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   Esquemas perceptivos.

   Esquemas cognitivos.

   Concepto de Esquema: Piaget y Bartlett.

   Diversidad de esquemas.
   Percepción Visual:
    -Esquemas o marcos visuales

   El proceso perceptivo según Neisser

   La palabra, elemento fundamental de
    percepción
   Reconocimiento Guiado por los datos.

   Reconocimiento Guiado por los
    conceptos.
 Factores de la percepción.
 Manera en que intervienen los factores.
   a. En la Selección de datos.
    b. En la Interpretación de datos
    c. En el contenido de la percepción
  misma.
 Cultura.
 Experiencia y Aprendizaje.
 Estilo Cognitivo.
   La Alucinación.

   La Ilusión
Ilusión de Hering




         Ilusión de Zollner
   Percepción

   Percepto

   Significación

   Palabra
Esquema
                                                                             Perceptivo




                 Percepción

                                                                             Esquemas
                                                                             Cognitivos

                                              Percepción Visual


    Proceso              Otros Factores
   perceptivo                                                                 Esquema

                                                      Reconocimiento
                                                       de un Objeto


            Subjetivos
                                                                           Piaget y Bartlett




                                                           Alucinación y
                           Cultura y Estilo                   Ilusiones
Intervenciones
                             Cognitivo
La percepción es un proceso cognitivo.
  V
  F
El percepto es el que presta la significación
  al objeto
  V
   F
Los esquemas no se aprenden y no se
  pueden mejorar.
  V
   F
La alucinación es producto de la mente.
   V
   F
Lindsay y Norman, en su libro, hablan sobre el
   reconocimiento de un objeto.
   V
    F
En la percepción visual se activan los esquemas
   o marcos visuales.

  V
  F
   1.- Explica la Ilusión

   2.- Identifica de qué manera influyen los factores
    subjetivos a la percepción.

   3.- Aclara el papel que cumple la cultura al intervenir en
    la percepción.

   4.- Según lo que dice Lindsay y Norman, explica la
    diferencia entre el reconocimiento de un objeto guiado
    por datos y guiado por conceptos.

   5.- ¿Por qué los “otros factores” de la percepción son
    subjetivos ?

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  • 1.
  • 2. Esquemas perceptivos.  Esquemas cognitivos.  Concepto de Esquema: Piaget y Bartlett.  Diversidad de esquemas.
  • 3. Percepción Visual: -Esquemas o marcos visuales  El proceso perceptivo según Neisser  La palabra, elemento fundamental de percepción
  • 4. Reconocimiento Guiado por los datos.  Reconocimiento Guiado por los conceptos.
  • 5.  Factores de la percepción.  Manera en que intervienen los factores. a. En la Selección de datos. b. En la Interpretación de datos c. En el contenido de la percepción misma.  Cultura.  Experiencia y Aprendizaje.  Estilo Cognitivo.
  • 6. La Alucinación.  La Ilusión
  • 7. Ilusión de Hering Ilusión de Zollner
  • 8. Percepción  Percepto  Significación  Palabra
  • 9. Esquema Perceptivo Percepción Esquemas Cognitivos Percepción Visual Proceso Otros Factores perceptivo Esquema Reconocimiento de un Objeto Subjetivos Piaget y Bartlett Alucinación y Cultura y Estilo Ilusiones Intervenciones Cognitivo
  • 10. La percepción es un proceso cognitivo. V F El percepto es el que presta la significación al objeto V F Los esquemas no se aprenden y no se pueden mejorar. V F
  • 11. La alucinación es producto de la mente. V F Lindsay y Norman, en su libro, hablan sobre el reconocimiento de un objeto. V F En la percepción visual se activan los esquemas o marcos visuales. V F
  • 12. 1.- Explica la Ilusión  2.- Identifica de qué manera influyen los factores subjetivos a la percepción.  3.- Aclara el papel que cumple la cultura al intervenir en la percepción.  4.- Según lo que dice Lindsay y Norman, explica la diferencia entre el reconocimiento de un objeto guiado por datos y guiado por conceptos.  5.- ¿Por qué los “otros factores” de la percepción son subjetivos ?