Unas actividades que te hagan repasar los conceptos.

1. ACTIVIDADES
1.-¿Qué es la energía?
Completa el siguiente cuadro:
Formas de energía Descripción
energía potencial
energía cinética
energía mecánica
energía sonora
energía eléctrica
energía nuclear
energía luminosa
energía térmica
energía química
energía interna
energía electromagnética
2.-Según el criterio que adoptemos podemos clasificar las fuentes de energía de
varias formas.¿Cuáles son? Explícalas.
3.-¿Qué es la energía eléctrica? Explica sus principales características.
4.-¿Cómo funciona una central eléctrica? Explica la composición de un
generador.
5.-Analiza los distintos esquemas de las centrales de producción de energía
eléctrica y describe en que se asemejan y en que se diferencian.
6.- ¿Cómo se produce el transporte de la energía eléctrica de la central hasta
nuestras ciudades?
7.-Se utiliza un transformador para convertir una corriente alterna de 220V en
una corriente de 6V.La bobina del circuito primario tiene 1.200 espiras. ¿Cuántas
espiras deberá tener la bobina del circuito secundario?
8.-Para transformar una tensíon de 220V en otra de 125V, se dispone de un
transformador cuya bobina primaria tiene 500 espiras. ¿Cuál debe ser el número de
espiras de la bobina secundaria?

2. 9.- ¿Qué es el impacto ambiental?
Completa la tabla.
Tipo de impacto inconvenientes y ventajas(
central(1) ambiental(2) riesgos (3) 4)
10.-Interpretar esquemas de centrales..-Las centrales térmicas
proporcionan energía a partir de un combustible,o bien a partir de la luz del sol.
●Rotula los elementos de una central térmica de combustibles fósiles

3. ●Rotula ahora los los elementos de una central térmica nuclear
●Explica ahora como se utiliza una energía renovable: la energía solar
●¿Por qué se sitúan las centrales térmicas junto a un río,un lago o el mar? ¿Qué
papel desempeñan en todas ellas las bombas de agua?
● Escribe una lista con los elementos comunes a todas las centrales térmicas.
●¿Qué elementos diferencian principalmente a una central nuclear de las otras
centrales térmicas?

4. 11.-Aprovechando la energía eléctrica.- Observa en la siguiente tabla las
características de algunos electrodomésticos de uso muy común. A partir de los datos
sobre la potencia eléctrica y el tiempo de funcionamiento semanal, calcula la energía
eléctrica consumida (en kilovatios hora ) y el coste aproximado de cada aparato
(1kWh = 0,09 €)
Por ejemplo, para la lampara: E = P· t = 200 /1000 · 30 = 6 kWh
Coste = E· Precio =6·0,09 = 0,54 €
Tiempo de Potencia Energía Coste
uso (h) típica(W) consumida(kWh) mensual
Lámpara 30 200
Ordenador 40 250
Frigorífico 40 300
Equipo de
música 15 300
Televisor 25 300
Lavavajillas 6 1,400
Lavadora 12 1,500
Cocina
eléctrica 22 2,500
Radiador 20 2,000
Plancha 8 1,800
Microondas 2 1,000
•¿Cuáles son los electrodomésticos que tienen una mayor potencia eléctrica?
¿Cuál es la ventaja de esta elevada potencia?
•Los aparatos mencionados en el apartado anterior ¿son también los que
consumen más energía eléctrica en tu vivienda?¿Por qué?Pon ejemplos de aparatos
que tengan una elevada potencia eléctrica, pero en los que el consumo de energía no
sea excesivamente elevado
•¿Qué aparatos están funcionando durante más tiempo?¿Son también los que
consumen más energía eléctrica?