1. A Função da Arte

2. COMO OBSERVAR UMA OBRA DE ARTE

3. Vamos fazer um exercício de observação. Podemos escolher 3 obras diferentes e falar a respeito delas.

4. 1.A primeira obra é uma pintura rupestre, de uma caverna pré histórica.

6. 2. A segunda, um mosaico da Idade Média, sobre uma temática religiosa.

8. 3. A terceira, uma obra contemporânea, de nossa época.

10. Para podermos observá-las, a primeira pergunta que nós faremos é o que estamos observando nestas obras, buscando averiguar todos os detalhes da imagem , a temática e principalmente para que serve ou serviu esta obra de arte no decorrer dos tempos, isto é , a sua função.

11. Acredita-se que o homem das cavernas pintava, no caso os animais, os bisões, porque desejava caçá-lo. Ele, provavelmente, acreditava que pintando-o, conseguiria capturá-lo com mais facilidade. Esta pintura tem uma função mágica.

12. A segunda figura é muito diferente. Trata-se de um mosaico de uma igreja cristã primitiva . A pintura ilustra a história e tem uma intenção clara: de evangelizar o povo inculto, que não sabia ler.

16. E a terceira obra é uma pintura abstrata de Wassily Kandinsky . Qual seria a finalidade desta obra? Ele não desejava contar histórias, nem capturar nenhum bisão...

19. Permite ao espectador viajar pela tela em busca de significados ou simplesmente , sensações originárias das formas, cores, linhas e sua composição. As emoções decorrentes desta observação são de cunho pessoal e esta obra é mais aberta à participação de quem olha.

21. EXERCÍCIOS

22. Observe atentamente cada uma das imagens e procure responder:

23. 1. Qual a impressão que você retirou desta obra? Descreva-a detalhadamente.

24. 2. Agora procure descobrir a quem pertence, a época em que foi criada a obra .

26. 3. Qual era a função das obras que você estudou? 1ª :................................... 2ª:.................................... 3ª:....................................