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Esc. 4-068 “Prof. Atilio Anastasi”Esc. 4-068 “Prof. Atilio Anastasi”
Eje: 3. La participación social y ciudadana;
PELLICER, Victoria, DNI 37.615.352
HORMAZABAL, Yanina, DNI 35.601.675
Curso: 2do. División: 4ta.
Modalidad: Humanidades
Entrevista EDUCARED 2010
La Escuela y sus Ex Alumnos
 
Lo que buscamos es saber como sigue la vida de 
los egresados, ver que proyectos tienen, si 
estudian o trabajan, que metas tienen a futuro.
Hoy entrevistaremos a los chicos de “La Clave” un 
grupo conformado por cinco jóvenes los cuales 
egresados de diferentes promociones, quienes, 
hoy por hoy están juntos recorriendo las escuelas, 
hablándoles a los alumnos sobre temas sociales 
de gran repercusión, por ejemplo: violencia, 
sexualidad,etc. 
¿Qué intereses personales tienen?, comenzando
con:
Daniel: Nuestro interés personal es recibir el título
universitario
¿A qué se dedican actualmente aparte de esto?,
coméntame
Daniel: soy profesor de danzas
Gisel: estudio en la universidad
Cuál fue el objetivo principal de este proyecto?
Daniel: El objetivo de este proyecto es trabajar por el
bien común de la sociedad abarcando el ámbito social,
cultural, deportivo y educativo
¿Qué problemas sociales detectaron que son de
interés de los alumnos?
Gisel: El problema social que detectamos en los alumnos
es la drogadicción
¿Qué problemas sociales detectaron que son de
interés de los alumnos?
Gisel: El problema social que detectamos en los alumnos es la
drogadicción
¿Cómo observan que es la respuesta de los
alumnos con los temas que uds. Acaban de
referenciar?
Daniel: Al principio son muy cerrados sobre esa
temática, luego de informarles se soltaban mas y
participaban del debate
¿Cuáles son las expectativas de los jóvenes?
 
Daniel: Las expectativas de los jóvenes de hoy en su
mayoría es trabajar para poder independizarse
¿Tienen contacto con otros grupos que realicen la
misma acción que Uds.?¿Cuál es el grado de
respuesta que tienen?
Gisel: Si tenemos contacto con otras agrupaciones
con el mismo fin en común el grado de respuesta es
medianamente favorable.
De las metas que se propusieron al comenzar
¿Cuáles cumplieron? ¿Cuál es la repercusión que
tuvieron en la sociedad con la que conviven?
Daniel : De las metas propuestas hoy en día hemos cumplido
en su totalidad la repercusión fue y es muy favorable
De las metas que se propusieron al comenzar
¿Cuáles cumplieron? ¿Cuál es la repercusión que
tuvieron en la sociedad con la que conviven?
Daniel : De las metas propuestas hoy en día hemos
cumplido en su totalidad la repercusión fue y es muy
favorable
¿Cómo se sienten llevando a cabo este proyecto?
Gisel: Nos sentimos bien ya que la respuesta en la
sociedad es bastante favorable
¿Qué visualizan para el futuro? ¿Cuáles serán sus
próximas acciones?
 
Gisel: Para el futuro lo que queremos es llegar a
integrar mas jóvenes con los cuales podamos
desarrollar diversos proyecto nuestras próximas
acciones serán continuar con el ámbito cultural el
ámbito educativo y en el ámbito deportivo
¿Cómo se sienten llevando a cabo este proyecto?
Gisel: Nos sentimos bien ya que la respuesta en la
sociedad es bastante favorable
¿Qué visualizan para el futuro? ¿Cuáles serán sus
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Gisel: Para el futuro lo que queremos es llegar a
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  • 1. Esc. 4-068 “Prof. Atilio Anastasi”Esc. 4-068 “Prof. Atilio Anastasi” Eje: 3. La participación social y ciudadana; PELLICER, Victoria, DNI 37.615.352 HORMAZABAL, Yanina, DNI 35.601.675 Curso: 2do. División: 4ta. Modalidad: Humanidades
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  • 3.
  • 4. ¿Qué intereses personales tienen?, comenzando con: Daniel: Nuestro interés personal es recibir el título universitario ¿A qué se dedican actualmente aparte de esto?, coméntame Daniel: soy profesor de danzas Gisel: estudio en la universidad
  • 5. Cuál fue el objetivo principal de este proyecto? Daniel: El objetivo de este proyecto es trabajar por el bien común de la sociedad abarcando el ámbito social, cultural, deportivo y educativo ¿Qué problemas sociales detectaron que son de interés de los alumnos? Gisel: El problema social que detectamos en los alumnos es la drogadicción
  • 6. ¿Qué problemas sociales detectaron que son de interés de los alumnos? Gisel: El problema social que detectamos en los alumnos es la drogadicción ¿Cómo observan que es la respuesta de los alumnos con los temas que uds. Acaban de referenciar? Daniel: Al principio son muy cerrados sobre esa temática, luego de informarles se soltaban mas y participaban del debate
  • 7. ¿Cuáles son las expectativas de los jóvenes?   Daniel: Las expectativas de los jóvenes de hoy en su mayoría es trabajar para poder independizarse ¿Tienen contacto con otros grupos que realicen la misma acción que Uds.?¿Cuál es el grado de respuesta que tienen? Gisel: Si tenemos contacto con otras agrupaciones con el mismo fin en común el grado de respuesta es medianamente favorable.
  • 8. De las metas que se propusieron al comenzar ¿Cuáles cumplieron? ¿Cuál es la repercusión que tuvieron en la sociedad con la que conviven? Daniel : De las metas propuestas hoy en día hemos cumplido en su totalidad la repercusión fue y es muy favorable De las metas que se propusieron al comenzar ¿Cuáles cumplieron? ¿Cuál es la repercusión que tuvieron en la sociedad con la que conviven? Daniel : De las metas propuestas hoy en día hemos cumplido en su totalidad la repercusión fue y es muy favorable
  • 9. ¿Cómo se sienten llevando a cabo este proyecto? Gisel: Nos sentimos bien ya que la respuesta en la sociedad es bastante favorable ¿Qué visualizan para el futuro? ¿Cuáles serán sus próximas acciones?   Gisel: Para el futuro lo que queremos es llegar a integrar mas jóvenes con los cuales podamos desarrollar diversos proyecto nuestras próximas acciones serán continuar con el ámbito cultural el ámbito educativo y en el ámbito deportivo
  • 10. ¿Cómo se sienten llevando a cabo este proyecto? Gisel: Nos sentimos bien ya que la respuesta en la sociedad es bastante favorable ¿Qué visualizan para el futuro? ¿Cuáles serán sus próximas acciones?   Gisel: Para el futuro lo que queremos es llegar a integrar mas jóvenes con los cuales podamos desarrollar diversos proyecto nuestras próximas acciones serán continuar con el ámbito cultural el ámbito educativo y en el ámbito deportivo