Suche senden
Hochladen
Idioms
•
0 gefällt mir
•
14,593 views
0
0407085571
Folgen
สำนวนสุภาษิตไทย
Weniger lesen
Mehr lesen
Diashow-Anzeige
Melden
Teilen
Diashow-Anzeige
Melden
Teilen
1 von 32
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
ยาสามัญประจำบ้านแผนปัจจุบัน
ยาสามัญประจำบ้านแผนปัจจุบัน
Utai Sukviwatsirikul
คู่มือการใช้เชือก
คู่มือการใช้เชือก
Noppadon Khongchana
คู่มือเด็กเล็ก 0 3 ปี
คู่มือเด็กเล็ก 0 3 ปี
Utai Sukviwatsirikul
กิจกรรมหน้าเสาธง
กิจกรรมหน้าเสาธง
niralai
ใบความรู้ ปริศนาคำทาย
ใบความรู้ ปริศนาคำทาย
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
จิตวิทยาการศึกษาและจิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการศึกษาและจิตวิทยาการเรียนรู้
นิสิตประกาศนียบัตรวิชาชีพครู รุ่น1 ปีการศึกษา 2557 ห้อง 4 Mahachulalongkornrajavidyalaya University
แนวทางเวชปฏิบัติในการดูแลผู้ป่วย โรคหัวใจขาดเลือดในประเทศไทย ฉบับปรับปรุง ปี2557
แนวทางเวชปฏิบัติในการดูแลผู้ป่วย โรคหัวใจขาดเลือดในประเทศไทย ฉบับปรับปรุง ปี2557
Utai Sukviwatsirikul
อาหาร Dm
อาหาร Dm
CAPD AngThong
Empfohlen
ยาสามัญประจำบ้านแผนปัจจุบัน
ยาสามัญประจำบ้านแผนปัจจุบัน
Utai Sukviwatsirikul
คู่มือการใช้เชือก
คู่มือการใช้เชือก
Noppadon Khongchana
คู่มือเด็กเล็ก 0 3 ปี
คู่มือเด็กเล็ก 0 3 ปี
Utai Sukviwatsirikul
กิจกรรมหน้าเสาธง
กิจกรรมหน้าเสาธง
niralai
ใบความรู้ ปริศนาคำทาย
ใบความรู้ ปริศนาคำทาย
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
จิตวิทยาการศึกษาและจิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการศึกษาและจิตวิทยาการเรียนรู้
นิสิตประกาศนียบัตรวิชาชีพครู รุ่น1 ปีการศึกษา 2557 ห้อง 4 Mahachulalongkornrajavidyalaya University
แนวทางเวชปฏิบัติในการดูแลผู้ป่วย โรคหัวใจขาดเลือดในประเทศไทย ฉบับปรับปรุง ปี2557
แนวทางเวชปฏิบัติในการดูแลผู้ป่วย โรคหัวใจขาดเลือดในประเทศไทย ฉบับปรับปรุง ปี2557
Utai Sukviwatsirikul
อาหาร Dm
อาหาร Dm
CAPD AngThong
1. ข้อสอบ o net ภาษาไทย (มัธยมต้น)
1. ข้อสอบ o net ภาษาไทย (มัธยมต้น)
nunrutchadaphun
10 r กับการให้ยาอย่างปลอดภัย
10 r กับการให้ยาอย่างปลอดภัย
Suradet Sriangkoon
Pharmacotherapy in patient with stroke 2555
Pharmacotherapy in patient with stroke 2555
Utai Sukviwatsirikul
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
สุภาพร สิทธิการ
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
Thongsawan Seeha
บทที่ 3 ยาสามัญประจำบ้าน
บทที่ 3 ยาสามัญประจำบ้าน
Pa'rig Prig
11แผน
11แผน
Fmz Npaz
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
Surapong Klamboot
การนำหลักสูตรไปใช้
การนำหลักสูตรไปใช้
DuangdenSandee
Pharmacotherapy stroke
Pharmacotherapy stroke
Utai Sukviwatsirikul
BLS การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน
BLS การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน
Paleenui Jariyakanjana
วรรณคดีและวรรณกรรม ความหมาย
วรรณคดีและวรรณกรรม ความหมาย
chontee55
ปฐมพยาบาล
ปฐมพยาบาล
Sumon Kananit
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณี
rewat Chitthaing
การสร้างความปรองดอง และสมานฉันท์ในสังคมไทยปัจจุบัน
การสร้างความปรองดอง และสมานฉันท์ในสังคมไทยปัจจุบัน
Taraya Srivilas
การวิเคราะห์วรรณคดี "รำพึงในป่าช้า"
การวิเคราะห์วรรณคดี "รำพึงในป่าช้า"
พัน พัน
