcan.

13. Privacidad en las
redes sociales
• La privacidad en las redes sociales es
muy necesaria ya que cualquier persona
el mundo con una computadora pueden
ingresan y ver ha las personas y cosas
que se publican en esas redes sociales
sin ningún problema. (Manuel, 2012)

14. Redes sociales en
la educación
• Las redes sociales se pueden convertir en una
herramienta didáctica-tecnológica muy útil
para los estudiantes y profesores de este.
• Redes de asignaturas.
• Redes de centros educativos y grupos para
crear comunidades internas
• Grupos como lugar de consulta de dudas y de
actividad académica de una asignatura.
• (José, 2008)

15. Como tener una red social
adecuadamente
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No colocar datos valiosos sobre ti.
Cuidar qué aplicaciones les das tu Usuario y tu contraseña.
No publiques nada de lo te tengas que arrepentirte.
Mira bien a las personas a las quien le das tu confirmación de
amistad.
Configura bien las opciones de seguridad y privacidad de las
diferentes redes sociales.
Usar contraseñas seguras.
Verifica las Políticas de Privacidad.
(David, 2010)

16. Conclusión
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Las redes sociales son páginas web destinas
exclusivamente para usuarios que quieran
interactuar con otras personas, desde cualquier
lugar del mundo siempre y cuando se disponga de
una computadora o un dispositivo con la tecnología.

Las redes sociales se pueden convertir en una
herramienta didáctica-tecnológica muy útil para los
estudiantes y profesores de este momento
histórico, pero también existen otros tipos de usos
que se le da a esta tecnología que son en algunos
casos fomentando el terrorismo, la pornografía y
otras actividades ilícitas.

17. bibliografía
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
Carlos, C. J. (15 de Septiembre de 2010). Camaño. Recuperado el 24 de Noviembre
de 2013, de como nacieron las redes sociales: uancarloscamano.com/redessociales/como-nacieron-las-redes-sociales-en-internet-2/
David, J. (2010). DJ. Recuperado el 24 de Noviembre de 2013, de 7 pasos para
tener una red social adecuada: http://www.davidjavaloyes.com/5-pasos-paratener-una-red-social-segura/
Enforex. (2010). Enforex. Recuperado el 24 de Noviembre de 2013, de privacidad de
las redes sociales: http://www.enfolang.com/internacional/redessociales/privacidad-redes-sociales.html
ITE. (2010). ITE. Recuperado el 24 de Noviembre de 2013, de adolescentes y las
redes sociales:
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/157/cd/m6_1_redes_sociales/a
dolescentes_y_redes_sociales.html
José, J. (2008). Aula virtual. Recuperado el 24 de Noviembre de 2013, de redes
sociales en la educación:
http://aulavirtual.catedra.com.co:8081/mnt/tomcat/cursoscat/cursoscatDian/curso
-13/files/1319411880redes_sociales_educacion.pdf
Manuel, G. (14 de Agosto de 2012). pensamiento imaginativo. Recuperado el 24 de
Noviembre de 2013, de peligros de las redes sociales:
http://manuelgross.bligoo.com/20120814-los-7-peligros-principales-en-facebook-yotras-redes-sociales
NorfiPc. (2013). NorfiPc. Recuperado el 24 de Noviembre de 2013, de Redes sociales
mas populares: http://norfipc.com/internet/redes-sociales-mas-populares-exitosasinternet.html
Utel. (2013). Utel. Recuperado el 24 de Noviembre de 2013, de Adición a las redes
sociales: http://www.ordenadores-y-portatiles.com/adiccion-redes-sociales.html