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
Nongkran Jarurnphong
ชุดที่ 13แผนที่ เข็มทิศ
ชุดที่ 13แผนที่ เข็มทิศ
mungmat
Drug
Drug
Utai Sukviwatsirikul
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
สำเร็จ นางสีคุณ
Consult
Consult
kamyui_49
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
Kanjana Pothinam
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
1. ข้อสอบ o net ภาษาไทย (มัธยมต้น)
1. ข้อสอบ o net ภาษาไทย (มัธยมต้น)
nunrutchadaphun
10 r กับการให้ยาอย่างปลอดภัย
10 r กับการให้ยาอย่างปลอดภัย
Suradet Sriangkoon
Pharmacotherapy in patient with stroke 2555
Pharmacotherapy in patient with stroke 2555
Utai Sukviwatsirikul
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
สุภาพร สิทธิการ
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
Thongsawan Seeha
บทที่ 3 ยาสามัญประจำบ้าน
บทที่ 3 ยาสามัญประจำบ้าน
Pa'rig Prig
11แผน
11แผน
Fmz Npaz
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
Surapong Klamboot
การนำหลักสูตรไปใช้
การนำหลักสูตรไปใช้
DuangdenSandee
Pharmacotherapy stroke
Pharmacotherapy stroke
Utai Sukviwatsirikul
BLS การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน
BLS การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน
Paleenui Jariyakanjana
วรรณคดีและวรรณกรรม ความหมาย
วรรณคดีและวรรณกรรม ความหมาย
chontee55
ปฐมพยาบาล
ปฐมพยาบาล
Sumon Kananit
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณี
rewat Chitthaing
การสร้างความปรองดอง และสมานฉันท์ในสังคมไทยปัจจุบัน
การสร้างความปรองดอง และสมานฉันท์ในสังคมไทยปัจจุบัน
Taraya Srivilas
การวิเคราะห์วรรณคดี "รำพึงในป่าช้า"
การวิเคราะห์วรรณคดี "รำพึงในป่าช้า"
พัน พัน
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
Nongkran Jarurnphong
ชุดที่ 13แผนที่ เข็มทิศ
ชุดที่ 13แผนที่ เข็มทิศ
mungmat
Drug
Drug
Utai Sukviwatsirikul
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
สำเร็จ นางสีคุณ
Was ist angesagt?
(20)
1. ข้อสอบ o net ภาษาไทย (มัธยมต้น)
1. ข้อสอบ o net ภาษาไทย (มัธยมต้น)
10 r กับการให้ยาอย่างปลอดภัย
10 r กับการให้ยาอย่างปลอดภัย
Pharmacotherapy in patient with stroke 2555
Pharmacotherapy in patient with stroke 2555
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
บทที่ 3 ยาสามัญประจำบ้าน
บทที่ 3 ยาสามัญประจำบ้าน
11แผน
11แผน
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
การนำหลักสูตรไปใช้
การนำหลักสูตรไปใช้
Pharmacotherapy stroke
Pharmacotherapy stroke
BLS การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน
BLS การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน
วรรณคดีและวรรณกรรม ความหมาย
วรรณคดีและวรรณกรรม ความหมาย
ปฐมพยาบาล
ปฐมพยาบาล
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณี
การสร้างความปรองดอง และสมานฉันท์ในสังคมไทยปัจจุบัน
การสร้างความปรองดอง และสมานฉันท์ในสังคมไทยปัจจุบัน
การวิเคราะห์วรรณคดี "รำพึงในป่าช้า"
การวิเคราะห์วรรณคดี "รำพึงในป่าช้า"
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชุดที่ 13แผนที่ เข็มทิศ
ชุดที่ 13แผนที่ เข็มทิศ
Drug
Drug
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
แบบฟอร์มการเขียนบทความวิชาการ
Ähnlich wie Idioms
Consult
Consult
kamyui_49
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
Kanjana Pothinam
คู่มือพระวิทยากร
คู่มือพระวิทยากร
niralai
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
SophinyaDara
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
krubuatoom
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
NetchanOk Maneechai
เทคนิคการสอน
เทคนิคการสอน
kittitach06709
ราชาศัพท์
ราชาศัพท์
kruthai40
วิธีการพูด
วิธีการพูด
areemarketing
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Kasem S. Mcu
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
niralai
เอกสารประกอบการศึกษานักธรรมชั้นตรี
เอกสารประกอบการศึกษานักธรรมชั้นตรี
Theeraphisith Candasaro
บทท 3-6 กศบป
บทท 3-6 กศบป
Namfon Wannapa
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ วิว
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ วิว
Sineenat Kaewlay
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
moohmed
เหตุผลN2
เหตุผลN2
krubuatoom
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
กัลยณัฏฐ์ สุวรรณไตรย์
หลักสูตร
หลักสูตร
Pat1803
ฟอร์มนำเสนอ Present
ฟอร์มนำเสนอ Present
ณรงค์ สัพโส
ฟอร์มนำเสนอ Present
ฟอร์มนำเสนอ Present
ณรงค์ สัพโส
Ähnlich wie Idioms
(20)
Consult
Consult
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
คู่มือพระวิทยากร
คู่มือพระวิทยากร
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
เทคนิคการสอน
เทคนิคการสอน
ราชาศัพท์
ราชาศัพท์
วิธีการพูด
วิธีการพูด
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
พุทธวิธีในการสอน(ศึกษาวิจัยจากพระไตรปิฎก)
เอกสารประกอบการศึกษานักธรรมชั้นตรี
เอกสารประกอบการศึกษานักธรรมชั้นตรี
บทท 3-6 กศบป
บทท 3-6 กศบป
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ วิว
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ วิว
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
เหตุผลN2
เหตุผลN2
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
หลักสูตร
หลักสูตร
ฟอร์มนำเสนอ Present
ฟอร์มนำเสนอ Present
ฟอร์มนำเสนอ Present
ฟอร์มนำเสนอ Present
Idioms
1.
สำนวนและสุภำษิตไทย รวบรวมโดย ครูสุรางค์ วรรณวิภาพร
2.
สำนวน หมำยถึง • สำนวน
หมำยถึง ถ้ อยคำที่กะทัดรัด คมคำย • กินใจผู้ฟัง ไพเรำะสละสลวยและมีควำมหมำยลึกซึ ้ง • เป็ นที่ร้ ูจกกันทัวไป สำนวนในที่นี ้รวมถึง สุภำษิต ภำษิต ั ่ และคำพังเพยด้ วย
3.
คุณค่ ำของสำนวน ๑.ใช้ สื่อสำรได้
รวดเร็ว กะทัดรัดและประหยัดเวลำ เมื่อใช้ แล้ ว เข้ ำใจควำมหมำยได้ ทนที ไม่ต้องอธิบำยควำมให้ ยืดยำว ั ๒.ช่วยเน้ นควำมเข้ ำใจให้ ชดเจนยิ่งขึ ้น ั ๓.โน้ มน้ ำวใจให้ ปฏิบติหรื อมีคำนิยมตำมที่สงคมปรำรถนำ ั ่ ั ๔.สะท้ อนให้ เห็นค่ำนิยม สภำพของสังคมไทยในแง่มมต่ำง ๆ ุ ๕.มีประโยชน์ด้ำนกำรใช้ ภำษำ เช่น กำรผูกถ้ อยคำ กำรเรี ยง ประโยค
4.
กงเกวียนกำเกวียน หมำยถึง เวรสนองเวร
กรรมสนอง กรรม ใช้เป็ นคําอุปมา หมายความว่า ทําแก่เขาอย่างไร ตน หรื อลูกหลานของตนก็อาจจะถูกทําในทํานองเดียวกันอย่าง นั้นบ้าง เป็ นกงเกวียนกําเกวียน
5.
็ ้ ฆ่าควายเสี ยดายพริ
ก : ทํางานใหญ่กตองยอมลงทุนมาก ไม่ควรตระหนี่ ถ้ามัวกลัวสิ้ นเปลืองก็ ทําให้เสี ยงาน เช่น เมื่อมีงานบุญในชนบทชาวบ้านจะฆ่าควายนํามาปรุ งอาหาร ควายเป็ นสัตว์ใหญ่ตองใช้เครื่ องปรุ งมาก การใส่ เครื่ องปรุ งน้อย ้ ่ อาหารก็ไม่อร่ อย สํานวนนี้บางทีใช้วา “ฆ่าควายเสี ยดายเกลือ” •
6.
กรวดนำควำขัน หมำยถึง ตัดขาดไม่ขอเกี่ยวข้องด้วย ้
่
7.
่ กบเกิดใต้ บัวบำน หมำยถึง
คนที่อยูใกล้ของดีๆ คนดีๆ กลับ ไม่เห็นคุณค่าในสิ่ งนั้นๆ สํานวนนี้มีความหมายคล้ายๆ กับ สํานวน “ใกล้เกลือกินด่าง” หรื อ “หญ้าปากคอก”
8.
กบในกะลำครอบ หมำยถึง ผูมีความรู้และประสบการณ์นอย ้ ้ เหมือนกบที่ถูกกะลาครอบไว้
แต่สาคัญตนว่ามีความรู ้มาก ํ เพราะมองเห็นเพียงกะลาแคบๆ
9.
กระดังงำลนไฟ หมำยถึง หญิงที่เคยแต่งงานหรื
อผ่าน ผูชายมาแล้ว ย่อมรู้จกชั้นเชิงการปรนนิบติและเอาอก ้ ั ั เอาใจผูชายได้ดีกว่าหญิงที่ยงไม่ได้แต่งงาน ้ ั
10.
ไก่งามเพราะขน คนงามเพราะแต่ง ความหมาย ความสวยงามเกิดจากการแต่ง ็
้ คนจะงามได้กตองแต่งตัวให้ดูดี
11.
ไก่ เห็นตีนงู งูเห็นนมไก่ ความหมาย
ต่างฝ่ ายต่างรู ้ความลับของกันและกัน
12.
• ตำข้ ำวสำรกรอกหม้
อ: ทำงำนแค่ให้ เสร็จไปครังหนึง ๆ หรื อทำแค่พอกิน ้ ่ ไปวันหนึง ๆ คนสมัยก่อนจะต้ องนำข้ ำวเปลือกมำตำเอำเปลือกออก ่ ร่อนเอำเฉพำะข้ ำวสำรแล้ วจึงนำไปหุงกิน คนขี ้เกียจก็จะตำข้ ำวเปลือก แค่พอหุงกินได้ มื ้อเดียวเท่ำนัน พอจะกินมื ้อหน้ ำก็คอยตำเอำใหม่ ้ ่
13.
ขวำนผ่ ำซำก ความหมาย
พูดตรงไปตรงมา
14.
มือไม่พายเอาเท้ารานํ้า ความหมาย คนที่ไม่ช่วยเขาทํางานแล้ว ยังไปทําตัว ให้เป็
นที่กีดขวางเกะกะแก่งานของเขาอีกด้วย
15.
ขิงก็รา ข่าก็แรง หมายถึง
ต่างก็จดจ้านพอๆกัน ั ั ต่างก็มีอารมณ์ร้อน ไม่ยอมลดละให้แก่กน ขิง และข่า เป็ นสมุนไพรที่มีรสเผ็ด เมื่อนํามาทําอาหาร เราจึงไม่นิยม ั ใช้ร่วมกัน เพราะรสชาติของขิงและข่าจะตีกนเอง
16.
กินบนเรื อนขี้รดบนหลังคา แปลว่ำ คนที่เนรคุณคนเปรี
ยบได้ กบคนที่อำศัยพักพิงบ้ ำนเขำอยูแล้ ว คิดทำมิดีมิชอบให้ ั ่ เกิดขึ ้นภำยในบ้ ำนนัน ทำให้ เจ้ ำของบ้ ำนต้ องเดือดร้ อน ้ คนโบรำณเอำลักษณะของแมวที่ไม่ดี คือกินแล้ วไม่ขี ้ให้ เป็ นที่กลับขึ ้นไปขี ้บนหลังคำ ให้ เป็ นที่สกปรกเลอะเทอะมำเปรี ยบ เพรำะคนสมัยก่อนต้ องกำรให้ หลังคำสะอำดเพื่อรอง น ้ำฝนไว้ กิน
17.
ต่อไป นักเรี ยนลองทํา •
ทำยดูซวำ นี่คือ สำนวนสุภำษิตอะไร ิ่
18.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
19.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
20.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
21.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
22.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
23.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
24.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
25.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
26.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
27.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
28.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
29.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
30.
นี่คือ สํานวนสุ ภาษิตอะไร
31.
ขอบคุณที่มา www.rakjung.com www.suphasitthai.com/ http://funtales4u.blogspot.com/2010/10/blogpost.html
32.
สวัสดี
Jetzt herunterladen